写甲骨文高考作文【精彩3篇】
写甲骨文高考作文 篇一
甲骨文：传承中华文明的瑰宝
甲骨文是中华民族的文化瑰宝，是我国古代文字的起源。它记录了上千年的历史和文化，是中华文明的重要组成部分，具有丰富的文化内涵和研究价值。甲骨文的研究不仅可以帮助我们了解古代社会的政治、经济、宗教等方面，还可以促进中华文明的传承和发展。
甲骨文的出现可以追溯到商代晚期，那时人们将文字刻在龟甲和兽骨上，用于卜辞和记录。甲骨文的形态各异，有的像象形文字，有的像指事文字，还有的像会意文字。它的发现和研究对于了解古代社会的政治、经济、宗教等方面起到了重要作用。通过对甲骨文的研究，我们可以了解到商代的社会制度、宗教信仰、商业活动等方面的情况，这对于我们认识和研究古代社会具有重要意义。
甲骨文的研究对于中华文明的传承和发展也起到了重要作用。甲骨文是中华民族的文化瑰宝，它记录了上千年的历史和文化，是中华文明的重要组成部分。通过对甲骨文的研究，我们可以更好地了解中华文明的起源、发展和演变，有助于中华文明的传承和发展。同时，甲骨文的研究也为我们提供了丰富的文化资源，可以用于文化创作、文化交流等方面，为中华文明的传承和发展注入新的活力。
在当代社会，甲骨文的研究也具有重要的现实意义。随着科技的发展，我们可以通过高科技手段对甲骨文进行更加精确的研究和解读，从而获得更多的历史信息。甲骨文的研究可以帮助我们更好地认识和理解中华文明的根源和精神，有助于塑造民族自豪感和文化自信。同时，甲骨文的研究也可以促进不同国家和地区的文化交流和合作，有助于增进民族之间的了解和友谊。
总之，甲骨文是传承中华文明的瑰宝，具有丰富的文化内涵和研究价值。甲骨文的研究可以帮助我们了解古代社会的政治、经济、宗教等方面，促进中华文明的传承和发展。在当代社会，甲骨文的研究也具有重要的现实意义，可以帮助我们更好地认识和理解中华文明的根源和精神，促进文化交流和合作。让我们珍视甲骨文这一宝贵的文化遗产，为传承中华文明做出自己的贡献。
写甲骨文高考作文 篇二
甲骨文：古代智慧的结晶
甲骨文是中国古代的一种文字，是中华民族智慧的结晶。它以其独特的形态和丰富的内涵，成为我们了解古代文化和历史的重要途径。甲骨文的研究不仅可以帮助我们认识古代社会的政治、经济、宗教等方面，还可以启迪我们的思维，促进创新和发展。
甲骨文的形态各异，有的像象形文字，有的像指事文字，还有的像会意文字。这种多样的形态反映了古代人们的观察力和表达能力。通过对甲骨文的研究，我们可以了解到古代人们对于自然、社会、人生等方面的认识和思考，这对于我们认识和研究古代社会具有重要意义。
甲骨文的研究也可以启迪我们的思维，促进创新和发展。甲骨文是中国古代智慧的结晶，它记录了古代人们的智慧和思考。通过对甲骨文的研究，我们可以了解到古代人们的思维方式和创新能力，这对于我们培养创新意识和创新能力具有重要意义。同时，甲骨文的研究也可以为我们提供新的思路和方法，促进科学研究和技术创新的发展。
甲骨文的研究在当代社会也具有重要的现实意义。随着科技的发展，我们可以通过高科技手段对甲骨文进行更加精确的研究和解读，从而获得更多的历史信息。甲骨文的研究可以帮助我们更好地认识和理解古代文化和历史，促进文化传承和发展。同时，甲骨文的研究也可以为我们提供新的思维方式和创新方法，促进社会发展和进步。
总之，甲骨文是古代智慧的结晶，具有丰富的内涵和独特的形态。甲骨文的研究不仅可以帮助我们认识古代社会的政治、经济、宗教等方面，还可以启迪我们的思维，促进创新和发展。在当代社会，甲骨文的研究也具有重要的现实意义，可以帮助我们更好地认识和理解古代文化和历史，促进文化传承和发展。让我们珍视甲骨文这一古代智慧的结晶，为推动社会发展和进步做出自己的贡献。
写甲骨文高考作文 篇三
写甲骨文高考作文
日前，本报曾以《甲骨文作文作者原来是我市考生》为题，报道了备受社会关注的甲骨文高考作文作者小黄一事，引起读者广泛关注。记者辗转联系，得知小黄名叫黄蛉，绵阳南山中学学生。昨(28)日，他已到湖南大学参加面试。昨日上午，记者采访了黄蛉的父亲以及班主任老师。
经过辗转几天的打听，记者终于联系上黄蛉的班主任牛老师，并约好了见面时间。昨日上午10时许，在南山中学高三校区43号教室，记者见到了牛老师，此时他正忙着指导学生填报高考志愿。见记者前来采访，牛老师道：真是不好意思，今天有点忙！黄蛉没有在绵阳，到湖南大学参加面试去了。牛老师教了黄蛉三年高中政治，在他心中，黄蛉活泼开朗、聪明好学，对甲骨文有浓厚兴趣，并爱用甲骨文摹写同学的名字。对于小黄在高考语文考试中用甲骨文写作文一事，是他没有预料到的事。然而，对于黄蛉的`这种行为，牛老师称之为：少年行为！
就在这时，黄蛉的父亲前来找牛老师，商议关于儿子填报高考志愿的事情。衣着朴素的黄父，或许是长途奔波的缘故，看上去有些憔悴，对于儿子的事情，他只知道儿子已前往湖南大学参加面试，其他闭口不谈。他告诉记者，他是盐亭县八角镇人，没有多少文化，一直在外地某建筑工地打工。
黄蛉的同学小文认为，黄蛉不鸣则已，一鸣惊人的行为，是很多同学和老师没有预料到
据介绍，黄蛉的高中语文老师叫蒲体超，目前正在深圳治病。蒲体超老师在一篇题为《宽容万岁》的博客中这样写道：
当我得知黄蛉高考作文是用甲骨文写成的时候，我用痛心疾首捶胸顿足八个字来形容我当时的心情是不为过的。作为黄蛉的语文老师，我深知这个孩子是一个谦和而低调的学生，他怎么会在高考作文的刀锋上狂舞？然而，事件已经发生，我也曾一度好迷茫。网上说这篇文章偏题了因而得分很低。但我没有想到他会把文章写偏题，更没有想到他的作文分数偏低会低到只有几分！我们的确不能接受偏题一说
据悉，蒲体超老师曾多次参与我省高考作文阅卷的管理工作，20xx年和20xx年两次被评为高考优秀阅卷教师。
另据有关消息称，曾经上请教育部特批招收只有高中学历的三轮车夫蔡伟的教授之一、复旦大学出土文献与古文字研究中心主任刘钊教授近日面见了黄蛉，并收其为校外弟子。
