大学生社会实践论文【最新3篇】

对错何妨分享2017-01-05 05:11:37 次阅读

大学生社会实践论文篇一

标题：大学生社会实践的重要性和影响

摘要：社会实践是大学生在校期间参与社会活动并获得实践经验的重要途径。本文从大学生社会实践的重要性和影响两个方面进行探讨，旨在强调大学生积极参与社会实践的必要性，并分析其对大学生个人、社会和职业发展的积极影响。

关键词：大学生；社会实践；重要性；影响

一、引言

大学生社会实践是指大学生在校期间积极参与社会活动，通过实践获得相关经验和知识的过程。社会实践不仅有助于拓宽大学生的眼界，增强社会责任感，还能提高他们的实践能力和创新能力。因此，大学生社会实践具有重要性和积极影响，对大学生个人成长、社会发展和职业发展都起到积极的推动作用。

二、大学生社会实践的重要性

1. 拓宽视野

大学生社会实践可以让大学生走出校园，接触社会各个领域的人和事，了解社会的多样性和复杂性。通过参与社会实践，大学生可以更好地了解社会问题和挑战，培养他们的社会责任感和关爱他人的意识。

2. 增强实践能力

大学生社会实践是将课堂学习与实践相结合的重要途径。通过实践，大学生可以将所学知识应用到实际问题中，提高解决问题的能力和创新能力。实践中的挑战和困难也能培养大学生的团队合作能力和应变能力。

3. 培养创新精神

社会实践是培养大学生创新精神的重要途径。在社会实践中，大学生需要面对各种复杂的情况和问题，需要不断寻找新的解决方法和创新思路。通过实践中的创新和实践，大学生的创新能力得到了锻炼和提高。

三、大学生社会实践的影响

1. 对大学生个人的影响

参与社会实践可以让大学生更好地了解自己的优势和不足，发现自己的兴趣和潜力。实践经验的积累可以增强大学生的自信心和自我认知，提高他们的自我管理能力和自我发展能力。

2. 对社会的影响

大学生社会实践可以为社会发展提供人力资源和智力支持。通过参与社会实践，大学生能够为社会问题和挑战提供创新的解决方案，为社会发展注入新的活力和动力。

3. 对职业发展的影响

大学生社会实践是提高大学生就业竞争力的重要途径。通过参与社会实践，大学生可以积累实践经验，提升实际工作能力和职业素养。实践经验的丰富也能使大学生在求职过程中更具竞争力。

四、结论

大学生社会实践是大学教育中不可或缺的一部分，具有重要性和积极影响。大学生应积极参与社会实践，拓宽视野，增强实践能力和创新能力。同时，社会也应给予大学生更多的机会和支持，为他们的社会实践提供更好的平台和环境。

大学生社会实践论文篇二

标题：大学生社会实践中的挑战和问题及其解决策略

摘要：大学生社会实践是大学生在校期间参与社会活动的重要途径，但在实践过程中也会面临各种挑战和问题。本文围绕大学生社会实践中的挑战和问题展开讨论，旨在提出解决这些问题的策略和建议，以帮助大学生更好地应对社会实践中的困难。

关键词：大学生；社会实践；挑战；问题；解决策略

一、引言

大学生社会实践是大学教育中的一项重要任务，通过参与社会实践，大学生可以获得实践经验和知识，提高实践能力和创新能力。然而，在实践过程中，大学生也会面临各种挑战和问题。本文将探讨大学生社会实践中的主要挑战和问题，并提出相应的解决策略。

二、大学生社会实践中的挑战和问题

1. 缺乏实践机会和资源

由于实践机会和资源的有限性，很多大学生在校期间很难获得真实的实践经验。一些学校和地区的实践资源不足，导致大学生的社会实践水平和能力无法得到有效提升。

2. 实践经验与课程内容脱节

一些大学生在参与社会实践时，发现所学知识与实践经验存在较大的脱节现象。这使得他们很难将所学知识应用到实践中，影响了实践能力的提升。

3. 实践中的困难和挑战

社会实践中常常会遇到各种困难和挑战，如人际关系处理、时间管理、团队合作等问题。这些问题对大学生的心理素质和能力提出了较高的要求。

三、解决挑战和问题的策略

1. 加强实践机会和资源的建设

学校和社会应加强对大学生实践机会和资源的建设，提供更多的实践平台和机会。政府和社会组织可以加大对大学生社会实践的支持力度，为大学生提供更多的实践机会和资源。

2. 加强实践与课程的结合

学校应加强实践与课程内容的结合，通过课程设置和实践项目的设计，使学生能够将所学知识与实践经验相结合。同时，学校还可以组织实践导师或行业专家与学生互动，提供实践指导和培训。

