读《一年级的小蜜瓜》有感(实用6篇)
读《一年级的小蜜瓜》有感 篇一
《一年级的小蜜瓜》是一本以小学生为主角的儿童文学作品，通过小蜜瓜的成长故事，讲述了一个充满亲情、友情和爱心的温馨世界。在阅读这本书的过程中，我深受感动，同时也思考了一些问题。
首先，我被小蜜瓜的坚持和勇气所打动。小蜜瓜是一个有自己梦想的孩子，他渴望成为一个作家，用文字记录生活中的点滴。尽管他还只是一个一年级的小学生，但他从不放弃追逐梦想的机会。他每天都会坚持写作业余时间，虽然被人嘲笑，但他依然坚持。这让我想起了自己曾经的梦想，是否也应该像小蜜瓜一样坚持追逐？
其次，小蜜瓜身上的亲情和友情也让我感动不已。无论是在家庭中还是学校里，小蜜瓜都能感受到家人和朋友的关心与支持。他的父母对他的梦想给予了理解与鼓励，他的朋友们也始终陪伴在他身边。这让我意识到，亲情和友情是我们成长中最宝贵的财富，我们应该珍惜并回报这些爱与关怀。
最后，小蜜瓜的爱心让我深受感动。在他的日记中，他记录了许多关于帮助他人的故事。他主动帮助同学解决问题，关心并帮助老师，甚至在家庭中也表现出关心和体贴。小蜜瓜用自己的行动向我们传递了爱和关怀的力量，让我深思，我们是否也应该像小蜜瓜一样，用爱心去影响身边的人？
通过阅读《一年级的小蜜瓜》，我不仅感受到了小蜜瓜的成长历程，也看到了自己在成长中的一些不足。我希望能够像小蜜瓜一样，坚持追逐自己的梦想，珍惜亲情和友情，用爱心去影响他人。这本书给了我很多启发和思考，我相信它也会对其他读者产生积极的影响。
读《一年级的小蜜瓜》有感 篇二
《一年级的小蜜瓜》是一本儿童文学作品，通过小蜜瓜的成长故事，讲述了一个有关亲情、友情和爱心的温馨世界。这本书给我留下了深刻的印象，让我反思了一些价值观和人生观。
首先，小蜜瓜的坚持和勇气给了我很大的启示。小蜜瓜是一个有梦想的孩子，他希望成为一名作家，并且在日记中记录生活的点滴。尽管他只是一个一年级的小学生，但他从不放弃追求梦想的机会。他每天都坚持写作，即使被人嘲笑也不退缩。这种坚持和勇气让我想起了自己曾经的梦想，我是否也应该像小蜜瓜一样坚持追逐？
其次，小蜜瓜身上的亲情和友情也给了我很大的触动。无论是在家庭中还是学校里，小蜜瓜都能感受到家人和朋友的关心与支持。他的父母对他的梦想给予了理解与鼓励，他的朋友们也始终陪伴在他身边。这让我意识到，亲情和友情是我们成长中最宝贵的财富，我们应该珍惜并回报这些爱与关怀。
最后，小蜜瓜的爱心让我深深感动。在他的日记中，他记录了许多关于帮助他人的故事。他主动帮助同学解决问题，关心并帮助老师，甚至在家庭中也表现出关心和体贴。小蜜瓜用自己的行动向我们传递了爱和关怀的力量，让我深思，我们是否也应该像小蜜瓜一样，用爱心去影响身边的人？
通过阅读《一年级的小蜜瓜》，我不仅感受到了小蜜瓜的成长历程，也看到了自己在成长中的一些不足。我希望能够像小蜜瓜一样，坚持追逐自己的梦想，珍惜亲情和友情，用爱心去影响他人。这本书给了我很多启发和思考，我相信它也会对其他读者产生积极的影响。
读《一年级的小蜜瓜》有感 篇三
今天早上我坐在沙发上读《一年级的小蜜瓜》，我刚看了其中的《事情最多的一天》，首先小蜜瓜先认识了从家到学校的路，然后到学校可不是爸爸送进去，而是心兰老师接同学们进学校，了解校园，最后心兰老师给大家发了新课本，并让大家写上姓名，他想了想就在新书上写下他的大名和小名。
这就是小蜜瓜上学的第一天。看着看着想起我上学的的第一天，老师也领着我们认识了厕所、教室、操场……我悄悄地在心里说：老师，您辛苦了，教会我们学会了好多的新东西。
读《一年级的小蜜瓜》有感 篇四
《一年级的小蜜瓜》第一篇是大人在说谎。说的是小蜜瓜问大人他是从哪里来的，大人都说谎，没有说实话。我读过小威向前冲，我知道我是从哪里来的。第二篇是第一次挨留。小蜜瓜是去看鼓号队排练耽误了做作业的时间，所以他才挨留的。我可不希望被挨留呀。
我要听老师的话。第三篇是装满秘密的树洞。小蜜瓜给树洞说了很多秘密。他给树洞起名叫啦啦。其实树根本听不到他说话，他还给树戴了口罩。真有意思。
读《一年级的小蜜瓜》有感 篇五
《一年级的小蜜瓜——受潮的眼睛》的大概内容是讲述一个小朋友在学校班级里打预防针由害怕到勇敢地打针的一个过程，在打针时由于疼痛而想哭但忍住了，笑说是因为眼睛受潮了，而鼓励别的小朋友不用害怕打针。
从这故事中，我知道了打预防针虽然痛，但我们必须坚强，勇敢地接受，而且还要鼓励别的小朋友一起来做好。
读《一年级的小蜜瓜》有感 篇六
今天晚上我读了《一年级的小蜜瓜》之《冰车骑士》。
1、我觉得小蜜瓜还是真正的“骑士”。他愿意把他的冰车借给同学玩耍。他还帮助同学滑冰车。
2、小朋友笑的句子有：笑得合不拢嘴巴，咯咯咯地笑了起来。
3、依依不舍的意思是：形容很留恋，十分舍不得。
