成长演讲稿(精简6篇)
成长演讲稿 篇一
尊敬的校长、老师们，亲爱的同学们：
大家好！我今天非常荣幸能够站在这里，和大家一起分享我的成长故事。
我想起了小时候的自己，那个天真烂漫、充满好奇心的孩子。每天放学后，我总是迫不及待地奔向图书馆，翻阅各种各样的书籍。那时候，我就梦想着能够成为一个知识渊博的人，为社会做出自己的贡献。
然而，成长的道路并不总是一帆风顺。有时候，我们会遇到挫折和困难，让我们感到迷茫和不知所措。而我也不例外。在我读初中的时候，我遇到了我人生中的第一个挫折——数学。我总是无法理解老师所讲的知识点，也无法掌握解题的方法。每次考试，我的成绩都是班级垫底。面对这样的情况，我感到非常沮丧和失望。
但是，正是这个挫折让我意识到了成长的重要性。我开始主动寻求帮助，找同学请教，向老师请教。我每天都花大量的时间在数学上，勤奋学习，不断练习。经过一段时间的努力，我逐渐掌握了数学的基本知识，并在考试中取得了优异的成绩。
通过这个经历，我明白了一个道理：成长需要我们主动去面对困难，勇于迎接挑战。只有不断地学习、努力奋斗，我们才能够不断地提高自己，成为更好的自己。
同时，我也认识到了成长是一个持续的过程。我们不能满足于现有的成绩和成就，要不断地挑战自己，追求更高的目标。正如杰出的科学家爱因斯坦所说：“一个人应该为自己的目标而活，而不是为自己的过去而活。”我们要勇敢地面对自己的梦想，坚持不懈地努力奋斗，才能够实现自己的人生价值。
亲爱的同学们，希望我们能够在成长的道路上相互激励、相互帮助，共同成长。让我们勇敢面对困难，坚持不懈地努力奋斗，成为一个有梦想、有担当、有责任感的人。谢谢大家！
成长演讲稿 篇二
尊敬的校长、老师们，亲爱的同学们：
大家好！我今天非常荣幸能够站在这里，和大家一起分享我的成长故事。
我想起了小时候的自己，那个天真烂漫、充满好奇心的孩子。每天放学后，我总是迫不及待地奔向操场，和小伙伴们一起玩耍。那时候，我觉得世界是那么美好，生活是那么简单。
然而，随着年龄的增长，我们逐渐面临着更多的责任和挑战。从小学到初中，从初中到高中，每一次的转变都让我感到无比的焦虑和不安。我开始担心自己是否能够适应新的环境，是否能够胜任新的学习任务。
但是，正是这些挑战让我变得更加坚强和勇敢。在新的学校里，我主动融入班级集体，与同学们一起学习、一起成长。我积极参加各类活动，锻炼自己的综合能力。在学习上，我努力提高自己的学习方法和学习效率，取得了优秀的成绩。
通过这些经历，我明白了一个道理：成长需要我们积极主动地去适应和改变。我们不能被困扰和拖延，要积极寻找解决问题的方法和途径。只有不断地提升自己，才能够应对未来的挑战，实现自己的人生目标。
同时，我也认识到了成长是一个团队的事情。我们需要与他人合作，相互学习、相互帮助。正如一句古话所说：“一个人的力量是有限的，但团队的力量是无穷的。”在团队中，我们可以互相鼓励、互相支持，共同成长。
亲爱的同学们，希望我们能够在成长的道路上相互激励、相互帮助，共同成长。让我们勇敢面对挑战，积极主动地适应和改变，成为一个有担当、有责任感的人。谢谢大家！
成长演讲稿 篇三
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
成长路上，我们往往会埋怨自己肩负的责任太多太多。我们需要学会求知、学会上进、学会保护、学会珍惜……然而，就在我们放荡不羁的青春年华中，就在我们张扬个性释放活力的激情下，我们往往忽略掉了一种习惯——道德。
什么是道德？道德是为了维护社会文明健康发展而促使人人必须养成的一种行为规范和准则。我们可以这样认为：人类文明的根本象征在于控制欲望，这也是人类摆脱野蛮的标志。而起先对于欲念的压制来源于道德，这是一种来自人类长久社会中积累的理念，明白什么事该做，什么事不该做。而中国自古也以德育人，以德为美，以“没有规矩，不成方圆”恪守人格，以“克已服礼”磨炼品质。
但就在我们生活的空间，在我们菁菁的校园中，常常会感到一些不和谐的音符。比如：雪白的墙壁上被鞋印沾污，洗手间里的水龙头“不辞劳苦”的滴着水，教室内的桌椅被刻上经典留言，投不中的垃圾被弃之于桶外，楼道里的壁画也光荣挂彩，耳旁时不时飘过几句污言秽语，身体残疾的同学不仅得不到帮助，取而代之的是模仿与讥笑……举不完的例子，理不顺的无奈。
中华民族自古以来就有着优良的传统美德：我们有老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼的诚挚爱心；我们有勿以恶小而为之，勿以善小而不为的谆谆告诫；我们有先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的爱国情思。就是这些惊世名言，在经过几千年历史的更迭之后，仍能够熠熠生辉，因此，我们要做的还有很多很多。比如：给老人让座、随手捡一张纸屑、爱护一草一木、遵守公共秩序、少几句污言秽语、多一点文明礼貌、拭去那些轻蔑与浮燥、献一份诚信与爱心。唯有将道德内化为习惯，将他律转为自律，我们的内心才会充实，我们的行为才会洒脱，我们的民族才会崛起！
