新课程实验背景下学校管理工作情况汇报【优秀3篇】

新课程实验背景下学校管理工作情况汇报 篇一

随着新课程实验的推进，学校管理工作面临了新的挑战和机遇。为了适应新课程实验的要求，学校管理工作不断创新和改进，以提升教育教学质量和学生综合素质的培养。下面就是学校在新课程实验背景下的管理工作情况汇报。

首先，学校加强了教师队伍建设。学校认识到教师是教育教学的核心，积极采取措施提高教师的专业素养和教学水平。我们组织了各类培训活动，邀请专家学者进行教师培训，提升教师的教学能力和教育教学理念。同时，学校还建立了教学研究团队，鼓励教师开展教学研究，促进教师之间的交流和合作。这些措施有效地提高了学校教师的整体素质，为新课程实验的推进提供了有力的支持。

其次，学校注重了学生的综合素质培养。在新课程实验中，学校将培养学生的创新精神、实践能力和团队合作精神作为重要目标。为了实现这一目标，学校加强了学生社团和学科竞赛等活动的组织和管理。我们鼓励学生参与各类社团活动，提供了丰富多样的课外活动课程，培养学生的兴趣爱好和特长。同时，学校还组织了各类学科竞赛，激发学生的学习兴趣和竞争意识。这些活动不仅提高了学生的综合素质，也培养了学生的创新能力和实践能力。

此外，学校还加强了家校合作，促进了学校管理工作的顺利进行。学校与家长建立了良好的沟通渠道，及时了解学生的学习和成长情况。学校还定期组织家长会和家长培训，帮助家长更好地了解新课程实验的要求和学校教育教学的情况。同时，学校还加强了与社区的合作，充分利用社区资源，为学生提供更多的学习机会和社会实践机会。

总之，在新课程实验背景下，学校管理工作取得了明显的成效。学校加强了教师队伍建设，提高了教师的教学能力和教育教学理念；注重了学生的综合素质培养，培养了学生的创新精神、实践能力和团队合作精神；加强了家校合作，促进了学校管理工作的顺利进行。下一步，学校将继续努力，不断创新和改进学校管理工作，为新课程实验的推进做出更大的贡献。

新课程实验背景下学校管理工作情况汇报 篇二

在新课程实验背景下，学校管理工作发生了积极的变化和发展。为了适应新课程实验的要求，学校管理工作注重了教学质量的提升、师生关系的改善和教育教学的创新。下面是学校在新课程实验背景下的管理工作情况汇报。

首先，学校加强了教学质量的管理和提升。学校制定了严格的教学质量评估标准，并建立了完善的教学质量监控和评估机制。我们定期组织教师进行教学观摩和教学评估，及时发现问题并进行纠正。同时，学校还开展了各类教学研讨活动，鼓励教师之间的交流和合作，促进教学水平的提高。这些措施有效地提升了学校的教学质量，为学生提供了更好的教育教学环境。

其次，学校注重改善师生关系，营造和谐的教育教学氛围。学校积极推进师生关系的改善，加强了师生之间的沟通和交流。我们组织了各类师生活动，增进了师生之间的了解和信任。同时，学校还注重培养学生的自主学习能力和创新精神，鼓励学生参与各类学校活动，提高学生的综合素质。这些措施改善了师生关系，促进了学生的全面发展。

此外，学校还加强了教育教学的创新，提高了教学效果。学校积极开展教育教学创新项目，推广先进的教学理念和方法。我们鼓励教师开展教学研究，探索适合新课程实验的教学模式和教学方法。同时，学校还引进了先进的教学设备和教育资源，提供了更好的教学条件和教学环境。这些创新举措有效地提高了教育教学的质量和效果。

总之，在新课程实验背景下，学校管理工作取得了显著的成绩。学校加强了教学质量的管理和提升，改善了师生关系，促进了教育教学的创新。下一步，学校将继续努力，不断创新和改进学校管理工作，提高教育教学质量，为学生的全面发展做出更大的贡献。

