自信的高中?作文800字(精简3篇)
自信的高中?作文800字 篇一
高中是人生中最关键的阶段之一，也是自信的培养和展示的重要时期。在我看来，自信的高中意味着积极面对挑战，勇于表达自己，以及相信自己的能力。
首先，自信的高中意味着积极面对挑战。在高中阶段，我们会面临各种各样的挑战，如学业上的困难、人际关系的问题等等。而自信的人会积极面对这些挑战，不会被困难所吓倒。相反，他们会将困难当作成长的机会，努力克服困难，不断提升自己。例如，在学习上遇到难题时，自信的高中生会积极主动地寻求帮助，向老师请教或与同学一起探讨，而不是因为害怕失败而选择逃避。他们相信自己有能力解决问题，从而充满动力地面对挑战。
其次，自信的高中意味着勇于表达自己。在高中阶段，我们需要与许多人进行交流和合作，如与老师进行学术讨论，与同学合作完成项目等等。自信的高中生不会因为自己的观点与他人不同而退缩，而是勇于表达自己的意见。他们相信自己的观点有价值，愿意与他人分享自己的想法和见解。例如，在班级讨论中，自信的高中生会积极参与，提出自己的观点，并与他人进行深入的交流，从而促进了彼此的成长和学习。
最后，自信的高中意味着相信自己的能力。在高中阶段，我们会面临各种各样的考试和竞争，如升学考试、课堂竞争等等。自信的高中生相信自己的能力，相信自己可以取得好成绩和取得成功。他们不会轻易放弃，而是坚持不懈地努力奋斗，相信自己的努力会得到回报。例如，在备战升学考试时，自信的高中生会制定合理的学习计划，坚持不懈地复习，相信自己的付出一定会有所收获。
总之，自信的高中意味着积极面对挑战，勇于表达自己，以及相信自己的能力。在高中阶段，我们应该培养自信心，相信自己的潜力和能力，勇敢地迎接各种挑战，展示自己的才华和价值。
自信的高中?作文800字 篇二
高中生活是一个充满机遇和挑战的阶段，要在这个阶段取得好成绩和发展自己的兴趣爱好，自信是非常重要的。然而，要培养自信并不容易，需要我们通过努力和经验积累来逐渐建立起来。
要培养自信，首先要有正确的自我认知。我们应该了解自己的优点和不足，并接受自己的独特之处。每个人都有自己的长处和短处，我们不应该过分自卑或自大，而是要客观地看待自己。通过了解自己的优点，我们可以更好地发挥自己的长处，增强自信心。同时，我们也要认识到自己的不足之处，并努力改进，不断提升自己。只有当我们真正了解自己，才能更好地发挥自己的潜力。
其次，要培养自信，我们需要坚持不懈地努力。自信不是凭空而来的，而是通过不断地努力和积累来获得的。在高中阶段，我们要努力学习，提高自己的学业成绩。通过不断地学习和实践，我们可以积累知识和经验，增强自己的能力和信心。同时，我们还应该积极参加社团活动和课外竞赛，培养自己的兴趣爱好，并展示自己的才华。通过不断地努力和进步，我们可以逐渐建立起自信心，相信自己可以取得更好的成绩和更大的成功。
最后，要培养自信，我们需要相信自己。自信的人相信自己的能力和潜力，相信自己可以克服困难和取得成功。在面对挑战和困难时，我们要保持积极的态度，相信自己有能力解决问题和克服困难。同时，我们也要相信自己的价值和能力，不要轻易受他人的评价和批评影响。每个人都有自己的独特之处，我们应该相信自己的才华和价值，勇敢地展示自己。
总之，要在高中阶段建立起自信心，我们需要正确的自我认知，坚持不懈的努力，以及相信自己的能力。通过这些努力，我们可以不断地提升自己，取得好成绩和展示自己的才华。相信自己，相信未来，我们就能在自信的高中生活中取得更大的成就。
自信的高中?作文800字 篇三
关于自信的高中?作文800字
自信让人们获得前进的动力。如果说人生的一艘帆船，自信便是那鼓起的风帆，让人勇往直前。下面小编为大家带来关于自信的作文，大家一起来阅读吧!
篇一：关于自信的作文
在生命的河流上掌舵，左右自己的不是涌浪迭涛，而是心头矢志不变的罗盘：自信。
爱迪生说：“自信是成功的第一秘诀。”是啊，梦想成功的青年，面对险象环生的生活海洋，只有带上自信，满怀希望，才能扬帆破浪，从暗夜和昏黑奔向晨曦和黎明，从险滩恶水驶向碧水蓝天。
听一听潘多和小泽征尔的故事，或许你会增长几分自信。
刺骨的寒风夹着雪花和冰凌无情地打在脸上，稀薄的空气让人窒闷，脚下的岩石滑而峭峻，潘多再一次从那块巨石上滑了下来。就快到峰顶了，队友们都翻过了巨石，就剩潘多一个了。作为唯一的女队员，她并不认为比别人脆弱，她相信自己定能登上珠峰之巅。队友们也都鼓励她。她脸色发紫，气喘吁吁，但她又一次攀住了岩石，咬紧牙关，一点一点——潘多翻过了巨石，和队友们一起登上了峰顶，立在雪中，她感到不尽的骄傲和自豪。
自信给潘多以力量，给潘多以克服困难的勇气，让她以巨大的毅力冲破层层险阻，翻过巨石，登上了世界最高点，实现了梦想，成就了历史上的那次壮举。
着名音乐家小泽征尔也是一位在自信中获得成功的典范。在一场国际音乐指挥大赛的决赛上，前两名选手在指挥过程中都出现了一小段不悦耳的演奏，但都“认真”指挥过去了，还抱歉地向裁判席欠身微笑。
小泽征尔是第三个，也是最后一个登上指挥台的。演奏十分顺利的进行着，跟前两位一样，他忽然看到乐谱上有一小段不和谐。他试着指挥，但终于停下来，问裁判席上的人是否弄错了，裁判冷眼相待：“请继续演奏，这是最权威的乐谱!”小泽征尔又试着指挥，但终于又停了下来，说是乐谱搞错了，裁判警告他不可傲视权威，他却坚定地喊道：“不!这一定是弄错了!”这时，裁判都站起来，热烈的鼓掌，恭喜小泽征尔，获得了大奖。
前两位指挥家难道没有发现错误吗?然而，成功只垂青于小泽征尔这样有自信的人。
面对珠峰，潘多用自信翻越;对面“权威”，小泽征尔用自信质疑。让我们踏着他们的足迹，身披一袭灿烂，心系一份挚着，带上自信上路，用实力踏平坎坷走向光明!
