《山居岁月》读后感【优质6篇】
《山居岁月》读后感 篇一
《山居岁月》是明代文学家杨万里的一部散文集，记录了他在山中隐居的生活和感悟。这本书给我留下了深刻的印象，让我对山居生活有了新的认识和理解。
首先，我被杨万里对自然的描写所打动。他用细腻而生动的笔触描绘了山中的风景，让我仿佛置身其中。他用诗意的语言写道：“山行本无路，随处可入山”，这句话让我感受到了山的广阔和自由。在城市的喧嚣中，我们常常被束缚住，无法感受到真正的自由。而在山中，我们可以随心所欲地行走，感受大自然的美妙。杨万里的描写让我想起了诗人王之涣的《登鹳雀楼》，同样是通过对自然的描写，来表达对自由的向往和追求。
其次，我被杨万里的隐居生活所感叹。他在山中过着简朴而宁静的生活，远离尘嚣和纷扰。他在书中写道：“平生不做皇帝梦，只做百姓忠良臣”，这句话表达了他对权势和名利的淡漠态度。他选择了隐居山中，追求内心的宁静和自由。这让我想起了现代社会中追求快乐和成功的繁忙生活，我们常常为了名利而奔忙，却很少有时间去思考自己真正想要的生活。杨万里通过自己的选择，告诉我们内心的宁静和自由才是真正的幸福。
最后，我被杨万里的人生智慧所感动。他在书中不仅记录了自己的生活经历，还表达了对人生的思考和感悟。他说：“人生自是有滋味，不必苦苦追求名利”。这句话让我感受到了人生的真谛，我们不必过分追求物质的享受和名利的聚集，而是要珍惜当下的生活，享受其中的滋味。杨万里的人生智慧让我深思，也让我对自己的生活有了新的认识。
总之，读完《山居岁月》让我对山居生活有了新的认识和理解。杨万里的描写让我仿佛置身于山中，他的隐居生活让我对繁忙的现代生活有了反思，他的人生智慧让我对自己的人生有了新的思考。这本书让我感受到了山居生活的美好和意义，也让我对自己的生活有了新的期待。
《山居岁月》读后感 篇二
《山居岁月》是明代文学家杨万里的一部散文集，记录了他在山中隐居的生活和感悟。这本书让我对山居生活有了新的认识和理解，同时也给了我一些启示和思考。
首先，通过阅读《山居岁月》，我对大自然有了更深的感悟。杨万里以他细腻的笔触描绘了山中的美丽景色，让我仿佛置身其中。他用诗意的语言描绘了山的高峻、水的清澈和花的绚丽，让我真切地感受到了大自然的力量和美丽。在现代社会中，我们往往忽略了身边的自然之美，而《山居岁月》让我重新审视了自然的力量和美好，让我更加珍惜和保护自然。
其次，通过杨万里的隐居生活，我对现代社会的繁忙生活有了新的思考。杨万里选择了山居生活，追求内心的宁静和自由。他过着简朴而宁静的生活，远离尘嚣和纷扰。这让我想起了现代社会中我们为了名利和物质的追求而奔忙的生活。他的选择让我深思，我们是否真的需要那么多的物质和名利来定义自己的价值和幸福？《山居岁月》让我明白，内心的宁静和自由才是真正的幸福。
最后，通过阅读《山居岁月》，我对人生的意义有了新的认识。杨万里在书中表达了对人生的思考和感悟。他说：“人生自是有滋味，不必苦苦追求名利”。这句话让我深思，我们是否应该过分追求物质的享受和名利的聚集，而忽视了人生本身的滋味和意义？《山居岁月》让我明白，珍惜当下的生活，享受其中的滋味才是人生的真谛。
