天山景物记读后感(经典4篇)
天山景物记读后感 篇一
《天山景物记》是著名作家高行健的一部游记作品,通过对天山山脉及其周边地区的描写,展现了天山的壮丽景色和丰富多样的自然风光。读完这本书,我对天山的美景和高行健的文笔都留下了深刻的印象。
首先,本书通过高行健细腻的描写,将天山的壮美景色展现得淋漓尽致。作者通过语言的艺术手法,将天山的山峦、草原、湖泊等自然景观描绘得栩栩如生。在我读书的过程中,仿佛能够感受到清晨的第一缕阳光洒在山峦之上,湖泊波光粼粼的景象,以及草原上牛羊的嬉戏声。这些画面让我仿佛置身于书中的世界,感受到了大自然的独特魅力。
其次,我被高行健细腻的笔触和独特的视角所打动。他通过对细节的描写,将天山的风光展现得更加生动。比如在书中,他描写了天山上的植被和动物,以及当地居民的生活方式。这些细节让我感受到了天山的独特之处,也让我对这片土地有了更深的认识。同时,高行健独特的视角也让我对天山有了更多的思考。他将自然风景和人文风情相结合,通过对人与自然的关系的探讨,让我对人类与自然之间的共生关系有了更深刻的理解。
最后,我被高行健的文笔所折服。他运用了丰富多样的修辞手法,使得文中的文字更具艺术性。他的笔触细腻而又流畅,让人读起来如沐春风。通过他的文字,我感受到了作者对天山的深情厚意,也感受到了他对文学的热爱。读完这本书,我对高行健的文学才华有了更深的认识,也对他的作品有了更多的期待。
总的来说,读完《天山景物记》让我对天山有了更深的认识和理解。通过高行健的细腻描写和独特视角,我仿佛置身于书中的世界,感受到了大自然的美妙和人类与自然的共生关系。同时,高行健的文笔也让我对他的文学才华刮目相看。这本书让我对天山有了更多的向往和热爱,也让我对高行健的作品充满了期待。
天山景物记读后感 篇二
《天山景物记》是一部描述天山山脉及其周边地区的游记作品,作者高行健通过自己的亲身经历,带领读者领略了天山的壮丽景色和丰富多样的自然风光。读完这本书,我对天山的美丽和高行健的文笔都有了新的认识。
首先,我被天山的山水之美所震撼。高行健用流畅而细腻的笔触,描绘了天山的雄伟壮丽和独特风情。在书中,他用形象生动的语言描绘了天山的山峦、草原、湖泊等自然景观,让读者仿佛能够亲身感受到这些美景。我读到书中对天山风景的描写时,心情仿佛也跟着变得宁静起来,仿佛置身于书中的世界。这种美丽让我对天山充满了向往和憧憬。
其次,我被高行健丰富的知识所折服。在书中,高行健不仅仅是描绘了天山的自然风光,还涉及了当地的历史、文化和人文景观。通过他的文字,我了解到了天山的丰富多样的植被和动物,以及当地居民的生活方式和信仰。这些知识让我对天山有了更深入的认识,也让我对这片土地的多样性和独特性有了更多的了解。
最后,我被高行健优美的文笔所感动。他的文字流畅而又富有艺术感,通过细腻的描写和独特的视角,将天山的美景和自然之美展现得淋漓尽致。读完这本书,我对高行健的文学才华有了更深的认识和欣赏。他的文笔让我感受到了作者对天山的深情厚意,也让我对他的其他作品产生了浓厚的兴趣。
总的来说,读完《天山景物记》让我对天山有了更深的了解和向往。通过高行健的描写和独特视角,我仿佛亲身体验了天山的美丽和独特之处。同时,高行健的文笔也给我留下了深刻的印象,让我对他的文学才华充满了敬佩和欣赏。这本书让我对天山有了更多的热爱和向往,也让我对高行健的作品更加期待。
天山景物记读后感 篇三
天山不仅给人一种稀有美丽的感觉,而且更给人一种无限温柔的感情。它有丰饶的水草,有绿发似的森林。当它披着薄薄云纱的时候,它像少女似的含羞;当它被阳光照耀得非常明朗的时候,又像年轻母亲饱满的胸膛。人们会同时用两种甜蜜的感情交织着去爱它,既像婴儿喜爱母亲的怀抱,又像男子依偎自己的恋人。
天山那么美,说明那里的人非常爱护天山,喜欢天山,而作者是那的人,他把天山介绍的让我如痴如醉!
天山,为什么美好?镇江,为什么糟糕?天山虽不是世界的著名旅游景点,但它的风景如诗如画,镇江随有三山为荣,空气却不好。为什么?为什么呢?
这就在于,天山的人品质好,镇江的人品质不好。快醒来吧!所有还执迷于幻影中的人们,快点醒来,努力,让我们重新拥进大自然的怀抱!