我的演讲完毕，谢谢大家！
演讲人：xxx
20xx年xx月xx日
成长演讲稿 篇四
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
没有一个人的成长道路是平坦的。只有在一次次的挫折中我们才会长大。
名人爱因斯坦小时候很笨，七八岁才会说话，但却惊人的成为海内外闻名的人;爱迪生在经过一千次的失败后才换来第一千零一次的成功;贝多芬也是在经历很多挫折并付出耳聋的代价，才有现在的巨作。名人的事例告诉我们：成长需要挫折，在挫折中成长，在成长中成功。
也许你会问：那么富二代们会有什么挫折呢?好像没有吧！那你就大错特错了。富二代也会有烦恼，比如说：他们要接受严格的训练以便将来继承父业。他们也要把自己培养成有修养的人，他们要守规矩，他们会担心给自家丢面子……。这就是他们成长中的挫折。
俗话说：玉不琢，不成器。成长，又何常不是呢?一个人只有在挫折中才会长大。可想而知一个人成长的道路如果一帆风顺，那么他会懂得什么道理吗?他是不是会变的骄傲自大呢?挫折，也是有好处的。
挫折，大家都不喜欢。但为什么不反过来想想呢?如果没有挫折，日子是不是会平淡无味?如果没有挫折，是不是就不会有成功的喜悦?如果没有挫折，是不是永远不能长大?是的，不要害怕挫折因为成长需要它。
红花需要绿叶的衬托;蓝天需要白云的陪伴，成长需要挫折的激励。挫折是成长道路中不可缺少的“绊脚石”我们要赞美你，挫折，因为成长需要你。
成长演讲稿 篇五
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
我是高一一班的xxx。我今天演讲的题目是：成长的路上，鲜花遍地。
青春是一条小河，奔腾向前，永不停息，永无止境。
转眼间，十五年过去了，我们变成了翩翩少年。面对青春的十字路口，我们何去何从？
有了信念，有了勇气，有了希望，有了梦想，我们才充满了生机和活力。向着前方的光明，大步前进。青春之树应该站在高高的悬崖上，接受风和血的洗礼，而不是懒洋洋地在温室里晒太阳。"没有严寒，梅花香。"在风雨中，用寒流呼吸，洗涤肮脏的灵魂，锻造坚定的心，才能成长为参天大树，让青春成为无尽荒原中最亮的点。
青春有梦想。梦想是前进的道路，是黑暗中的一点星光。如果你我都有青春的梦想，那就要用现实的行动来逐步实现。“理想的顶峰越高，就越会无限丰富，产生就会显示出激情和成长”。
青春有激情。激情是进步的动力，没有激情的青春是无趣的，创造力来源于激情。激情是一道闪电，它带来光明，让青春的光芒更加绚烂。
青春是明智的。帕斯卡有句名言：人是一根会思考的芦苇。青春如果不与思想结合，就会显得盲目浮躁。善于思考，勤于思考，乐于思考，青春就会焕发智慧。
青春有缺陷。世界上没有十全十美的事，青春也没有。第一次离开父母，第一次支配自己的时候，总会有不满。正是因为不完美，我们获得了不同的经历和更好的希望。
青春是一架钢琴，你要用心去弹。青春没有理由压抑。不管是好事还是坏事，都要昂首挺胸，斗志昂扬。
抬头看，天空总有阴沉沉的日子，但只要心里有光，总会有一轮耀眼的太阳在我面前！
我的发言到此结束，谢谢！
成长演讲稿 篇六
亲爱的老师、同学们：
《当代小学生》这本书是我喜欢的书目之一，每当我看到书中的故事时，经常会被故事的情节所深深地打动。仿佛这本书一是碗水，而我的心被融化到了水中。当我读完《我爱紫薇花》这篇小短文时，我的心里油然升起了一些感触，我很敬佩这篇短文的作者，之所以敬佩，是因为作者说的非常正确，“我们生活中处处有科学，只要善于观察，勇于探索，就一定能揭开科学的奥秘。”
这篇短文是这样写的：星期天，作者和他的爸爸去公园玩，当他看到紫薇花时，别人说紫薇花能治病，可他有些不相信，问别人这是真的吗，别人也说不清楚，他很好奇，激发了他探索这个奥秘的决心，上互联网、查相关资料，在他坚持不懈地努力下，终于在《本草纲目》上查到了他想要的资料。
我读完了这个故事以后，静静地思考了一会，我突然想起发生在自己身上的一件事。一天下午，我到学校的小花园去玩，忽然看到了一种我从没见过的植物，我问其他同学这种植物的名字，可是同学们谁也不知道这是什么植物，所以我就想，不知道就不知道吧，反正我也懒得再问了。当我再次想起这件事时，我突然感到很内疚，我与这篇故事的小作者差距是多么大呀，遇到的是类似的问题，而我们处理的方法却不相同，收获的也不同。书中作者收获的是知识，而我却一无所获。所以，我一定要做一个勤学好问的人。
“学问”这个词的含义很简单，学就是学习，问就是向别人提出问题，做一个有才华的人，必须要学会学习和提问题，无论缺少哪一项都是不行的。
其实，科学家的大脑也不比我们聪明多少，可是为什么我们却当不了科学家呢？是因为我们没有仔细观察周围的一草一木，也没有善于发现，勇于探索的精神。如果我们能仔细观察，勇于探索，勤学好问，我相信一定会有不小的收获！
同学们，让我们一起努力吧，朝着胜利的方向大步前进，在不远的前方，一定能收获到丰硕的成果！