总之，读完《山居岁月》让我对山居生活有了新的认识和理解。通过杨万里的描写，我感受到了大自然的力量和美好。通过他的隐居生活，我对现代社会的繁忙生活有了新的思考。通过他的人生智慧，我对人生的意义有了新的认识。这本书让我深受启发，也让我对自己的生活有了新的期待。
《山居岁月》读后感 篇三
《山居岁月》讲述的是男孩山姆分开在繁华城市的家，到深山老林里单独寓居生活的故事。他起先还为了点火而犯难，被一只黄鼠狼吓一大跳，还只能睡在地上；但是到了最后，在他的努力下，他成为了一个规范的猎人——他有着本人的房子，有着做饭用的工具，有着纯手工制造的兽皮衣服，以至还有这一只猎鹰！
从这本书里，我学到了学到了许多关于在野外生活的学问，例如：怎样从树木里提取盐，怎样捕猎，怎样制造工具等。但我从中学到最多的也是最有用的东西是山姆自立的肉体与勇气。他在没有任何人的任何协助下，只凭着一本书里学到的一点点学问，就在山中渡过了一个天寒地冻的冬天，并且平安闯过许许多多风险的“关卡”。
自立是我们将来生活的一大关键，总有一天我们会像山姆一样脱离父母，分开暖和的家，单独生活，只不过不一定是在深山中，也不一定是山姆那么小的年龄；总有一天我们也会遇到各种各样的艰难，只不过不一定是真正的暴风雪或时风险凶猛的野兽；这些都无所谓，由于关键不在于详细的事情，而是我们能否像山姆一样有探究未知的宏大勇气与克制种种艰难的坚决决计。假如我们有着勇气与决计，我们就会成为像山姆一样的优秀“猎人”，我们也会有本人生活所需求的一切，就像山姆具有他所需求的房子、做饭工具、衣服、猎鹰等等一样。
“自给自足”就是靠本人的力气把事情办好，《山居岁月》这本书的主人公山姆就是自给自足，在山林中单独生活的。我们也要向他学习，学习自立，学习怎样自给自足。
《山居岁月》读后感 篇四
假如让你在深山中生活，你会怎样？假如让你在没有人的陪伴下在深山里生活，你会觉得孤单吗？那么，一只老鹰会给你带来快乐吗？我想你们应该会答复“不会”不过那可不一定。这你就有一位呢，想理解他的话，就和我一同来吧！！
男孩山姆在五月的一天分开了家里，他要去寻觅曾祖父遗留下来的葛博礼农场。在分开之前，山姆只带了一把小刀、一捆绳索、一把斧头，一些打火石和岗片。仅仅这些他就动身了……
你们说他在山中生活的快不快乐？孤不孤独？有没有同伴？那我就通知大家，他快乐得不得了，一点点都不孤独，而且还有许多的“同伴”不过这个同伴呢，有点奇异。它是一只鹰和一只黄鼠狼，怎样样？你有没有这样的同伴？自我觉得一个能和动物交朋友的人一定十分了不起的人，即便你具有高超的身手，但也一定能和动物交朋友呀！本书中，山姆是一个十分十分英勇的男孩子。在面对生存环境的阻挠下，应用本人学到的野外求生学问，让本人在常人无法生存的深山你顽强的生活了下来。这种生活是没人陪，没人说话，就是与人隔绝的中央。在这种中央生活，最难熬的就是孤单。但却又能够领会到常人无法领会到的东西。假如一个人没有坚决的意志，没有野外求生的学问，没有急中生智的才能，那恐怕是无法在无水、无食、无衣、无人……在没有一切的中央生存的余公开，不能放弃，一定要抓住一丝希望。或许一丝希望，就救活了本人！
看了《山居岁月》明白了野外求生是何等的重要，或许野外生存的学问，是你的探求法宝呢！！
《山居岁月》读后感 篇五