篇二：关于自信的作文
天空，伴随鸟儿成长;大海，伴随鱼儿成长;阳光，伴随小草成长;雨露，伴随花儿成长;自信，一直伴随我成长。
从小生活在农村的我，比城市的孩子多了几份坚强和自信，也正是拥有了自信，才使我变
小时候，我总喜欢站在家里的围墙上看外面的`世界，总免不了从墙上摔下来，每次我都是在父母的帮助下站起来的，我相信，我可以自己站起来，是的，我可以------
直到有一次，我忍着痛几次三番，几次三番的拼命，才爬了起来，没有哭泣，毅然拍去了身上的泥土，缓缓地朝家里走去，当然，心中多了一份倔强，脸上多了一份笑容!
上了中学，同学们的成绩都呱呱地叫，可我呢?唉!甭提了。但是我决不气馁，因为我并不比别人差。
于是，我下定决心，每天起早贪黑，画单词、背课文、记公式，为了心中的信念经过一番彻骨寒的努力，可是老天“负了有心人”成绩毅然徘徊在低谷，我好想、好想站在高峰上望这个大千世界，但是，事与愿违，我失望了。
在成长的路上，依然是风雨为伴，依然是荆棘丛生，好几次真的想放弃，失败已把我自信的锋芒磨钝，我第一次为自己流下了泪--------
“不”我朝天呐喊，“我不能放弃，不能------”于是，我反思自己，究竟哪儿不对，问题出在哪儿?经过检点，我重新制定计划，课前坚持预习，上课认真思考，课后及时复习仔细品味，琢磨。
时间在紧张有序中又到了一个考试的日子，我胸有成竹的走进了考场-------“皇天不负有心人“在一个阳光明媚的日子，我终于走上了最高领奖台，双手捧上了渴慕已久的奖状，在同学们热烈的掌声中，我流下了激动的泪水-------
是啊，是自信给予我乐观向上的生活态度，是自信让我有了与困难斗争的勇气，是自信铺就了我通向成功的道路。我坚信：一路有自信为伴，生活的舞台会更加广阔.
篇三：关于自信的作文
自信是走向成功之路的第一部;缺乏自信是失败的主要原因。——莎士比亚
西方的句名言：“这个世界是由自信创造出来的。”没错，力量是成功之根本，自信是力量之源泉。它是人生的一盏明灯，照耀我们走向成熟的人生。
古代卞和献玉的故事大家也许很熟悉。卞和为让美玉光耀人间，先失去左脚，又失去右脚，却始终不悔初哀，终于遇到慧眼识宝的人，使和氏璧这一稀世珍宝得以面世。试想，倘若卞和献宝被砍左足后，对宝玉真伪产生怀疑和动摇，将其抛在深山峡谷拉倒，纵然宝玉再好，也只能与乱石为伍。但令人们敬佩的正是卞和的自信，是这份自信造就了他的成功!?
19世纪之前的300年间，数学家们一直为证明一元四次以上的方程是否有解而忙碌着，可惜他们不是望而却步，就是半途而废，没有一位能揭开这个结。1818年，挪威一位1岁的阿尔贝，在研究了前人的有关这一问题的大量资料后，坚定地对他的老师说：“让我来解答这一历史难题吧，我能证明四次以上的方程是否有解。”他凭着自信，聪明和勤奋，花了六年的时间，给了历史一个圆满的回答：一般高于四次的方程没有代数解。这就是著名的阿尔贝—鲁菲尼定理。
是啊，一旦有了坚定的自信心，人也许就会爆发出巨大的力量。如果周公瑾没有自信，怎么会有赤壁大捷?如果罗斯福没有自信，怎能连任两届总统?如果保罗?盖茨没有自信，怎能达到事业的顶峰?成功学的创始人拿破仑说过：“自信是人类运用和驾驭宇宙无穷大智的唯一管道，是所有奇迹的根基，是所有科学法则无法分析的玄妙神奇的发源地。”?
当生命地轨迹固执地向前延伸之时，请在你人生的道路上挖掘自信，他将成为你无法摧毁地信念，成为你茁壮成长的土壤，成为你生命中一股永恒地活水，不息地寻找前进之路。
