谈创新议论文(优秀3篇)

谈创新议论文 篇一

创新是推动社会进步和经济发展的重要驱动力。在当今快速发展的信息时代,创新已经成为了各个领域的核心竞争力。然而,在创新过程中,我们常常会遇到一些挑战和困难。本文将探讨创新的重要性以及创新中的一些常见问题,并提出相应的解决方案。

首先,创新对于社会进步和经济发展具有重要意义。创新能够为社会带来新的产品、服务和解决方案,满足人们日益增长的需求。通过创新,企业能够提高竞争力,获得更多的市场份额,从而推动经济的繁荣。创新还可以带来更高的生产效率和质量,提高人们的生活水平。因此,创新是推动社会进步和经济发展的关键。

然而,在创新过程中,我们常常会遇到一些问题。首先,创新需要投入大量的研发资金和人力资源,对于一些中小型企业来说,这可能是一个巨大的负担。此外,创新还需要付出很多时间和精力,有时候可能会遇到失败和挫折。这些问题可能会使企业望而却步,不敢进行创新。

为了解决创新中的问题,我们可以采取一些措施。首先,政府可以提供更多的支持和鼓励,例如减税优惠、创新基金等,来帮助企业降低创新成本。此外,政府还可以加大对教育和科研的投入,培养更多具备创新能力的人才。其次,企业可以加强内部创新文化的建设,鼓励员工提出新的想法和创意,并提供相应的奖励机制。此外,企业还可以与高校、科研机构等建立合作关系,共享资源和技术,提高创新效率。

总之,创新是推动社会进步和经济发展的重要驱动力。尽管在创新过程中会遇到一些问题,但通过政府和企业的共同努力,我们可以克服这些困难,实现创新的目标。只有不断创新,才能保持竞争力,实现可持续发展。

谈创新议论文 篇二

随着科技的进步和全球化的发展,创新已经成为了当今社会的重要课题。在这个充满竞争和不确定性的时代,创新能力已经成为了企业和个人成功的关键因素。本文将探讨创新的重要性以及如何培养和提高创新能力。

首先,创新对于企业和个人来说都具有重要意义。对于企业来说,创新能够带来新的产品和服务,提高竞争力,获得更多的市场份额。创新还可以带来更高的生产效率和质量,降低成本,提高利润。对于个人来说,创新能力可以提高自身的竞争力,为自己创造更多的机会和发展空间。因此,创新是企业和个人成功的关键。

然而,如何培养和提高创新能力是一个值得探讨的问题。首先,教育是培养创新能力的基础。教育机构应该注重培养学生的创新思维和创造力,提供多样化的教学方法和资源,鼓励学生独立思考和解决问题的能力。同时,学生也应该主动参与各种创新活动,积极探索和实践自己的想法。其次,企业应该注重创新文化的建设。企业应该鼓励员工提出新的想法和创意,提供相应的奖励机制,激发员工的创新潜力。此外,企业还应该与高校、科研机构等建立合作关系,共享资源和技术,提高创新效率。

除了教育和企业的努力,政府也应该发挥积极的作用。政府可以制定相关政策和法规,鼓励和支持创新活动。同时,政府还可以提供相应的资金和资源,降低创新的成本。此外,政府还应该加大对科研机构和高校的投入,培养更多具备创新能力的人才。

总之,创新能力是企业和个人成功的关键。通过教育、企业和政府的共同努力,我们可以培养和提高创新能力,推动社会进步和经济发展。只有不断创新,才能适应时代的变化,保持竞争力,实现可持续发展。

谈创新议论文 篇三

谈创新议论文

  在日常学习和工作中,大家总少不了接触论文吧,通过论文写作可以培养我们的科学研究能力。相信许多人会觉得论文很难写吧,下面是小编收集整理的谈创新议论文,欢迎阅读与收藏。

  一片带刺的叶子划破了他的手,意外的是鲁班的锯诞生了;一个简单的蝴蝶玩具,将莱特兄弟二人带向了那未知的天空;整天玩纸牌,令人诧异的事门捷列夫的元素周期表与大家见面了……。这一个个奇思妙想到底来源是什么力量,我想那一定是创新。

  1920年,年近花甲的齐白石先生在听了陈师的另辟蹊径的建议后,闭门谢客,苦苦专研琢磨,刻意求新,经过十年的艰苦探索,他终于走出一条突破自我,超越前人的艺术新路,此时的齐白石,摆脱了民间艺术粗糙繁琐的成分,融合了文人画简隽永的笔墨,并创造性地以镌刻和金石之笔入画,终于形成了自己形神兼具和刚劲清新的艺术风格,达到了一个更高的全新的艺术境界。

  卓别林说过:“对于一个艺术家,如果能够打破常规,其成绩往往是惊人的。”技艺本就精湛的齐白石勇于创新,那么他的成绩也是我们所能看到的.。

  美国历经百年的自由女神铜像翻新后,现场存有200吨废料,难以置信,一个叫斯塔克的人,自告奋勇,主动承包清理,他将废料分类整理,把废铜改铸成纪念塔,废铅改铸成纪念币,水泥碎块整理成小石碑装在玲珑剔透的小盒子里,让大家选购,结果,本来无人问津难以处理的一堆垃圾,在他的手里化腐朽为神奇,身价百倍,正是由于斯塔克不拘于传统方法,标新立异的思维方式,由此获得大利。

  事实证明,不断变革创新,就会充满青春活力,否则可能变得僵化,无所作为。

  对于牛顿来说,晚年的他不懂得创新,年轻时因一个苹果发现万有引力,以后的每一步,一步一个脚印取得成就,但在晚年,却沉迷于亚里士多德的柏拉图学说,花费十年的时间“潜心”研究上帝的存在,不思进取,在迷信中一点一点地浪费时间,将自己的创新精神丢进大海,最后赔上自己的老年时光,毫无所得。

  创新,是一个人,一个民族,一个国家所必需的精神,有

了创新精神,你就可以与列文虎克在显微镜下观察生物;有了创新精神,你就可以与哥白尼遨游浩瀚银河;有了创新精神,你就可以与爱迪生在实验室里奇思妙想;有了创新精神,你就可以与瓦特漫游蒸汽时代……。

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