前不久我读完世界银奖小说《山居岁月》，合上书本，从在椅子上，头仰着，闭上眼睛，回想起那令人耐人寻味的故事，还有那些惊险、伤心、励志的画面，不由地从心里赞这本书。本书的主人公山姆正在享用着过寒假的欢乐，与小同伴一同文娱，无拘无束时，遇到一件令人懊丧的事。一天吃饭时，他的父亲对他说：“山姆，你曾经13岁了，该独立了。我准备将你送往葛采尔森林去寻觅你爷爷的遗物与小宅，行吗？”山姆晓得那是个风险的森林，可是他爸爸又那么温和地对他说，只好点头容许了。第二天，他被子送往森林，他的冒险开端了，他先找到了许多木料，制成了所需求的家具，后面还认识了小鹰“惊风”，与它成为同伴。往后，它们一同协作，躲过野兽与猎人的追杀，完成了任务。
谁会置信一个未成为大人的少年，竟然本人在一片危机四伏的森林里，而且完好地生存了下去。他用聪慧发明了本人的小家，用勇气去捕杀猎物和与敌人抗战，用持之以恒的肉体完成了本人的目的，还用那好强的心理找到遗物，令人服气。
想一想，我们和他一样大，一样出生于老百姓家，为何这些质量我们却没有？要是换作我们会怎样做？能否会坚持不住，逃了出来？假如坚持下去会怎样？一连串的问题让我重复考虑，重复揣摩，最后得到了一个启示：作为一个与山姆同门同岁的人，作为一个衣来伸手，饭来张口的我们来说，山姆是我们的典范，我们应该学习他那机智英勇，持之以恒，英勇无畏的品德，固然不能去森林去体验，但是我们能够从生活中的点点滴滴中表现出来，不要当一个“小皇帝”。
《山居岁月》读后感 篇六
今年暑假我读了一本由美国著名作家珍克雷赫德乔治写的书，书名叫《山居岁月》。这是一本写于几十年前的书，虽然经历了岁月的销蚀，但依旧光彩夺目；这也是一个通过文字得以保存的童年梦想，虽然经历了几代人生命的成长，但这本书依旧激情满怀。
这本书主要讲了一位纽约男孩山姆，在五月的一天离开了家，来到克斯奇山，因为他要在这座神奇又危险的山里寻找曾祖父遗留下来的葛博礼农场。在这无依无靠的生存中，山姆只有一把小刀、一捆绳索、一把斧头、一些打火石和钢片，对山姆而言，这不是一次短暂的旅行或露营，而是要像一棵树一样在这座山中长久地、独立地生存。
这本书的真实和艰辛如同吸铁石一般吸引着没有勇气和机会进入森林的我们。他教会了我们如何用打火石和钢片点燃火种，如何把木头削成渔钓在小溪中钓鱼，如何在没有鱼的时候寻找贻贝和山慈姑果腹，如何训练老鹰……当这些被人遗忘的技巧和方法再一次被人发现并被挖掘出来时，我们才惊讶地发现原来自己早己和美丽神奇的大自然离得如此遥远！我们甚至在破坏它！
夏去秋来，冬去春来。在四季的更迭和万物变迁中，山姆学会了谛听和凝视自然。清晨露珠从青草上的滴落声，夜晚猫头鹰的叫声，徘徊的鹿群，被冰雪覆盖的克斯奇山……这些不仅仅是动听的声音和美丽的景色，更像是克斯奇山这片荒野的呼吸与节奏。当山姆躺在他那温暖舒服的树洞小屋中静静感受着暴风雪肆虐世界的狂野时，他完全成为了这“交响曲”中的一个“音符”。
居住在舒适、安逸的大城市中的我们，不仅丧失了一种来自本能的生存意志，而且错过了无数个来自生命最深处的感动，所以，我们应该多去接触大自然，这样我们才会“了解”大自然。我们都知道，多读书、读好书能使人进步。读完《山居岁月》我明白了许多道理，学到好多知识。以后，我要多读书，把书中学到的知识和感悟应用到学习与生活中去，成为一个不断进步的人。