天山景物记读后感 篇四
散文的艺术特点是情景交融,作者的情感是寄托在具体的景物之中,因而作者在处理这些景物时,常常有多种处理手法。在教学过程中教师通过相应地指导,引导学生掌握这些方法,对帮助学生学会阅读散文理解散文,作用是非常大的。现归纳如下,以就教于大方之家。
1、优选
景物各异,其营造的情境自然不同,但选取何种景物应与全文情感基调一致,才能使文章情景交融。
如,《荷塘月色》中的第2、5、6自然段用很多笔墨写路上、塘边的树,但有名称且多次提及的只有杨树和杨柳,而有的却只字不提,或"不知道名字"。作者为什么要这样处理呢?因为,本文要表露的是作者不满现实、幻想超脱的淡淡哀愁和难得偷来片刻消遥的淡淡喜悦,其氛围是静谧清幽,因此选取属阴柔美类的植物杨和柳,用以表现素淡朦胧的意境是最合适不过了。
又如《故都的秋》,由于作者追求的是清、静、悲凉的特定情调,所以作者不写暖色调的香山红叶,也不写游人如织的公园商场,而偏偏租人家一椽破屋来住着,在破壁腰中静对着蓝色的牵牛花,而且以为花的色彩是蓝色或白色最佳,紫黑色次之,淡红者最下。其余的景,也都以冷色调为主。由此可见作者的苦心。
2、组合
单一景物的组合当以全景取胜。如《故乡的榕树》第4自然段,以小溪、鹅卵石、少女、鸭子、石桥、石碑、小石狮子组成了特有的农村风光,充满浓郁的诗情画意。有的文章以单调的自然景烘托人的活动,如《风景谈》中的"石洞雨景"用沉闷的雨天、寂寞的荒山、原始的石洞使促膝谈心的一对男女的内生活得以展现,也使大自然顿时生色。其实,古诗词中更多此类名句。温庭筠《商山早行》"鸡声茅店月,人迹板桥霜"以六个典型意象勾画出乡村东方破晓时分的意境,把"早行"写的极生动逼真,真可谓诗中有画。又如马致远《天净沙·秋思》"枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯。"10个名词点染出萧瑟苍凉凄怆的氛围,漂泊在他乡异地的游子形单影只、孤单寂寞的`形象跃然纸上。以上诗句不用动词,全用名词组合。
3、设境
即把所绘之景设置在某一特定氛围,用带有特定底色的背景使画面境界全出。如《天山景物记》中的"迷人的夏季牧场",落日、红光给群山、草原、蒙古包、牧群、牧女镀上了金碧辉煌的暖色光芒,表现出千里牧场的富丽安祥和牧民的欢乐。这里的落日、红光便是黄昏时的背景底色。《风景谈》中"桃林即景"选定花时已过却没有一个桃子的特定时段,景物本身平淡无奇、土气十足,但茶社中的青年却使风景值得留恋,这样便表现出人类的崇高精神填补自然的贫乏,突出内生活充实的人对风景的点染和主宰,很好地体现了文章的主题。
4、对比映衬
散文中的景,有时直接描写难以表现出那特有的情韵,因此作者往往借助对比映衬的方法来曲尽其妙。如《绿》以北京什刹海拂地绿杨的太淡、杭州虎跑寺绿壁的太浓、西湖的波太明、秦淮河的水太暗来反衬梅雨潭之绿的浓淡相宜、明暗适度。还有《风景谈》"沙漠驼铃"选取漫漫黄沙、哄哄火响的热空气、驼马的枯骨等极其单调平板的意象与驼阵、猩红的大旗、悦耳清脆的铃声构成鲜明的对比,使境界全活,令人鼓舞。此外《天山景物记》以日影衬森林枝叶茂密,以水声衬幽静,以鸟鸣衬幽深,以红火光衬幽暗,借以表现天山森林的树高林密,也是异曲同工。
5、想
象与联想
有些景物较为平常,也无特别引人之处,画面是静态的,可拓展的思维空间较小,但散文家却可以不囿于狭小的时空,巧为安排以化腐朽为神奇,使画面动起来,活起来了。这里,想象和联想就成了必要的处理手段。《荷塘月色》中以"忽然想起采莲的事情来了"一句将作者和读者一下子由北京清华园带到了遥远的江南水乡,带到了如诗如画的美妙境界之中。正是凭借着想象和联想,作者营造了诗意般的艺术氛围,读者才能得到美妙的艺术享受。
此外,想象和联想还常常表现为引用神话传说。因为单纯的景色本身多是静态的,现时性的,而古老的神话传说因其历史的久远更富神奇浪漫色彩而使文章具有历史纵深感,内涵也更为丰富。如《天山景物记》由天然湖想及哈萨克少女的眼泪,既点出湖的神奇又使不幸和幸福相对比,表现天山牧民的生活有了翻天覆地的变化。《长江三峡》中的巫山神女、大鱼驮屈原、《雨中登泰山》的洗头盆、虬在湾也是明证。
散文以景取胜,以情动人,而找到进入散文宫殿的钥匙是准确理解文意所不可缺少的,掌握散文描写的方法其作用也在于此。