3. 提供心理辅导和培训

针对实践中的困难和挑战，学校可以提供适当的心理辅导和培训，帮助学生更好地面对挑战和困难。学生可以参加相关的心理辅导课程，提高自己的心理素质和应对能力。

四、结论

大学生社会实践中的挑战和问题需要得到重视和解决。通过加强实践机会和资源的建设，加强实践与课程的结合，以及提供心理辅导和培训，可以帮助大学生更好地应对社会实践中的困难和挑战，提升实践能力和创新能力。

大学生社会实践论文篇三

大学生社会实践论文

前言：这次假期实践我以“善用知识，增加社会经验，提高实践能力，丰富假期生活”为宗旨，利用假期参加有意义的社会实践活动，接触社会，了解社会，从社会实践中检验自我。这次的社会实践收获不少。我认为以下四点是在实践中缺少的。下面是聘才网的小编整理的关于2016年大学生暑假社会实践报告范文，阅读!

范文一：

一片叶子属于一个季节，年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华。谁说意气风发，我们年少轻狂，经受不住暴雨的洗礼?谁说象牙塔里的我们两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书?走出校园，踏上社会，我们能否不辜负他人的期望，为自己书写一份满意的答卷……

在注重素质教育的今天，大学生假期社会实践作为促进大学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长成才的重要举措，作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径，一直来深受学校的高度重视。社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。暑假期间社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸，也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会，了解社会。同时，实践也是大学生学习知识、锻炼才干的有效途径，更是大学生服务社会、回报社会的一种良好形式。多年来，社会实践活动已在我校蔚然成风。

大学是一个小社会，步入大学就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵，通过社会实践的磨练，我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学，只有正确的引导我们深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发现自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现大学生的自身价值。今后的工作中，是在过去社会实践活动经验的基础上，不断拓展社会实践活动范围，挖掘实践活动培养人才的潜力，坚持社会实践与了解国情，服务社会相结合，为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合，为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。

这个假期我没有选择自己所学的专业去实践，而是在一个亲戚开的电脑配件柜台帮忙卖货，过的十分充实。在此次实践过程中我学到在书本中学不到的知识，它让你开阔视野、了解社会、深入生活、回味无穷。也对自己一直十分想了解的电脑知识有了更进一步的深入。社会实践作为广大青年学生接触社会、了解国情、服务大众的重要形式，对于青年学生的成长、成才有着极为重要的作用。

这次假期实践我以“善用知识，增加社会经验，提高实践能力，丰富假期生活”为宗旨，利用假期参加有意义的社会实践活动，接触社会，了解社会，从社会实践中检验自我。这次的社会实践收获不少。我认为以下四点是在实践中缺少的。

一.在社会上要善于与别人沟通。经过一段时间的工作让我认识更多的人。如何与别人沟通好，这门技术是需要长期的练习。以前工作的机会不多，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。与同事的沟通也同等重要。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，更事半功倍。别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接受。

二.在社会中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯定。在多次的接触顾客中，我明白了自信的重要性。你没有社会工作经验没有关系。重要的是你的能力不比别人差。社会工作经验也是积累出来的，没有第一次又何来第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

三.在社会中要克服自己胆怯的心态。开始放假的时候，知道要打假期工时，自己就害怕了。自己觉得困难挺多的，自己的社会经验缺乏，学历不足等种种原因使自己觉得很渺小，自己懦弱就这样表露出来。几次的尝试就是为克服自己内心的恐惧。如哥哥所说的“在社会中你要学会厚脸皮，不怕别人的态度如何的恶劣，也要轻松应付，大胆与人对话，工作时间长了你自然就不怕了。”其实有谁一生下来就什么都会的，小时候天不怕地不怕，尝试过吃了亏就害怕，当你克服心理的障碍，那一切都变得容易解决了。战胜自我，只有征服自己才能征服世界。有勇气面对是关键，如某个名人所说：“勇气通往天堂，怯懦通往地狱。”

四.工作中不断地丰富知识。知识犹如人体血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。

以上是我自己觉得在这次假期社会实践学到了自己觉得在社会立足必不可少的项目。

大学是一个教育我、培养我、磨练我的圣地，我为我能在此生活而倍感荣幸。社会是一个很好的锻炼基地，能将学校学的知识联系于社会。实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践，而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题，分析问题，解决问题的能力。为认识社会，了解社会，步入社会打下了良好的基础。

范文二：

我所学的专业是化学教育类，将来很有可能是要走上教育工作岗位，当一名中学化学教师的。但是我并没有学习当幼师所需要的知识，为了挑战一下自己，我决定到幼儿园去。

现在家乡兴办了许多所幼儿园，因此我的寒期社会实践就从选择合适的学校开始了。回到家的第二天早晨，我向有孩子正读幼儿园的`邻居家长做了调查，最后把教委幼儿园作为了我这次社会实践的目标。我之所以选择教委幼儿园主要有两点原因：首先，教委幼儿园的教师的职业素质相对较高，得到了许多家长的一致好评，把自己的孩子送到这里，家长们都觉得放心;其次，这里的教学设备较齐全，教育教学环境好，有促于孩子们更健康的成长，这也是吸引家长的重要原因。

