关雎读后感【优秀6篇】
关雎读后感 篇一
《关雎》是中国古代的一首诗歌，它描述了一个女子对失去的爱情的思念之情。这首诗表达了作者深沉的情感和对过去的美好回忆的怀念，让人感受到了深深的悲伤和无尽的思恋。
读完《关雎》这首诗，我被其中蕴含的情感所打动。首先，诗中的女子表达了对过去爱情的思念之情。她用动情的语言描述了曾经与情人相遇的场景，表达了对他的思恋之情。这种对过去爱情的怀念令人感到心酸，让人不禁想起自己曾经失去的爱情，也让人感受到了作者内心深处的痛苦和无尽的思恋之情。
其次，诗中的女子对失去的爱情表达了深深的悲伤。她用凄凉的词句描绘了自己的心情，表达了对失去爱情的痛苦之情。这种深深的悲伤让人感到心碎，也让人感受到了作者内心深处的痛苦和无尽的思恋之情。
最后，诗中的女子对过去的美好回忆表达了怀念之情。她用细腻的笔触描绘了曾经与情人相遇的场景，表达了对过去美好时光的思念之情。这种怀念让人感到温馨，也让人感受到了作者内心深处的痛苦和无尽的思恋之情。
总的来说，读完《关雎》这首诗，我被其中蕴含的深深的悲伤和无尽的思恋之情所打动。诗中的女子对过去爱情的思念之情、对失去的爱情的深深悲伤以及对过去美好回忆的怀念之情，让人感受到了作者内心深处的痛苦和无尽的思恋之情。这首诗通过细腻的描写和动情的语言，将读者带入了作者的内心世界，引发了我对爱情的思考和对过去美好时光的回忆。
关雎读后感 篇二
《关雎》是一首中国古代的诗歌，它描绘了一个女子对失去的爱情的思念之情。这首诗以动情的语言和凄凉的词句展现了作者内心深处的痛苦和无尽的思恋之情，让人沉浸在悲伤的氛围中。
读完《关雎》这首诗，我深刻地感受到了作者对过去爱情的思念之情。诗中的女子用动情的语言描述了曾经与情人相遇的场景，表达了对他的思念之情。这种思念之情令人感到心酸，也让人想起自己曾经失去的爱情，引发了我对爱情的回忆和思考。诗中的女子对过去爱情的思念之情让我感受到了作者内心深处的痛苦和无尽的思恋之情。
同时，诗中的女子对失去的爱情表达了深深的悲伤。她用凄凉的词句描绘了自己的心情，表达了对失去爱情的痛苦之情。这种深深的悲伤让人感到心碎，也让人感受到了作者内心深处的痛苦和无尽的思恋之情。诗中的女子对失去的爱情的深深悲伤让我感受到了作者内心深处的痛苦和无尽的思恋之情。
最后，诗中的女子对过去美好回忆的怀念之情也让我深感触动。她用细腻的笔触描绘了曾经与情人相遇的场景，表达了对过去美好时光的思念之情。这种怀念之情让人感到温馨，也让人感受到了作者内心深处的痛苦和无尽的思恋之情。诗中的女子对过去美好回忆的怀念之情引发了我对过去美好时光的回忆和对人生的思考。
总的来说，读完《关雎》这首诗，我被其中蕴含的深深的悲伤和无尽的思恋之情所打动。诗中的女子对过去爱情的思念之情、对失去的爱情的深深悲伤以及对过去美好回忆的怀念之情，让人感受到了作者内心深处的痛苦和无尽的思恋之情。这首诗通过动情的语言和凄凉的词句，将读者带入了作者的内心世界，引发了我对爱情的思考和对过去美好时光的回忆。
关雎读后感 篇三
说《诗经》就定然不能不说《关雎》，“关关雎鸠，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑”，相信这句是很多人第一次读到的也是最为人熟知的一句诗经经典了，在我们青涩的年华里，多少人曾经为这一句而迷醉沉吟，憧憬着那些与爱情有关的字句篇章。事实上，《关雎》还是《诗经》的第一篇，少时学《关雎》，记得老师只是不停地给大家讲解着其中所运用的修辞手法如赋比兴之类云云，今时今日，那些修辞手法大部分都早已忘记，然而诵读诗文时抑扬顿挫的语调和同学们懵懵懂懂的笑声，我们永远无法忘怀。
“昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。”每次读到这句，胸中都会涌起一股莫名的冲动，每个人都有过去，每个人都有故事，或许人生就是一场又一场物是人非的交替，生命就是一次又一次永无止境的轮回吧。诗句中，解甲退役的征夫在返乡途中踽踽独行，他遥望家乡，抚今追昔，思绪纷繁，百感交集。那些艰苦的军旅生活，激烈的战斗场面，无数次的登高望归情景，一幕幕在眼前重现。我们呢？我们经历过一些事，看过一张张面孔，一次次遇见，同时也一次次擦肩而过，虽与征夫殊途，实际上我们同归。
