读《可贵的沉默》有感【优选6篇】
读《可贵的沉默》有感 篇一
《可贵的沉默》是一本让人深思的书。通过作者的文字，我深刻地理解了沉默的价值和意义。沉默不仅是一种表达方式，更是一种智慧和修养。在现代社会中，我们常常被喧嚣和噪音包围，很少有时间和机会去静下心来思考和反思。而沉默正是给予我们这个机会。
书中讲述了很多关于沉默的故事和寓言，其中最让我印象深刻的是一位智者说的一段话：“当你不知道说什么的时候，不妨保持沉默。当你听到别人说话时，也不妨保持沉默。通过沉默，你可以更好地倾听自己内心的声音，也可以更好地理解他人。”这段话让我深思。在我们生活中，我们常常追求说话多、说话快、说话准确，而很少有人意识到沉默的力量。沉默不仅可以让我们更好地思考，更可以让我们更好地倾听他人。
在现实生活中，我也体会到了沉默的价值。有一次，我和朋友一起去旅行，路上遇到了一位陌生人。我朋友非常好奇地问了一连串问题，而我选择了保持沉默。最终，我发现这位陌生人更愿意和我交流，因为他觉得我更愿意倾听他的故事。这个时候，我深刻地感受到了沉默的力量，它让我更接近他人，也让他人更接近我。
沉默还可以给予我们思考和反思的时间。在我们忙碌的生活中，很少有时间去思考自己的行为和选择是否正确。而沉默可以让我们静下心来，反思自己的过去和未来。只有在沉默中，我们才能真正了解自己的内心需求和追求，才能做出更好的决策和选择。
在读完《可贵的沉默》后，我深刻地认识到了沉默的重要性。它不仅可以让我们更好地与他人交流，更可以让我们更好地思考和反思。我希望将来能够更多地运用沉默的力量，去倾听他人，去思考自己的行为和选择。只有在沉默中，我们才能真正找到属于自己的声音。
读《可贵的沉默》有感 篇二
《可贵的沉默》这本书给了我很大的启发。通过作者的文字，我意识到了沉默的重要性和价值。在现代社会中，我们常常被各种噪音和喧嚣所包围，很少有机会和时间去静下心来思考和反思。而沉默正是给予我们这个机会。
在书中，作者通过一系列关于沉默的故事和寓言，向我们展示了沉默的力量。沉默不仅可以让我们更好地与他人交流，更可以让我们更好地思考和反思。在忙碌的生活中，我们很少有时间去思考自己的行为和选择是否正确。而沉默可以给予我们思考和反思的时间，只有在沉默中，我们才能真正了解自己的内心需求和追求。
我曾经有一次经历让我深刻地感受到了沉默的力量。当时我和朋友一起去旅行，路上遇到了一位陌生人。我朋友非常好奇地问了一连串问题，而我选择了保持沉默。最终，我发现这位陌生人更愿意和我交流，因为他觉得我更愿意倾听他的故事。这个时候，我深刻地感受到了沉默的力量，它让我更接近他人，也让他人更接近我。
通过读《可贵的沉默》，我还意识到了沉默对于个人成长的重要性。只有在沉默中，我们才能真正了解自己的内心需求和追求。在现代社会中，我们常常追求说话多、说话快、说话准确，而很少有人意识到沉默的力量。只有在沉默中，我们才能真正找到属于自己的声音，才能做出更好的决策和选择。
通过读《可贵的沉默》，我深刻地认识到了沉默的重要性。它不仅可以让我们更好地与他人交流，更可以让我们更好地思考和反思。我希望将来能够更多地运用沉默的力量，去倾听他人，去思考自己的行为和选择。只有在沉默中，我们才能真正找到属于自己的声音。
读《可贵的沉默》有感 篇三
我现在已经上三年级了，学了很多课文和读了很多的课外书，有一篇文章给我留下了深刻的印象，那就是这学期新学的课文----《可贵的沉默》。这篇课文主要通过记叙“我”在课堂上几乎所有父母都知道自己孩子的生日，而孩子们却不知道父母的生日，在“我”的启发下，孩子们懂得爱父母的事。教育我们要学会回报父母对自己的爱，做一个孝敬长辈、懂事的孩子。
