财务分析论文(优质3篇)

财务分析论文 篇一

标题：财务指标在企业经营决策中的应用

摘要：财务指标是企业财务报表中的重要数据，能够反映企业的财务状况和经营绩效。本文将探讨财务指标在企业经营决策中的应用，并通过实例分析论证其重要性。

正文：财务指标是企业财务报表中的核心内容，包括盈利能力指标、偿债能力指标、运营能力指标等。这些指标能够客观地反映企业的财务状况和经营绩效，对企业经营决策具有重要的参考价值。

首先，财务指标在企业经营决策中的应用体现在盈利能力的评估上。通过分析企业的利润率、毛利率等指标，可以判断企业的盈利能力是否稳定，是否具有持续增长的潜力。基于这些指标的分析，企业可以制定相应的经营策略，提高盈利能力，实现可持续发展。

其次，财务指标在企业经营决策中的应用还表现在偿债能力的评估上。企业的偿债能力是企业能否按时偿还债务的重要指标。通过分析企业的偿债比率、现金流量比率等指标，可以评估企业的偿债能力是否健康。企业可以根据这些指标的结果，合理安排资金运作，降低偿债风险。

最后，财务指标在企业经营决策中的应用还体现在运营能力的评估上。运营能力是企业生产经营的核心指标，反映了企业的生产效率和资源利用率。通过分析企业的资产周转率、应收账款周转率等指标，可以评估企业的运营能力是否高效。企业可以根据这些指标的结果，优化生产流程，提高资源利用效率，提升企业的竞争力。

综上所述，财务指标在企业经营决策中的应用不可忽视。通过对财务指标的分析，企业可以更好地了解自身的财务状况和经营绩效，为经营决策提供科学依据。因此，企业应该注重财务指标的收集和分析，以保证企业的可持续发展。

财务分析论文 篇二

标题：财务分析在投资决策中的应用

摘要：财务分析是投资决策中的重要工具，能够帮助投资者评估企业的盈利能力、偿债能力和运营能力，从而选择具有投资价值的企业。本文将探讨财务分析在投资决策中的应用，并通过实例分析说明其重要性。

正文：财务分析在投资决策中的应用主要体现在以下几个方面。

首先，财务分析可以评估企业的盈利能力。通过分析企业的利润率、毛利率、净利润增长率等指标，投资者可以判断企业是否具有良好的盈利能力。高盈利能力的企业通常能够提供稳定的现金流，从而吸引投资者的关注。

其次，财务分析可以评估企业的偿债能力。投资者关注企业的偿债能力是为了确保企业能够按时偿还债务，降低投资风险。通过分析企业的偿债比率、流动比率等指标，投资者可以判断企业的偿债能力是否健康，从而决定是否进行投资。

最后，财务分析可以评估企业的运营能力。运营能力是企业生产经营的关键指标，直接关系到企业的效益和竞争力。通过分析企业的资产周转率、存货周转率等指标，投资者可以评估企业的运营能力是否高效，从而决定是否进行投资。

综上所述，财务分析在投资决策中的应用具有重要的意义。投资者可以通过财务分析评估企业的盈利能力、偿债能力和运营能力，从而选择具有投资价值的企业。因此，投资者应该注重财务分析的方法和技巧，以提高投资决策的准确性和成功率。

财务分析论文 篇三

2017财务分析论文

　　企业建立财务分析体系的目的是不断完善企业财务治理，而公司治理是财务治理的前提和理论基础。以下是2017财务分析论文，欢迎阅读。

　　一、财务分析在学校管理中存在的问题及原因分析

　　(1)财务数据前后期口径不一致或刻意粉饰报表数据，使财务分析失去了具有可比性和可靠性的数据基础。财务分析大多是基于报表数据进行分析，而分析的一个最主要途径就是对比。在实际工作中，往往存在一些原因使得财务政策和账务处理方法不连续，影响数据的可比性，比如学校财务人员的更换致使账务处理方法不统一，或者同一个财务人员对不同时期的同类支出归类口径不一致。极端的情况是主观故意对报表数据进行粉饰，严重损害财务数据的真实性和可靠性，致使财务分析出现偏差。

　　(2)财务人员进行财务分析时片面的注重相关指标的计算，使财务分析流于形式。尽管财务分析现在已经成为了学校财务人员的常规工作，但是仅仅停留在指标计算层面而不进行深入分析的情况仍普遍存在，这既不利于学校管理者理解，也不能发挥财务分析的真实效用，从而使得财务分析变成走过场。究其原因不外乎两点：第一，财务人员与学校管理者日常沟通不足，致使财务人员进行分析时目标不明确，泛泛而谈或者只是按部就班罗列指标的计算过程。第二，学校管理层对财务分析不重视，挫伤财务人员积极性，或者财务人员本身重视程度不够，仅仅是应付了事，从而使财务分析流于形式。

　　(3)分析过程中缺乏整体意识，将各个指标割裂开来，从而错过了发现问题的机会。财务分析是一个严密的数据分析和比对过程，不仅要求就各项指标单独进行横向、纵向的分析对比，也要求对一系列关联指标进行分析比对，更要注重从整体上加以把握。很多时候，从单个指标本身来看并不能发现问题，而把有关联关系的一类指标放在一起比对或者从整体上来看待，就能发现端倪。

