预言日记本读后感【实用6篇】

预言日记本读后感 篇一

《预言日记本》是一本令人着迷的小说。通过阅读这本书,我感受到了作者对于命运和预知的深刻思考。

这本小说以一个普通人的视角展开,主人公是一个拥有预知能力的男子。他每天都会写下自己未来的经历和感受,这本日记本成为了他与未来的纽带。通过这个角色,作者巧妙地探讨了命运和自由意志之间的关系。

小说中的主人公并没有享受到预知能力带来的便利,相反,他因为能够预知未来而倍受煎熬。他发现,无论他如何努力改变,都无法逃离他所写下的命运。他开始怀疑自己的选择和行动是否真的有意义。这种无力感和困惑,引发了我对于命运的思考。

在现实生活中,我们是否能真正改变命运?还是我们只是在走着早已注定的路?这本书给了我一个新的思考角度。或许,我们并不能完全掌控自己的命运,但我们可以选择如何应对命运的安排。主人公虽然无法改变自己的命运,但他选择了积极面对,尽力去改善自己和他人的生活。

除了命运的探讨,作者还通过这本日记本揭示了人性的复杂性。主人公发现,一些人利用他的预知能力谋取私利,而另一些人希望他帮助他们改变命运。这种对人性的揭示,让我对人类的行为和动机产生了更深层次的思考。

《预言日记本》并不是一本普通的小说,它超越了对故事情节的追求,更关注人类内心的挣扎和选择。通过这本小说,作者给予了读者们对于命运和自由意志的思考,引发了我对于人生的思考。这本书深深地触动了我,我愿意将这种触动传递给更多的人。

预言日记本读后感 篇二

读完《预言日记本》,我被这本小说中探讨的命运和预知的主题深深吸引。作者通过一个角色的视角,向读者展示了自由意志在命运面前的无力感。

主人公拥有预知未来的能力,他每天都会写下自己即将发生的事情。然而,他发现无论他如何努力改变,都无法逃离他所写下的命运。这种无力感和困惑引发了我对于自由意志和命运的思考。

在现实生活中,我们是否真的能够改变命运?这本书给了我一个新的思考角度。或许,我们无法完全掌控自己的命运,但我们可以选择如何应对命运的安排。主人公虽然无法改变自己的命运,但他选择了积极面对,尽力去改善自己和他人的生活。

另外,通过这本日记本,作者还揭示了人性的复杂性。主人公发现,一些人利用他的预知能力谋取私利,而另一些人希望他帮助他们改变命运。这种对人性的揭示,让我对人类的行为和动机产生了更深层次的思考。

《预言日记本》不仅仅是一本小说,它更像是一本哲学作品。通过这本书,作者引发了我对于命运和自由意志的思考,让我重新审视自己的生活和选择。这本书让我感受到了作者对于命运和预知的深刻思考,也让我对人生产生了更深层次的思考。

总的来说,读完《预言日记本》让我收获颇丰。这本书引发了我对于命运和自由意志的思考,让我重新审视了自己的生活和选择。我希望更多的人能够阅读这本书,感受到其中蕴含的思考和触动。它不仅仅是一本小说,更是一本关于人生的启示录。

预言日记本读后感 篇三

  在这个寒假,我读了棒棒老师系列的《预言日记本》。书中介绍了有一所小学的三年级一班,所有的同学每一天都过的多姿多彩,既生动有趣,又惊险刺激。无论是哪种经历,都让他们回味无穷,终身难忘。比如说:修棒棒老师的写作业机,尽情享受突然的可乐雨,给小白蚁过生日,分享快乐大药丸……

  让我最难忘的一段就是享受可乐雨,在棒棒老师的解释后,同学们相信了一会儿会下可乐雨,同学们拿着大桶,杯子,铅笔盒……纷纷下去接可乐雨,一声雷响“咔嚓”一声,一阵可乐雨哗哗的下了起来,同学们舔了舔嘴边掉下来的可乐,大声叫喊着“这真的是可乐雨”他们毫不犹豫的跑上前去,喝着酸甜可口的可乐。

  看了这本书,我非常的想变成书中的主人公,也想有这样的一所学校,更想有这样子的老师。

  这本书让我懂得了生活与幻想中的美好,老师是多么伟大,友谊是多么强大。

  这本书让我感悟到了,老师是多么伟大。它就像一根蜡烛一样,点燃我们前进的步伐。

  这本书让我理解了伙伴之间的团结,团结就是力量,坚持就是胜利,要真诚善良的对待身边的每一个人,和大家成为好朋友,我们也要像书中的'主人公,高大威和他的朋友学习,成为一个爱帮助别人的人想棒棒老师一样。