一定要把爸爸、妈妈对你浓浓的爱再回报给他们，这样他们就会觉得很开心、高兴、欣慰。上学时说一声“再见”，全家人很有可能这一天心情都很好，你就是家中的公主、王子，他们把未来的希望都寄托在你的身上。你们考的好，全家人就会很高兴，这也是回报。回报有多种多样，就看你想不想回报。有时候你考试连着考不好，虽然你不着急，可能觉得没什么大不了的，可你的家长却很着急，当他们给你讲题时，你不要心不在焉的，要不然他们的努力不都白费了吗？
通过学这篇课文，让我明白了，每天放学要及早写完作业，不让他们为我操心。写完作业后帮父母做一些力所能及的事情，为他们分忧解难。
读《可贵的沉默》有感 篇四
“祝你生日快乐，祝你生日快乐……”今年的生日到了，耳边再次响起了父母亲祝福的歌声，我的泪水不由得夺眶而出，想起了三年级时学过的课文——《可贵的沉默》，我的心里就感到愧疚。
《可贵的沉默》这篇课文主要写的是，一堂课上，老师问同学们的父母知不知道同学们的生日，会不会给他们祝贺生日，大家都回答“知道”和“祝贺”，而且又互相交谈自己的生日宴会。但当老师问同学们知不知道父母的生日，会不会给父母祝贺生日，大家都沉默了，什么话也说不出来。
记得当时我坐在教室里，绞尽脑汁想要记起父母的生日，可结果还是徒劳，想起父母平时对我的种种关爱，想起他们因为我生病时着急的神情，想起我生日时他们祝福的话语……我的泪水无声地淌了下来，说不出一句话。
从那时我明白了：父母对我们的爱是无声的，他们的付出是默默的，我们在接受父母给予自己的爱的同时，也要学会关心父母，以行动回报父母。
而今，耳边又响起了父母祝福的歌声，我暗下决心：以后，我也要学会体谅父母的艰辛，在父母下班的时候端上一杯水，常对父母说一声“谢谢”，“辛苦了”，并以最好的成绩来回报他们。
读《可贵的沉默》有感 篇五
《可贵的沉默》这篇课文主要讲了：一位老师问同学们一些问题让同学们从中知道了父母对自己的爱，可自己却有回报父母的爱。
其中让我最为感动的一段就是 第十六自然段，这一段是学校开家长会时父母的对话，这说明了，同学们把老师的话记在心中，回到家里也对父母做了一些他们该做的事，让父母感到孩子们懂事了。
当我读完这篇课文时，我想到了以前我生日时，爸爸妈妈为了让我更快乐，他们给我祝贺、哄我开心，为我买礼物、买许多我爱吃的。我却连爸爸妈妈的生日都不知道，也没有给爸爸妈妈买礼物、生日食品。我就象课文中的同学们一样，不知道回报父母的爱。
所以我决定，我不但要知道爸爸妈妈的生日，还要为爸爸妈妈祝贺，作一个会回报父母的爱好孩子。
读《可贵的沉默》有感 篇六
今天，语文课上，我们学了一篇课文《可贵的沉默》。为什么说是可贵的沉默呢？带着疑问，我认真读起来课文，原来它给我们讲了一个这样的故事：课堂上，老师问同学们，爸爸妈妈有没有向他们祝贺过生日，几乎所有的父母都知道自己孩子的生日，并向他们祝贺。只有几个孩子知道父母的生日，没有人向父母祝贺。老师通过这件事教育同学们要感谢父母的养育之恩，懂得回报。
学习了这篇课文，我有一些感想：首先，我明白了可贵的沉默的含义，同学们沉默是因为老师的问题让他们感到羞愧，同时也在思考原因。可贵的含义是老师想让同学们自己寻找蕴藏在他们内心深处的，他们自己还没有意识到的极为珍贵的东西，这个东西就是回报爱。其次，孩子们为什么不关心父母，只关心自己。我觉得是现在大多数孩子以自己为中心，只知道向父母索取爱，而不知道向父母回报爱，这也包括我。
通过学习这篇课文，我明白了父母把我们养大很不容易，将来，我们一定要回报父母的养育之恩。
