读《假如没有灰尘》有感(优选5篇)
读《假如没有灰尘》有感 篇一
《假如没有灰尘》是一本我最近读到的引人深思的小说。这本小说以一个令人难以置信的设定为基础，探讨了人性、社会和文化的复杂性。在我读完这本书后，我被深深地震撼和启发。
这本小说的故事发生在一个没有灰尘的世界里。在这个世界里，一切看起来都是完美的，没有一丝一毫的污垢。然而，这个世界的居民却生活在一个极度压抑的环境中。他们不能表达自己的情感，不能有任何冲突和争吵，甚至连悲伤和痛苦的情绪都被禁止。这种完美的表象下隐藏着巨大的代价。
通过这个设定，作者成功地揭示了现实世界中的一些问题。我们生活在一个充满灰尘、痛苦和矛盾的世界，但正是这些不完美的因素塑造了我们的人性和社会。没有痛苦和挫折的经历，我们将无法成长和进步。正如小说中的居民最终意识到的那样，完美只是一种虚幻的幻想，而真正的幸福来自于接受和包容生活中的不完美。
这本小说还引发了我对自由的思考。在没有灰尘的世界里，人们没有自由选择的权力。他们被剥夺了表达自己的权利，被迫活在一个被控制和规定的环境中。这让我想起了我们现实生活中的一些限制和束缚。虽然我们拥有更多的自由，但我们仍然受到社会和文化的限制。我们被要求按照特定的规则和价值观生活，而不是按照自己的意愿和欲望去做决定。因此，这本小说提醒我们珍惜自由，并为自己的选择负责。
最后，我被小说中的人物形象所感动。他们虽然生活在一个压抑的环境中，但他们仍然努力寻找真相和自由。他们敢于质疑现状，勇敢地面对困难和挑战。这给了我很大的勇气和启示。我们不能被现实所束缚，要敢于追求自己的梦想和理想，即使这意味着面对困难和反对。
总之，读完《假如没有灰尘》后，我对人性、社会和自由有了更深刻的理解。这本小说通过一个奇特但引人思考的设定，揭示了现实世界中的一些问题，并鼓励人们勇敢追求自己的梦想和理想。我相信这本书会对每个读者产生深远的影响，激发他们对生活的思考和行动。
读《假如没有灰尘》有感 篇二
《假如没有灰尘》是一本令人思考的小说，它探讨了人性、社会和文化的复杂性。在这本小说中，作者通过一个没有灰尘的世界设定，向读者传达了一些重要的信息和启示。
这本小说以一个令人难以置信的设定为基础：一个没有灰尘的世界。在这个世界里，一切都是完美无缺的，没有一丝一毫的污垢。然而，这种看似完美的环境下，人们却没有自由表达自己的情感，不能有任何冲突和争吵。他们被迫活在一个极度压抑的环境中，失去了自由和个性。
通过这个设定，作者成功地向读者传达了一些重要的信息。首先，这本小说提醒我们，完美并不等于幸福。虽然没有灰尘的世界看起来很美好，但它却是一个没有真正幸福的地方。真正的幸福来自于接受和包容生活中的不完美，而不是追求完美。
其次，这本小说引发了我对自由的思考。在没有灰尘的世界里，人们失去了自由选择的权力。他们被剥夺了表达自己的权利，被迫按照规定和限制生活。这让我想起了我们现实生活中的一些限制和束缚。虽然我们拥有更多的自由，但我们仍然受到社会和文化的限制。我们被要求按照特定的规则和价值观生活，而不是按照自己的意愿和欲望去做决定。因此，这本小说提醒我们要珍惜自由，并为自己的选择负责。
最后，我被小说中的人物形象所感动。他们虽然生活在一个压抑的环境中，但他们仍然努力追求真相和自由。他们敢于质疑现状，勇敢地面对困难和挑战。这给了我很大的勇气和启示。我们不能被现实所束缚，要敢于追求自己的梦想和理想，即使这意味着面对困难和反对。
总之，读完《假如没有灰尘》后，我对人性、社会和自由有了更深刻的理解。这本小说通过一个奇特但引人思考的设定，向读者传达了一些重要的信息和启示。我相信这本书会对每个读者产生深远的影响，激发他们对生活的思考和行动。