  这本书,作者用幻想夸张的手法,描写了一个个奇思妙想的故事,让我们进入了一个全新的世界,让我知道书本上的文字不再单调无趣,如果有机会,真希望我也在棒棒老师的课堂上开始奇妙之旅。

预言日记本读后感 篇四

  我读了《预言日记本》这本书,写了这篇读后感。

  棒棒老师能"变"出许多好东西,还教会了我许多道理哩!例如:承诺塔图笔让我知道了应该信守承诺,答应别人的承诺一定要兑现;写作业机器出故障,让我明白了作业应该靠自己;还有能收集快乐的吸尘器,让我懂得了只有快乐,才能让人消除疲倦,不再让人因为繁重的压力而变得消沉……

  棒棒老师是绿色叮当小学做三年(1)班的教师。这个学校发生过许多有趣又奇怪的事情:在夏天下起了饺子雨、弹力球雨、虫子雨以及童话般的可乐雨,真是太梦幻了!还有白蚁们为白蚁宝宝准备生日饼;还有台风里"我们一起冒险……

  你想知道这本书为什么叫《预言日记本》吗?这本书里有一个故事也叫"预言日记本,也许这个文章很好吧。

  这本书让我觉得自己很快乐,我也想像书中说的那位班主任老师一样

,经常发生的有趣的事情。她的故事总是让我充满了无限的憧憬与期待。书中的同学们利用想象创造了看似不可能的东西,让我明白了只有敢于想象勇于创造,才会有意想不到的美妙等着我们,发挥自己的想象力,创造更广阔的世界吧!

预言日记本读后感 篇五

  在这个暑假里,我读了段立欣写的《预言日记本》。这本书是围绕着爱吃棒棒糖的棒棒老师,她不像一般的老师那么严肃,反而每节课都给孩子带来欢乐。还有一个喜欢耍小聪明的男孩子他叫高大威,他有一个外号叫“捣蛋头儿”,还有一个假小子她叫巴佳佳等在学校里的一桩桩事情,让普通的学习变得十分欢乐。读起来意犹未尽,一个个深刻的道理让我明白了很多。

  在第一集巴佳佳向高大威借了一本书,可是高大威第二天却把这件事情忘了,巴佳佳很生气。后来,高大威向棒棒老师说了这件事情的经过,棒棒老师听后,给了高大威一支承诺笔——承诺塔图笔,高大威觉得这只是一支普通的彩色铅笔,可是棒棒老师把这支笔给他试验了一番后,高大威明白了,原来这个笔只要在手腕上写上你要做的事情,要是没有做到就会电到你做到为止。这集告诉我,只要答应别人的事就要做到。

  在第五集高大威早上没有吃饭,巴佳佳问他是不是生病了,高大威说不是,就在这时,高大威发现他的椅子下有一个馅饼,他不管这个馅饼是谁的,一下子就把它吃了,后来他才知道馅饼是白蚁的,原来馅饼是给小白蚁过生日的。可是馅饼已经被高大威吃掉了,为了赔偿,全班同学齐心协力给白蚁做了一个大蛋糕,白蚁很高兴。通过这个故事让我明白了一件事,不经过别人允许不可随便拿别人的东西。

  我还读了金色的想象,想象让我们的童年五颜六色,五彩斑斓,世界通过想象充满惊奇、梦幻,只有充满兴趣的探索,才会了解许许多多不为人知的秘密。书中的人物利用想象创造了看似不可能的东西,让我们明白了,只要敢于创造,才会有意想不到的美妙等着我们,发挥自己的想象力,创造更广阔的世界吧!

预言日记本读后感 篇六

  寒假期间我读了一本叫《预言日记本》的书。

  书中只要写了棒棒老师和三年(1)班的同学们每一天都过着多姿多彩,既生动有趣,又惊险刺激的生活,无论是哪种经历都让同学们回味无穷,终身难忘。

  用写作业机器写作业,尽情享受可乐雨,给小白蚁过生日,亲自体会台风的威力,分享快乐大药丸……在同学们心目中,棒棒老师就是神奇的魔法师,她的课堂不但充满了欢声笑语,还有天马行空的想象,每节课都不是死板地学习知识,常常有意想不到的收获。

  读了这本书我学会了用味道和食物描写一些东西;如何让作文充满各种色彩;也知道了怎样把理想延促一点点;如何巧用心思写出好玩有趣的游戏;还有就是要打破思维的框框。

  就说写信吧,也要写给那些别人从来没有写过的对象,这样才最带劲。

  棒棒老师有各种不同口味的棒棒糖,她的故事总是让我们充满了无限的憧憬与期待。

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