读《小牛顿科学馆》有感(优质5篇)
读《小牛顿科学馆》有感 篇一
最近我有幸去参观了小牛顿科学馆，这是一个非常有趣和富有教育意义的地方。在这里，我不仅学到了很多新知识，还体验到了科学的魅力和乐趣。
当我进入小牛顿科学馆时，首先映入眼帘的是一个巨大的展览大厅。大厅里陈列着各种各样的科学实验设备和展品，让人目不暇接。我首先参观了一个关于声音传播的展览。在这个展览中，我通过实际操作，了解了声音是如何传播的，以及不同材质对声音传播的影响。我还学到了一些关于声音的基本知识，比如声音的频率、振幅等。这个展览让我对声音有了更深入的了解，并激发了我对声音的兴趣。
接着，我参观了一个有关天文学的展览。在这个展览中，我看到了很多关于星球和宇宙的模型和图片。我学到了很多关于星球运动和宇宙演化的知识。我还亲身体验了一次太空漫步的感觉，通过虚拟现实技术，我仿佛置身于太空中，看到了壮观的星星和行星。这个展览让我对宇宙有了更深入的认识，并激发了我对天文学的兴趣。
除了展览，小牛顿科学馆还有一些互动游戏和实验室，供游客参与和体验。我参与了一个关于电磁感应的实验，通过操纵电磁铁和导线，我亲自发现了电磁感应现象。这个实验让我深刻体会到了科学实验的乐趣和重要性。我还参与了一个有趣的物理游戏，通过解决一些物理难题，我巩固了自己的物理知识，并锻炼了自己的逻辑思维能力。
总的来说，参观小牛顿科学馆是一次非常有意义的经历。在这里，我不仅学到了很多新知识，还培养了对科学的兴趣和热爱。我相信，通过这次参观，我对科学的理解和认识将会更加深入，同时也会激发我进一步探索科学的欲望。
读《小牛顿科学馆》有感 篇二
最近我去参观了小牛顿科学馆，这是一次让我大开眼界的经历。在这里，我不仅学到了很多新知识，还对科学的重要性有了更深入的认识。
小牛顿科学馆展示了各种各样的科学实验和展品，让人对科学的奥秘和魅力有了更直观的感受。我参观了一个关于光学的展览，通过实际操作，我亲身体验了光的折射和反射现象。我还了解了一些关于光的基本性质，比如光的波长和频率等。这个展览让我对光学有了更深入的了解，并激发了我对光学的兴趣。
除了展览，小牛顿科学馆还有一些互动游戏和实验室，让游客可以亲自参与和体验科学实验。我参与了一个关于化学反应的实验，通过混合不同的化学物质，我亲眼见证了化学反应的奇妙过程。这个实验让我深刻体会到了化学实验的乐趣和重要性。我还参与了一个有趣的生物学游戏，通过观察和分析不同的生物样本，我加深了对生物多样性的理解，并提高了自己的观察和分析能力。
通过参观小牛顿科学馆，我对科学的重要性有了更深入的认识。科学不仅是一门学科，更是一种思维方式和解决问题的方法。科学的发展推动了人类社会的进步和创新，解决了许多社会和环境问题。参观小牛顿科学馆让我明白，科学无处不在，我们每个人都可以成为一个科学家，通过思考和实践，为社会的发展做出贡献。
总的来说，参观小牛顿科学馆是一次非常有意义的经历。在这里，我不仅学到了很多新知识，还培养了对科学的兴趣和热爱。我相信，通过这次参观，我对科学的理解和认识将会更加深入，同时也会激发我进一步探索科学的欲望。
读《小牛顿科学馆》有感 篇三
有趣的科普读物《小牛顿》享有盛名，为华语世界最有影响力的原创科普品牌，创刊二十余年来，获得过台湾二十六个出版奖项，三度荣获台湾出版最高奖——金鼎奖，盛名之下，会不会也是其实难副？看到我敬重的著名特级教师窦桂梅、知名网友看云老师的推荐，我对这套书充满了期待。
看了《小牛顿科学馆》的几册，感觉耳目一新。大量精美的图片、漫画、有趣的故事生动地传授者科学知识，利用剖面、透视等绘画技巧，穿过三度空间，让孩子领会万物的精巧神奇，书中还有游戏、试验让读者动手来获取科学知识。这套科普读物，教