在未来的日子里，或许我们仍然会继续这样的生活，但是只要自己觉得没有遗憾，生活应该都是完美的。
关雎读后感 篇四
《关关雎鸠》当代作家蔡小蓉写的长篇小说。蔡小蓉，生于70年代，就读于武汉大学并留校任教。其文字不在辞藻，而在气韵生动；其文字冰雪聪明，善解人意。著名作家严歌苓评价该书：惊人的才情，既古典又当代，既荒谬又浪漫。
《关关雎鸠》是其写作风格的典型代表作品。该书的前身是《日居月诸》，主要内容围绕在九十年代一群年轻留校教师，讲他们居住在“筒子楼”的小空间不断闪躲腾挪，从小视野窥看到大世界真实的再小了九十年代的爱情攻防、婚姻、生活态度、潮流风尚、娱乐交际、职场、生存之道等等。全书弥漫着浓厚的怀旧气氛，内蕴和情怀高涨，显得形象饱满，鲜活，记忆深刻，给人以回味深长、经久不息的思考。
书中把塑造的多个人物形象统归到W大的宿舍楼，日局斋和月局斋。在这个小世界里人们之间发生诸多事情，涉及到生活的各个角度，仅从校园中便窥见了社会的错综复杂，给现在的大学生，尤其是即将离校的毕业生以深刻的思考。
关雎读后感 篇五
“同学们要多背诵一些优秀古诗词，长大以后才能文思泉涌。”
《诗经》，是我国最早的诗歌总集，就有大量的优秀古诗词，是我非常喜欢的一本书。孔子在论语中说：“《诗》三百，一言以蔽之，曰：思无邪。”就是说《诗经》是真实反映老百姓的所思所想，有感而发。《诗经》中大量的诗句，因其美好，内涵丰富，意味深长而被世人不断引用。
《诗经》的开篇《关雎》，就是一首耳熟能详的爱情诗篇。诗中的男子，遇见心仪的女子，却顾虑重重，羞于开口。他沉浸在爱的幻想中，这种爱，朴素而纯洁。“窈窕淑女，君子好逑”、“寤寐以求”、“求之不得”、“辗转反侧”等成语均出自于《关雎》。相反，《诗经》中的另一篇《氓》，则反映了一个女子刚烈果断的性格，以及对爱情的失望之情，诉说了婚姻的悲剧。“夙兴夜寐”、“言笑晏晏”、“信誓旦旦”等成语就出自于《氓》。
《诗经》中自然不乏描述战争的诗，最为典型的就是《击鼓》一诗，与“可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人”有异曲同工之妙，都表达了厌战的情绪。诗中的男主人公曾与妻子发誓白头偕老，却被一场突如其来的战争打破了这美好的爱情。“执子之手，与子偕老”，这是多么真挚的承诺，却只能叹息“于嗟洵兮，不我信兮”。或许这只是一个士卒的心声，却表达出了对战争的厌恶和对安定的向往。
“百善孝为先”，《诗经》中描写孝顺的也有很多篇，让我最为印象深刻的就是《凯风》。“凯风自南，吹彼棘心。棘心夭夭，母氏劬劳。”南方吹来的暖风，温暖了万物，滋润着成长，这是母亲无私、不辞辛苦的品质啊！幼小的孩子在母亲抚养下健康成长，全是母亲辛勤哺育的功劳。“有子七人，莫慰母心。”到了老年，虽然有七个子女，却无人尽孝，让人对母亲深表同情，鄙视这不孝子女，让我心灵震撼，感悟孝顺不能嘴上说说，要实实在在行动。
《诗经》中，还有“青青子衿、悠悠我心”、“桃之夭夭，灼灼其华”、“如切如磋，如琢如磨”、“鹤鸣于九皋，声闻于天”、“夙夜在公”等脍炙人口的'名句，都让我受益匪浅，学有所用。
深读《诗经》，让我感受到它不仅是诗歌总集，也是当时人们生活的活字典，让人“高山仰止，景行行止。虽不能至，心向往之”。
关雎读后感 篇六
《关雎》是《诗经》的第一篇，这首爱情诗是当之无愧的三百篇之冠。
这首诗写了一位痴情“君子”对一位采荇菜的“淑女”的执著追求。用比兴手法，引起下文，先言雎鸠的阵阵鸣叫，引起自己对淑女的爱慕之心，开头委婉含蓄，奠定了全篇的基调。全篇以“求”为中心，分为三章，写作者一见钟情、朝思暮想、想象结合三部分，一唱三叹，回环往复。作者用叠韵增强了全诗的和谐感，使人物形象更加鲜明生动，读起来朗朗上口。“君子好逑”反映了男子的坦率自然，也使全诗保留了古代诗歌淳朴自然的风格。
“参差荇菜，左右流之”一联，描写了淑女的美丽贤惠，勤劳忙碌的姿态，“流”极写少女顺着水流，忽而向左，忽而向右地采摘荇菜的姿态，使之富有动感与生机，也暗含了少女难求的意味。“悠哉悠哉，辗转反侧”一句反映了求之不得的烦恼，悠哉一词的叠用将作者长夜难眠的相思之苦刻画得入木三分……巧妙优美的语言反映了复杂的心境：渴望与失望交错，幸福与煎熬并存，一位少年的爱慕之心就被表现得淋漓尽致。
《关雎》就是一篇“思无邪”的诗歌，它那淳朴自然的风格和复杂缠绵的情感值得品味。
