读《命若琴弦》有感作文(精选3篇)
读《命若琴弦》有感作文 篇一
命运如琴弦，每个人都在弹奏着属于自己的旋律。而《命若琴弦》这本书，以其深邃的哲思和动人的故事情节，让我对人生的意义和价值有了更深刻的认识。在阅读这本书的过程中，我不仅被故事所吸引，更是深受其启发，思考着自己的命运和人生。
这本书以一位叫若命的女孩为主角，讲述了她的成长历程和与命运的斗争。若命出生在一个贫困的家庭，但她并没有因此放弃对美好生活的追求。她用自己的努力和才华，通过音乐考入了一所名校，并成为一名杰出的音乐家。然而，命运的转折点却发生在她人生的巅峰期，一场车祸让她失去了双臂，音乐生涯也被迫终止。但若命并没有因此放弃，她通过坚强的意志和努力，重新找到了生活的目标，并成为了一名优秀的作家和演讲家。
这个故事让我想到了人生的无常和命运的不可预测性。每个人都会经历起起伏伏，有时成功，有时失败。但关键是，我们要学会面对命运的挑战，不论遭遇怎样的打击，都要坚持自己的信念，不放弃追求理想的努力。正如若命，尽管失去了双臂，但她并没有放弃对音乐的热爱和追求，而是寻找到了新的方式和途径来创造美。这种乐观和积极的态度，让我深受启发。
此外，书中还揭示了人生的真谛和意义。通过若命的经历，我明白了人生的意义并不在于拥有多少财富和名誉，而是在于追求和实现自己的价值。无论我们是否遭遇挫折和困难，都应该坚守内心的信念，努力追求自己热爱的事业，并将自己的才华和激情献给社会和他人。正如若命，尽管她的音乐生涯被迫终止，但她通过写作和演讲，将自己的经历和思考分享给他人，成为了许多人的榜样和启迪。
通过阅读《命若琴弦》，我对人生的意义和命运的理解有了更深刻的认识。我们每个人都是命运的弹奏者，以自己的方式演奏着属于自己的旋律。无论遇到怎样的困境和挑战，都应该保持乐观和坚持，勇敢面对命运的考验。只有这样，我们才能在人生的舞台上奏出美妙的音符，创造属于自己的辉煌。
读《命若琴弦》有感作文 篇二
命运如琴弦，每个人都在奏响着属于自己的旋律。而《命若琴弦》这本书，以其深刻的思考和动人的情节，让我重新审视了人生的意义和命运的不可预测性。通过主人公若命的经历，我意识到，命运的安排并不是我们可以完全掌控的，但我们可以选择如何应对和面对。
若命出生在一个贫困的家庭，但她并没有因此放弃对美好生活的追求。她通过自己的努力和才华，考入了一所名校，并成为一名杰出的音乐家。然而，命运的转折点却发生在她人生的巅峰期，一场车祸让她失去了双臂，音乐生涯也被迫终止。这个打击对于若命来说无疑是毁灭性的，但她并没有沉沦于自怜和绝望，而是通过坚强的意志和努力，重新找到了生活的目标。她成为了一名优秀的作家和演讲家，用自己的经历和思考来鼓舞他人，传递希望和力量。
这个故事让我重新思考了人生的意义和命运的不可预测性。我们每个人都有自己的理想和追求，但在实现这些目标的过程中，命运常常会给我们带来各种挑战和考验。这些挫折和困难，有时可能会让我们感到沮丧和无助，但关键是我们如何应对和面对。正如若命，尽管她失去了双臂，但她并没有放弃对生活的热爱和追求，而是积极寻找新的途径和方式来创造美。她的坚持和乐观态度，让我深受启发。
此外，书中也揭示了人生的真谛和价值。通过若命的经历，我明白了人生的意义并不在于拥有多少财富和名誉，而是在于追求和实现自己的价值。无论我们遭遇怎样的挫折和困难，都应该保持坚守内心的信念，勇敢追求自己热爱的事业，并将自己的才华和激情献给社会和他人。正如若命通过写作和演讲来分享自己的经历和思考，成为了许多人的榜样和启迪。
通过阅读《命若琴弦》，我对人生的意义和命运的理解有了更深刻的认识。我们每个人都是命运的弹奏者，无法掌控旋律的起伏，但我们可以选择如何演奏。无论遭遇怎样的困境和挑战，我们都应该坚持内心的信念，勇敢面对命运的考验。只有这样，我们才能在人生的舞台上奏出美妙的音符，创造属于自己的辉煌。
读《命若琴弦》有感作文 篇三
读《命若琴弦》有感作文
2010年12月31日凌晨3点46分，史铁生走了，上帝看不得他在这个俗尘煎熬，喊他回家吃饭了。新年钟声即将敲响的冬天，我和他见面了，一切都是天意。
冬天来得很晚，有意在逃避什么，又似乎在等待什么。就在这样的冬日，一个突然感觉了寒意的星期天，一路细雨冷风，我走进了图书馆。在拐角的书架上遇到了史铁生，遇到了他的《命若琴弦》，可能是由于腿疾吧，他安静地呆在角落，脸上落满了灰，却依然笑容一脸。
我不掩饰对史铁生的喜欢，喜欢那极具穿透力的悲情，也喜欢他对命运的不服气。我同情他身体的残疾，我嫉妒他因为残疾而获得的“心灵自由”与“毫无顾忌的言说”。他把世间美丽的情感无情地撕碎，让你感叹美好事物是如此短暂与脆弱；他也会把世间最肮脏的灵魂叫醒，让你深深后悔，蔑视肮脏是多么愚蠢而可笑。他在做这些事情时，从不考虑别人的感受，只顾自己说着，笑着，骂着……到底是谁给了他勇气，我想不通，想通了也无法说。
我开始无语，还是听听他说的故事吧。
弹断一千根，五十年。弹断一千二百根要多少年？是小瞎子的一生，充满希望的一生。
这是怎样的`一个故事？明明是两个瞎子，怎么反衬出我们这些“明眼人”才是瞎子呢？他们知道自己想要什么，一生都在为了这个“想要的”用心弹着。我们想要什么？你知道吗？我知道吗？不是不知道，是我们想要的太多了，“乱花渐欲迷人眼”，我们眼花了，迷了，瞎了，心也花了，迷了，瞎了。“道生一，一生二，二生三，三生万物”，原来“一”才是离“道”最近的。
这是怎样的一个故事？老瞎子一生只有一个希望，为何老天还要摧毁他的希望？要毁灭，你早点毁灭啊！为何让他用了五十年，弹断一千根琴弦才毁灭？是否这样才能显示你的威严？这样别人就可以记住天意不可违了吗？“天若有情天亦老”，老天无情！
这是怎样的一个故事？被老天毁灭了惟一希望的老瞎子怎么还会去拯救小瞎子？因为他是人，是人就有心，有心就有情。我要是瞎子多好啊，不用看为富不仁，为官不正，为老不尊，见钱眼开，见利忘义，见死不救。哦，我明白了，原来他们不算人，否则怎么可能没有心，没有情，没有爱呢？
读完故事，你在想什么，不要告诉我。我在想什么可以告诉你——我在想，我从事的“教育事业”是否也要我弹断一千根琴弦，然后告诉新教师，你们继续弹，弹断一千二百根琴弦就可以看见春天？
就在今天，你走的日子，写点文字表示自己的心痛。黑暗遮挡不了阳光，就如墙壁阻挡不住思想一样，当然死亡也拿不走你为这个世界留下的三弦琴。