读《假如没有灰尘》有感 篇三
“时时勤拂拭，勿使染尘埃。”同学们，你们一定还记得上学期学的那篇《假如没有灰尘》这文章吧。生活中微不足道的灰尘，居然有如此巨大的作用。人们都非常讨厌灰尘，可有谁会想过，生活离不开灰尘。
上学期学那课的时候，它使我了解了许多灰尘的作用。灰尘在吸收阳光的同时向四周散射光线，如同无数个点光源。阳光经过灰尘的散射，强度大大削弱，因而变得柔和。假如大气中没有灰尘，强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。在大气中的气体容易散射紫、蓝、青三色光，天空则呈蔚蓝色状。之所以我们看到的天空是由蓝逐渐变白，是因为空中灰尘含量较高。假如天空中没有灰尘，天空将永远是单调的蔚蓝色。空气中的水蒸气要依附着灰尘才能形成稳定的水滴，从空中落下来。湿漉漉的地面，水分全被灰尘吸收了，地面才会比较干燥。假如空中没有灰尘，大地将永远是湿漉漉的.。由于小水滴的折射，才会有大自然中气象万千的景色。
湿漉漉的地面，会影响到生物的生存。人们在潮湿的地面呆久了，会导致呼吸困难，甚至会有生命危险，多么可怕！
看上去微不足道的灰尘，原来有那么大的作用。现在再阅读《假如没有灰尘》那一课，真令我回味无穷啊！
……
读《假如没有灰尘》有感 篇四
灰尘是人人讨厌的东西，它有碍卫生，危害人类健康。但是，假如没有灰尘，强烈的阳光会使人睁不开眼睛，天空始终是蔚蓝色的，万物都是湿漉漉的。大自然将多么单调啊!
现在，人人都把手机“脱胎换骨”变成了苹果手机之类的。但是，凡事都有利有弊。我前两天就在电视上看到了一则新闻:人人都玩“微信”，它不仅给人们给予了欢乐，还供给了方便。但是同时也给一些不法分子提供了犯罪的可乘之机。不法分子通过“微信”诈骗、敲诈。一个月来，那些不法分子作的案件就有二十余起。这深刻地提醒了人们:“事物往往都具有两面性”。
《假如没有灰尘》这一课，让我明白了一个道理:凡事都有好坏两面，是对立的，只有正确的认识他们，才能趋利避害，造福人类。生活中，我们也要怀着好奇之心，运用我们所掌握的科学文化知识去思考这个神奇的世界，探索无穷的奥秘。
读《假如没有灰尘》有感 篇五
《假如没有灰尘》告诉大家:事物往往都具有两面性，只有正确的认识它们，才能趋利避害，造福人类。
其实，人们也是这样。世上不可能会有十全十美的人，也不可能有一无是处、满身缺点而没有一点优点的人。
这个道理，大家可能都懂，但还有些人，他们只看得到别人的缺点，却看不见别人的优点；或者是只看得见自己的优点，却从未意识到过自己的缺点，他们骄傲，以为自己是十全十美的，但是，世上有十全十美的人吗？对，没有。不知道当那些自以为傲的人懂得了这个道理，会怎么想呢？
记得我的一个同学有一次对我说李贝贝(也是我的同学，脾气暴躁，学习成绩总是倒数第一，但她也不是一无是处:和别的同学闹僵了，第二天就服了个软，俩人重归于好…)的坏话，尽挑她不好的地方说，还说她一无是处……当时，我就在想，难道你看不见她的好处吗？(其实我和李贝贝关系不太好，我那时只是说句公道话)
从这件事后，我想了很多，谁成想，想着想着，想起了一件陈年往事:三
年级时，我特讨厌班上的程有龙，下课时暗地里说他坏话，说他太霸道了、没有人心、一无是处等等…现在想起来，觉得当时的自己有些过分:人家也不是一无是处，自己怎么可以这么骂他呢？
我想着呀，觉得就算自己怎么讨厌某个人，怎么骂着他(她)，也不该骂他(她)一无是处，对吧？
