测量专业的实习工作(推荐3篇)
测量专业的实习工作 篇一
实习是大学生们踏入职场的重要一步，对于测量专业的学生来说，实习工作更是他们将学到的理论知识应用于实践的重要机会。在测量专业的实习工作中，学生们能够通过实地测量、数据处理和工程设计等实践活动，提升自己的专业技能和综合素质。
首先，测量专业的实习工作使学生们能够亲身参与实地测量工作。实地测量是测量专业的核心内容，也是学生们在实习中最常接触到的工作。通过实地测量，学生们可以熟悉测量仪器的使用，掌握各种测量方法和技巧，并学会解决测量中遇到的问题。这些实地测量的经验不仅能够提升学生们的实践能力，还能够培养他们的团队合作精神和应变能力。
其次，测量专业的实习工作还包括数据处理和分析的环节。在实习中，学生们需要将实地测量所得的数据进行处理和分析，以得到准确的测量结果。通过数据处理和分析的过程，学生们能够了解数据处理软件的使用方法，学会运用统计学方法进行数据分析，并掌握数据处理中的常用技巧。这些技能的掌握对于测量专业的学生来说至关重要，它们不仅能够提高工作效率，还能够保证测量结果的准确性。
最后，测量专业的实习工作还包括工程设计和施工监理等内容。在实习中，学生们需要参与到工程项目中，进行相关的设计和监理工作。通过参与工程设计和监理的过程，学生们能够将所学的理论知识应用于实际工作中，了解工程项目的全过程，并学会解决工程设计和施工中的问题。这些经验不仅能够提升学生们的实践能力，还能够培养他们的工程管理能力和创新意识。
综上所述，测量专业的实习工作对于学生们来说具有重要的意义。通过实地测量、数据处理和工程设计等实践活动，学生们能够提升自己的专业技能和综合素质，为将来的就业打下坚实的基础。因此，学校和企业应该加强合作，为测量专业的学生提供更多的实习机会，帮助他们更好地实践所学，为社会和行业的发展做出更大的贡献。
测量专业的实习工作 篇二
实习是测量专业学生们接触实际工作的重要途径，通过实习工作，学生们可以将理论知识转化为实践能力，提高专业水平和综合素质。在测量专业的实习工作中，学生们不仅能够学到专业知识和技能，还能够培养自己的职业素养和团队合作能力。
首先，实习工作能够帮助学生们将理论知识转化为实践能力。测量专业是一门实践性很强的学科，学生们需要通过实地测量和数据处理等实践活动来巩固和应用所学的理论知识。在实习中，学生们能够亲身参与实际工作，通过实地测量和数据处理等活动，将所学的理论知识应用于实践中，提高专业水平和实践能力。
其次，实习工作能够培养学生们的职业素养和团队合作能力。在实习中，学生们需要与企业员工和同学们一起合作完成任务，这要求他们具备良好的沟通能力和团队合作意识。同时，实习工作还能够培养学生们的责任心和职业道德，使他们能够适应职场环境，提高自己的职业素养。
最后，实习工作还能够为学生们提供就业的机会和渠道。通过实习工作，学生们能够了解行业的需求和就业前景，积累相关的工作经验和人脉资源，为将来的就业打下基础。同时，实习工作还能够帮助学生们了解自己的职业定位和发展方向，为自己的职业规划做出合理的选择。
综上所述，测量专业的实习工作对于学生们来说具有重要的意义。通过实习工作，学生们能够提高专业水平和实践能力，培养职业素养和团队合作能力，并为将来的就业做好准备。因此，学校和企业应该加强合作，为测量专业的学生提供更多的实习机会，帮助他们更好地实践所学，为社会和行业的发展做出更大的贡献。
测量专业的实习工作 篇三
2019测量专业的实习工作范文
篇一
今天是测量学实习的第一天。早上我怀着期待又兴奋的心情赶到了科报厅门口。我们在找到待测的测站点后，便兴致勃勃的开始动工了。我们选定了A8点作为第一个测站点。因为不太清楚具体怎么做，所以我们等到老师过来对我们进行了一些操作上的指导以后，开始了我们对第一个测站点的碎步测量。首先我们对经纬仪进行了对中整平，然后我们要先画出初始零边，本来我准备去立尺的，但是在老师的提醒下，我们知道了要用一支笔做为观测点来寻找零点。老师说如果用尺子的话，太宽，会导致误差太大。顺便的老师也批评了我们组定量角器的针太细了，会导致画图时，量角器跑位，而使图像不准确。我们立马承诺画图时会把针换成粗的。
开始的时候我们都认为实习是很简单的事，组长还说今天每人要测完一个点。真正做起来时，我们才发现，碎步测量比我们想象的要繁琐的多。为了准确画出图形，我们要测完A8附近所有突出的点，包括各个转角，台阶，花圃等。我们想起老师说的上届的学长们大概测了一千多个点，开始理解了他们为什么下雨天也要赶任务。幸好慢慢大家开始熟悉了各个步骤，分工合作，速度也比一开始快了。但是到了12点时，一个测站点还没完成。中间由于一些立尺时的疏忽导致花圃位置画出来与实际不符。我们努力克服沮丧，马上进行了重测。
因为冬天的白天较短，于是我们一致决定了中午不进行午休。下午两点左右终于可以测A7点了。轮到我负责观测。因为早上看到了一点点失误就会导致图形有很大的偏差。所以开始观测时，十分的紧张。读数也读的有点慢。但是成员都耐心的`配合我的脚步，给了我很大的信心。进入状态后，也就快了很多。我想很多事情都跟我们实习一样。开始的时候因为不了解，所以认为很困难，但是只有大胆的尝试并且练习以后，才能真正的掌握。
五点左右，天有点暗了，我们也结束了第一天的实习，一共测了70多个点。虽然进度比我们想的慢，但是相信明天我们可以完成得更好。
篇二
今天我们终于开始测第三个测站点：A6-4了。第三个点在图书馆的后面。早上我刚到时就傻眼了，这里的树木，井盖，跟零碎的突出点非常的多。我们隐隐感受到了今天任务的艰巨。早上我负责画图。今天的风很大，画图时手冷得直发抖，好不容易画了30多个点，结果发现钉在量角器上的小钉子跑位了，将小钉子钉在量角器上后，只好将画过的点再检查一遍，将不在同一点上的点擦掉重画。因为自己一点不注意，整个图形便出现了偏差，在接下来的画图中，我丝毫不敢再掉以轻心。尽量用一只手按在小钉子上，防止它再次偏位。但是在画图的过程中，碰到了许多其他的问题，比如两个在地面上相近的点，经过1：500的比例尺缩小了以后，在图上画出来的几乎就在一个点上，这时如何将它们描绘出来而又不使它们与真实的地形比例不一样，就是在画图时要十分小心的问题。因为今天所测的地形较复杂，有好几个点我们都费了九牛二虎之力才完成。团结就是力量，我们默契克服每一个困难时，都觉得十分具有成就感。
令人欣慰的是在下午的时候我们完成了第三个点，进入了测A6-2点。A6-2位于图书馆前，由于周围只有道路跟建筑，整个测量相对来
因为A6-2测得较快大概三点时，我们开始测A6-3，由我进行观测。可惜五点多时，天黑下来了，我们没能完整的把A6-3点测完。
