读《肩膀》有感【精简6篇】

读《肩膀》有感 篇一

《肩膀》是一本让人深思的书籍,它讲述了一个关于亲情和责任的故事。通过主人公小明的经历,我们看到了家庭的重要性以及肩负家庭责任的意义。这本书给予我很多启发,让我思考了很多关于家庭和责任的问题。

在这本书中,小明是一个充满责任感的孩子。尽管他只是一个普通的中学生,但他却承担起了照顾家人的责任。他的父亲因为工作受伤,无法工作,母亲又因为照顾父亲而忙碌,所以小明不得不做家务、照顾弟弟妹妹,甚至要去打工赚钱来维持家庭的生计。尽管他的肩膀已经承受了太多的重量,但他从不抱怨,总是默默地承担着自己的责任。

这个故事让我想起了自己的家庭。我也是一个家庭中的孩子,虽然没有像小明那样承担很大的责任,但我也能感受到家庭给我的温暖和责任。家庭是我们的避风港,是我们成长的地方。父母为我们付出了很多,他们用他们的肩膀支撑起了整个家庭,让我们有一个温暖的家。读完《肩膀》,我更加明白了家庭的重要性,也更加珍惜和感恩我的家庭。

此外,这本书还让我思考了责任的意义。责任是一种担当和奉献的精神,是对自己和他人的尊重和关爱。我们每个人都有自己的责任,无论是对家庭、对工作还是对社会。承担责任不仅是为了自己,更是为了他人。正如小明一样,他的责任感让他成长为一个有担当的人,他的付出不仅改变了家庭,也影响了周围的人。

在这个物质社会中,人们往往追求个人利益,忽视了家庭和社会的责任。读完《肩膀》,我深刻地意识到了责任的重要性。每个人都应该像小明一样,承担起自己的责任,用自己的肩膀去支撑家庭和社会。

读《肩膀》有感 篇二

《肩膀》这本书给予了我很多的感悟和启示。这是一本关于家庭和责任的故事,通过主人公小明的经历,让我思考了很多关于家庭和责任的问题。

在这本书中,小明是一个充满责任感的孩子。尽管他只是一个中学生,但他却承担起了照顾家人的责任。他的父亲因为工作受伤,无法工作,母亲又因为照顾父亲而忙碌,所以小明不得不做家务、照顾弟弟妹妹,甚至要去打工赚钱来维持家庭的生计。尽管他的肩膀已经承受了太多的重量,但他从不抱怨,总是默默地承担着自己的责任。

这个故事让我想起了自己的家庭。我也是一个家庭中的孩子,尽管我没有像小明那样承担很大的责任,但我也能感受到家庭给我的温暖和责任。家庭是我们的避风港,是我们成长的地方。父母为我们付出了很多,他们用他们的肩膀支撑起了整个家庭,让我们有一个温暖的家。读完《肩膀》,我更加明白了家庭的重要性,也更加珍惜和感恩我的家庭。

与此同时,这本书还让我思考了责任的意义。责任是一种担当和奉献的精神,是对自己和他人的尊重和关爱。我们每个人都有自己的责任,无论是对家庭、对工作还是对社会。承担责任不仅是为了自己,更是为了他人。正如小明一样,他的责任感让他成长为一个有担当的人,他的付出不仅改变了家庭,也影响了周围的人。

在这个物质社会中,人们往往追求个人利益,忽视了家庭和社会的责任。读完《肩膀》,我深刻地意识到了责任的重要性。每个人都应该像小明一样,承担起自己的责任,用自己的肩膀去支撑家庭和社会。通过这本书,我也更加明白了责任对于个人成长和社会发展的重要性。

读《肩膀》有感 篇三

  “做人就要像大地挺起胸膛以负载万物,就要像大树强壮枝干以保护鸟巢,就要像小草直起身子以装扮春天”。文章这一席话确实让我感慨万分,当我读到肩膀这一文的时候,便感受到到了责任和当当的重要性,心中如同波浪翻滚。

  这篇文章讲述的是作者通过许多举例来论证了说明责任的重要性,要有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的大义,不应该像周幽王一样沉溺于温柔娇媚。想到自己的一个伙伴,她喜欢穿着暴露性感的衣服行走于大街,家中事物一概不理,我好几次听其通话于夫,两人言词苛刻,似乎互相有埋怨之意,你不忠我言,我不听你意,在这样一个家庭里,又怎么会好过呢?老公在外拼命赚钱,而老婆在家风流快活,说到底就是不负责任,不把家庭重任当做一回事,这样不但会影响自己,还有可能累及一个家庭。

  看到“肩膀”一词,就想到了母亲,母亲一直对家庭尽职尽责,恪守妇道,凭借“肩膀”挑着担,背着箩筐将我和弟弟养大,忍受着巨大的痛苦,就算我爸再怎么无动于衷,再欺负我妈妈,我妈妈始终坚持着,努力着,她从来没有放弃过我们,她从来不退缩,她也没有一走了之,对我们置之不理,而是用肩膀挑起重担,把责任看做是最伟大的事情。