来到幼儿园后，我找到了幼儿园的校长，向他介绍了这次到贵校实践的目的和一些有关的事，起初，校长并没有要接受我的意思，只是说有空的时候可以考虑一下，我见事情不妙，便改变了与他交谈的方式，让他知道我姐姐家也有孩子正在读幼儿园，我在家也有教育小朋友的经验，只是一个人不能只满足于现状，要寻找更多的机会锻炼自己各个方面的能力。经过一翻努力，校长终于答应让我在教委幼儿园完成我的这次寒期社会实践活动。

我管理的班级是1小班，面对三十多个仅有两岁的小朋友，我突然觉得自己似乎又回到了童年，于是很自信的认为自己一定能够很好地和这些小朋友们相处。然而，事情哪有想象的那么简单?刚进教室就发现有一个小女孩在教室的一角，直哭着要妈妈，于是我急忙上前询问事情的原由，可小女孩只是一个劲儿的哭，毫不理会我的询问，周围的小朋友们也没有一个人告诉我事情的原委。看着女孩满脸的泪水，我急了：这下该怎么办才好啊?无奈之下，我请来了班主任老师帮忙。年轻的班主任老师一走进教室，就微笑着来到女孩的身旁，慢慢的俯下身子，起初她也试着问女孩哭泣的原因，女孩照样不愿说话，不停的哭着，叫着……这下老师把藏在身后的手摆出来,松开后将手中的一颗糖放到小女孩的手中,“玲玲最乖了，告诉老师为什么要哭就是最好的孩子了!”这招还真灵，女孩一手拿着糖，一手将脸上的眼泪擦干，“我…摔…倒了,痛…痛。”就是这么简单的一件事情,就是一颗糖,就是一个微笑,而我却没有想到小孩子就是要大人呵护,要大人用适当的方法来“哄”着才能成长的。

上午遇到的难题是找他人帮忙解决的，下午又遇到了不同的困难：一会是小朋友午休睡醒后就不停的哭泣;一会是两个小朋友在吃点心的时候因为一小块蛋糕而争吵得泪流满面;一会又有小朋友尿湿了裤子，哭吵着要妈妈爸爸;一会还有孩子吵着要回家……所有的突发事件让我不知所措，甚至后悔自己为什么要到幼儿园来“惹”这帮小家伙?

但是，人总是要适应自己自下而上的环境，我不想一开始就干不下去了，不行，我一定要坚持下去。晚上回到家后我仔细思考了一下，最后决定一定要努力将这次实践工作做好。

接下来的几天，我在空余时间就主动找到幼儿园的老师们谈心，虚心向他们学习和小朋友们相处以及管理幼儿园的方法。上课的时候我尽量以自己的微笑来感化小朋友们，让他们感觉我就是他们的好朋友，让他们愿意听我的话......

社会实践的帷幕渐渐落下了。回想起从开始到现在，这一路走来我最大的感受就是自己成熟多了。年幼时渴望长大，但那仅仅是单纯的年龄上的成长，而现在更深层次的是指思想上,行为上的成长。每个人成长的方式不可能完全一样，但相同的是我们都体会到了成长的快乐。在生活中体验着成长的艰辛，在收获中体验着成长的喜悦，也许人的一生大多是由酸甜苦辣交织，喜怒哀乐相汇，苦中有甜，甜中有苦，笑中有泪，泪中有笑。就是这些造就了丰富多彩的人生，人生体验多，财富亦多，各种滋味都品尝过了，各种感觉都体验过了，才能真正认识到人生的丰富。我渴望着丰富的人生阅历，我渴望品尝到成长的快乐!

通过这十多天的社会实践，虽然算不上很长的时间，但是在这短短的十多天中我确确实实又学到了很多在学校及书本上不曾有过的东西，尽管以前也有很多的实践经历，但是这次感觉与前几次有很大的不同,而且感觉比以前收获更多。比如在人际交往方面，书本上只是很简单的告诉你要如何做，而社会上人际交往非常复杂，这是在学校不能有如此深刻的感受的。社会上有各种人群，每一个人都有自己的思想和自己的个性，要跟他(她)们处理好关系还真得需要许多技巧。而这种技巧通常是来自社会阅历与经验的。在行动中，其中有关心你的人，也有对你无所谓的人，看你如何把握了。

“花开惹人爱，却无奈花落”，数天的寒期社会实践生活犹如闪电刹那间划过苍穹的优美的弧线，一闪而过。回味中，不禁感言：社会，是一所没有围墙的课堂;实践，是一种无形的磨练。它让我们今天付出汗水，明天收获金黄!在实践过程中遇到了许多的困难，但