　　(4)财务分析的综合利用率不高，在实际工作中没有很好的发挥效用。财务分析对于提升学校管理水平的重要程度不言而喻，但是在实际工作中财务分析发挥的效用却不尽如人意。导致财务分析的综合利用率不高的原因是多方面，除了前文中提到的重视程度不够之外，还包括：第一，财务人员进行分析时局限于对自身数据的分析，忽略了同规模学校间的比较，忽略了与预算数据的比较，使财务分析本身具有缺陷性。第二，财务分析始终停留在事后分析的层面上，抑制了其加强过程控制、进行预测谋划的效用的发挥，使得分析对管理层的帮助大打折扣。第三，缺乏有效的追踪机制，使得财务分析中提及的问题未得到重视，或即便得到重视但是未改进落实。

　　二、财务分析在学校管理中发挥效用的关键点

　　(1)学校管理层和财务人员应当高度重视财务分析工作，对财务分析中提出的问题加以关注，及时落实改进措施，提高财务分析利用率。学校管理层对财务分析工作的重视是财务分析发挥其效用的根本保障。学校管理层对财务分析中指出的问题加以关注，并采取有针对性的措施，将整改责任落实到人，不仅能够在很大程度上提高财务分析的利用率，切实发挥财务分析的效用，还能对财务人员起到激励作用，同时带动学校其他人员重视对财务分析的使用，形成良性循环。与此同时，财务人员也应当从根本上予以重视，使财务分析不但能够总结过去、揭示问题、提出建议，还能够立足当下，对正在发生的各项支出进行预算控制，强化事中监管，同时也能够在此基础上进行趋势预测、推进超前谋划，从财务分析本身的角度不断改进完善，为财务分析发挥其效用夯实基础。

　　(2)规范财务操作，保持政策和处理方法的连续性，统一口径，确保数据可靠、可比、有效。学校财务数据的真实可靠、具有可比性对于财务分析而言是不可动摇的根基。要保障学校财务数据的真实、可靠且可比，一方面，学校负责人、中层管理人员、财务人员、经办人员都应当增强法律意识，以真实发生的经济业务为依据获取合法有效的原始凭证，财务人员按照相关法律法规规范财务操作，使账面上反映的数据都真实有效;另一方面，在政策不变的情况下财务人员应当保持会计处理方法的连续性，通过建立备案表等方式，对不同期间的同类业务进行归类口径的统一，这里应当要注意两点：第一，在判别是否属于同类业务时应当视具体情况而定;第二，对推行财务集中核算的地区应当充分利用其优势，通过开展学习交流，共同探讨，逐步统一，进而实现地区范围内的财务数据可比

　　(3)财务人员在进行财务分析时，要注意从全面、整体的角度去把握，确保财务分析益于理解，指出的问题切中要害，提出的对策切实有效。第一，做到计算与分析并重，统筹兼顾。简单罗列指标的计算过程，而不加以诠释，对于学校管理层来说不易理解，更难发现问题。可以说，分析的重要程度绝不亚于计算的`重要程度，甚至远比后者来的重要。一份有效的财务分析应当是在计算的基础上加以分析，一针见血地总结出存在的问题，并提出专业的建议，让学校管理层在阅读时能够一目了然，明白学校在管理上存在的问题，并从财务分析中获取可以解决问题的专业性建议。第二，点面结合，系统性、综合性地看待各个指标，挖掘各项指标背后的关联关系。各项指标间往往都有一定的关联性，就单个指标来分析能够就某一个角度来了解学校运营的一个方面，只有系统性、综合性的看待各项指标，才能全面了解学校运营状况，也不容易遗漏潜在问题的细微表现。第三，事前预测、事中控制、事后总结相结合，建立财务分析循环体系。财务分析是一个包含事前预测、事中控制、事后总结三个部分的完整体系，只有改变传统的只重事后分析的观念，突出事前、事中的功能，才能够精准到位地指出问题，科学有效地提出对策。第四，综合运用各种分析方法，力求充分挖掘数据背后潜藏的问题。除了常用的水平分析、垂直分析、趋势分析方法之外，尤其要充分利用图解分析法。尽管图解分析法并不算一种独立的财务分析方法，但是毋庸置疑，它是将其他分析方式表达的直观生动、简单明了的有力工具。

　　(4)学校管理层要加强与财务人员的沟通，并逐步建立完善后续跟踪机制，保障财务分析切实发挥效用。财务分析的执行效果在很大程度上取决于学校管理层与财务人员的沟通程度，这不仅是因为财务人员是财务分析的提供者，最了解财务分析所要传达的意思以及措施落实后所要达到的效果，还因为在措施实施后，财务人员可以第一时间掌握学校的各项支出情况发生的变动，为财务分析对策的落实保驾护航。同时，学校还应当建立起完善的后续跟踪机制，对财务分析的执行落实情况进行追踪，如有执行不力的情况应当追究责任，如果在执行中遇到问题也可以第一时间向学校管理层、财务人员反馈。

　　三、结语

　　对于学校的财务分析而言，从结构的完整性来考虑至少应当包括经费收支情况梳理、经费支出情况分析、预算执行情况分析、总结、建议等部分。经费收支情况梳理主要是对学校的收入来源、组成等进行梳理，对支出的情况进行总的概述;经费支出情况分析则是针对实际发生的支出，从横向、纵向的角度对总体、分部进行深入分析，在罗列指标的同时分析原因，揭示问题;预算执行情况分析主要是以预算为基准数据，结合时间进度及学校当年的计划安排来对学校预算执行进度等情况进行监控;总结部分是对整个分析过程进行结论性的描述，将发现的问题梳理出来，并分析问题存在的原因;建议部分是针对总结部分中梳理出来的问题结合实际，向学校管理层提供切实可行的解决对策。