  《肩膀》一文让我许久不能忘怀,那些有力的言词一直在我胸中激荡着,我想,不负责任的人,终究一事无成,我必须反思自己的过去,重新认识我的未来。

读《肩膀》有感 篇四

  我听说过许多桥的名字,如赵洲桥、南京长江大桥、杭州湾跨海大桥……。当我在《小学生之友》这本书的目录上看到《肩膀桥》这个题目的时候,不禁一阵纳闷,便迫不及待的翻开书本,煞有其事地读了起来,读后不禁热泪盈眶。

  这篇文章讲述的是一位年青的胡老师在山里面教书的故事。山区每当下雨,河水暴涨时,胡老师担心同学们的安危,都会来背学生过河去上学。即使是寒冬腊月,也不会间断。他为了山里的孩子能读上书,即使是调令来了,他也不走,一呆就是三年。后来有一次,河水涨得厉害,在接一名学生过河时不幸被一个浪头卷走了,在最后的一刹那,他奋力把学生往上一推,自已却献出了宝贵而年青的生命。村长知道后,发誓要建一座桥,桥建好了,名字就叫《肩膀桥》,其含义不言而喻。

  此时,我掩卷沉思,心情久久不能平静。胡老师的精神怎么不让我感动?在我们学校里就有许多像胡老师一样爱岗敬业的老师,这不由得使我想起了我的班主任——邓堂兰老师。有一次邓老师感冒了,嗓子沙哑,可为了不耽误我们的学习,她还是带着病,用沙哑的嗓子坚持为我们讲课,那一节课同学们听的非常认真。

  邓老师不但关心我的学习,更关注我的思想。上个单元测试,我没有考好,邓老师就把我叫到办公室,严厉的批评我、教育我,说我最近上课不太专心,思想上也经常开小差,学习态度不端正,所以成绩滑坡,她相信只要我改正缺点,认真学习,成绩就一定会有进步,给我加油。

  这就是我所崇拜的老师,她像蜡烛一样燃烧自己,照亮了别人,为我们指明了前进的方向,迸发出最亮最美的光芒。

读《肩膀》有感 篇五

  我有一个幸福的家庭,有十分爱我的父母,他们供我上学,让我参加课外兴趣小组,给我买许多课外书,尽可能地为我创造最好的生活环境和学习条件,我每天都过着“衣来伸手,饭来张口”的生活,犹如生活在蜜罐里。但是,等我读了马鹏飞的故事后,让我感悟很大,也感到十分惭愧。

  这个男孩从小就失去了父母的爱,就靠着一个接近双目失明的奶奶把他拉扯到大,他

和奶奶相依为命,奶奶就是他唯一的亲人。在他5岁的时候,奶奶因为糖尿病病发症而导致双目失明,5岁的鹏飞就当起了家里的“顶梁柱”,费劲心力照料奶奶,这是连一个大人都很难办到的事情,却被一个年幼的孩子给办到了,他柔弱的肩膀勇敢担当,挑起了家庭的重担。

  20xx年汶川发生大地震,生活艰辛的鹏飞却把他们祖孙俩从牙缝里挤出来的50元给捐了出去。他说:“灾区的`小朋友太难了,一个3岁的小女孩什么都没有了,可我有奶奶,有饭吃,我比灾区孩子幸福多了……”小小的鹏飞是如此的善良,他柔弱的肩膀勇敢担当,分担着灾区小朋友的不幸,为他们带去安慰,带去信心,更带去生活下去的勇气。

  是啊,生活的磨难并没有把马鹏飞压垮,反而使他成了一个乐观、阳光、坚强、乐于助人的人。读完了马鹏飞的故事,回想起汶川地震时我才捐了20元,我深受震撼,为他那柔弱的肩膀,为他那勇敢的担当,更为他那颗感恩的心,一股敬佩之情油然而生。我想:我们90后的少年,所缺的不正是这种学会感恩,学会分担的品质吗?

读《肩膀》有感 篇六

  读书可以陶冶我们的情绪,今天我读了一篇文章,题目是《十三岁的肩膀》,就让我深有感触。

  这篇文章主要写在一个农村里,有一家贫困户,由于女主人认为这个家太穷,便出走了。从此,家里只有长子扛着,他曾苦苦地为妹妹找奶喝,又得照顾弟弟和生病的父亲。

  因为生活所迫,他经常吃了上顿没下顿,得了急性胃炎,在老师的照料下,身体逐渐好转。可学昆曲和昂贵的药费还没有着落,他只得拖着虚弱的身体去批发场卖杂货。

  经历了生活的风风雨雨后,终于功夫不负有心人,他在老师不断鼓励支持下克服了一个又一个困难。

  读了这篇文章,我们都会不约而同地想到这个男孩真伟大,和他相比,我不愁吃穿,爸妈为我们准备好一切,我们要什么有什么,而小男孩什么都没有,她肩负着家庭的责职,在这样艰难条件下,他以惊人的毅力战胜了一个一个困难。曾几何时,我都会因考试不理想而伤心,为老师家长的批评而落泪,我是多么软弱,和他相比,我是多么渺小,多么不值一提……

  读了这篇文章,我懂得了人要不怕挫折,要主动锻炼自已,培养自己的能力,不能让社会适应你,而是要你去适应社会。我一定会成为一个祖国的栋梁之材,为祖国作出更大的贡献!

  教师点评:

  能紧扣书中内容,结合自已的感想,写出了自己生活、阅读的感受,特别是“不怕挫折,主动锻炼自己”的观点,老师也深表赞同。这句话应从此成为你的座右铭!

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