给我们的是有趣的知识。比如，在《火药炸药》一册中，编者从火药的产生——武器——炸药——核爆炸等过程，比较详细地展示了我国四大发明之一的火药的发展过程。从赢取新娘的鞭炮引出火药的话题，火药的产生中国炼丹术，后来被运用在战场，大发神威。再讲爆炸的原理，讲到炸药，并延伸讲到炸药的发展。再如，在《玉米遗传》这册中，用大量生活中常见的植物来告诉学生“根”的各种知识。这套书的读者定位当然是儿童，但我们大人也能从中获益。比如，“火药”最开始的时候还真是药，本草纲目中就记载了可以用来杀虫、避湿气、除瘟疫，虽然药效并不大；萝卜和胡萝卜不是一科，前者是十字花科，后者是伞形科。
《小牛顿科学馆》很有趣，通过成语引入科学。比如，讲部分动物通过吼叫表明对领地地占有的时候，用的成语是“先声夺人”。用“以毒攻毒”讲治病的方法，引出药品的化学毒性。由“信口雌黄”讲起各类矿石的特性……在《海狸、水坝》这册中，很明显地传递着珍惜水资源的意识。与此相似，《小牛顿科学馆》或明里或字里行间传达着这样的价值，珍惜资源，与大自然和睦相处，这是我们要教给孩子的。
读《小牛顿科学馆》有感 篇四
暑假里，我读了一套《小牛顿科学馆》。其中让我感触最深的是科学漫画《牛顿的故事》。
它主要讲述了牛顿发现万有引力定律的过程。牛顿大学毕业后留在学校作研究。那时，黑死病蔓延到剑桥附近，牛顿只好搁下研究工作回家避难。由于仪器不足，不能研究光学。但他没有放弃，改研究数学。牛顿开始思索“引力”的`问题。“扑通”一声，苹果掉在牛顿头上。于是，他就想“为什么苹果是往下掉，而不是往上飞呢？”最后，他在30岁时，用微积分算出万有引力定律。
这个故事，让我深深的体会到我们放暑假也要合理规划学习时间，也要向牛顿那样认真学习。我觉得学习不能只靠在学校老师讲解，还应该自已看书，做实验和勤思考。
牛顿就是从一件小事苹果掉在头上，经过长时间思考和勤奋刻苦的研究而发现万有引力定律的。科学真是无处不在，在我们生活的点点滴滴中都存在。我们只有认真思考，刻苦的专研，才能发现生活中的更多奥秘。
科学是一件严谨而有趣的事情。我们用科学的学习方法去学习，会起到事半功倍的效果。我现在要努力学习，多动脑，勤思考，坚持不懈的努力。长大后才能当一位像牛顿一样的科学家，为祖国的繁荣富强作出自已的贡献。
读《小牛顿科学馆》有感 篇五
我今天看了一本书，名叫《小牛顿科学馆之穿鞋的历史》。书里告诉我们远古时代人类过着狩猎的生活，由于生活上的需要，人们逐渐发现无法食用的毛皮不但可以用来垫着睡觉，或是披在身上保暖，而且还可以做成鞋子保护脚部，避免脚因为地面的冷热、粗糙而受伤。人们发现一万五千到一万两千年前的壁画，其上绘有一男一女穿鞋狩猎的情形，可想而知人类穿鞋的历史至少有一万五千年之久!最初，远古人将剥下的毛皮直接用来制作成简单的鞋子，未经任何处理制成的鞋子虽然可以保暖，但是却容易坏掉，穿起来又硬;慢慢的，人们发现动物的油脂可以用来软化毛皮;后来人们试图将毛皮染色时，无意中发现将毛皮浸泡在栎树、栗子树、漆树等植物的汁液中，可以将生皮转变成不易腐败又耐用的“皮革”。将生皮处理成皮革的过程称为“鞣革”；这种加入植物的鞣革法，经过改良后，到现在仍被人们所使用。
我感觉古代人很机智、聪明，发现了能使皮变耐用、变柔软的好办法。
后来在一四零零年左右，有了很多稀奇古怪的鞋子，有熊掌鞋(像熊掌一样)，有鸭嘴鞋和高底鞋。
现在，人们又发明了三寸金莲鞋、哈萨克鞋、土耳其鞋、韩国鞋、荷兰木鞋、美国印第安人鞋、虎头鞋、日本木屐、自行车鞋、棒球鞋、篮球鞋、高尔夫鞋、足球鞋、芭蕾舞鞋、直排轮滑鞋、海滩鞋、冲浪板鞋、溜冰鞋、军靴、蛙鞋、矫正鞋、登山鞋、水产养殖鞋、作业鞋、防火鞋等等。
哇，人们真是聪明呀!我很喜欢这本书。