新课程实验背景下学校管理工作情况汇报 篇三

新课程实验背景下学校管理工作情况汇报

　　安徽省潜山野寨中学创建于1943年抗日烽火之中，历时六十四个春秋。校园北依天柱，南临潜河，风景如画。1993年被命名为省花园式学校，2002年被命名为省示范高中，2004年被命名为省级绿色学校、省级家教名校。2005年第22期《人民教育》以《为了塑造更美好的心灵》为题对野寨中学进行了长篇报道；2005年12月，野寨中学被批准吸收为联合国教科文组织华东师范大学教师教育教席联系学校。学校现有教职工220人，在校生3200人，学校占地面积230余亩，建筑面积五万平方米。优美的自然风貌与诸多人文古迹构成其独有的办学环境，人称

　　“风景佳绝处，岳麓清华园”。

　　野寨中学作为皖西南的一所名校，一直广受潜山县乃至安庆市各级领导、广大群众的关注。2003年学校管理层新旧交替，新的班子上任后，四年来，在上级领导的关心关怀下，学校班子团结、依靠和带领全体教职工，认真贯彻党的十六大精神，按照重要思想的要求，高举“改革”与“发展”两面旗帜，以解放思想为先导，以改革创新为动力，以加快发展为目标，以强化管理为杠杆，坚持依法治校和以德治校相结合，全面贯彻教育方针，全面提高教育教学质量，稳步推进学校各项管理工作上台阶，稳步推进新课程改革的扎实开展，取得了一定的成绩。

　　主要作法是：

　　一、 确立目标，制订规划。

　　新班子上任后，按照上级领导的指示和要求，结合学校实际，在认真听取广大教职工意见的基础上，制订了中长期发展规划和学校近期奋斗目标，即在三至五年内把野中建成一所拥有48－54个教学班，在校学生3000人左右的一流省级示范高中，出教育理念、出人才、出效益。再用五至八年时间把野中申报创建国家级示范高中，打造“野中”品牌，满足广大人民群众对优质教育资源的需求，为潜山教育和社会发展做出更大的贡献。学校于2003年请同济大学对新征的60亩操场建设区及175亩老校区进行高标准、高起点的校园规划编制工作。四年来，根据规划，我们已经完成了两大系统，十二大工程的建设（校园广播系统、校园监控系统等两大系统，教学楼、三产区大楼、博物馆、大门围墙、高标准绿化广场、学生公寓、老公寓改造、运动场土石方、运动场排水、运动场司令台、运动场平台及运动场平台室内乒乓球室等十二大工程）。我们明确提出了“坚持一个中心、打造两支队伍、推进三项改革、实现四个目标”的总体工作思路，到目前为止各项目标已基本实现。

　　坚持一个中心就是坚持以教学为中心，大面积提高教育教学质量。学校在有限的经费支出中实行“四个倾斜”即：向教学倾斜、向教师倾斜、向骨干教师倾斜、向毕业班教师倾斜。

　　打造两支队伍，就是行政班子、教师两支队伍建设，这是实现学校发展规划的根本保证。为此，学校把如何建成一支“团结、勤奋、务实、高效”的领导班子和一支“数量足够、结构合理、素质优良”的教师队伍作为学校发展的关键因素。三年来学校党支部坚持把建设一支过得硬、群众信得过的领导班子和一支爱岗敬业的教师队伍作为学校发展的关键因素来抓，以支部为核心，带动团、工、妇齐头并进，充分发挥支部的战斗堡垒作用。2004年6月上级党组织命名我校党支部为“五个好党支部”，2005年10月，县电视台以《走向辉煌》为题，对我校党支部进行了专题报道，2006年7月，县委又授予我校党支部为“优秀基层党组织”。

　　三项改革即“住房制度改革”、“后勤服务管理体制改革”和“进一步深化学校内部‘四制’改革”。住房制度改革自2003年五月份启动，同年七月底顺利完成。按国家有关政策法规，教师住房实行货币化、市场化，到目前为止，这在我县教育系统是唯一实现的学校。后勤服务管理体制改革主要是学校临街门面房实行公开拍租；将学校食堂分成上下两个班组，引入竞争机制，绩效挂钩；大宗物品实行招标，公开采购；校请临时工岗位实行竞聘。学校内部四制改革方案在原来方案的基础上充分听取教职工意见，经过几上几下的讨论，做了较大幅度的调整和修改，使方案更加具有科学性和可操作性。

　　通过以上措施，初步实现了“教学常规管理更加规范；教育教学质量进一步提高；安全工作万无一失、校园综合治理及德育工作再上新台阶；办学条件进一步改善，同步甚至超前为教学服务及经费筹措渠道进一步拓宽”四个方面的目标。

　　二、 解放思想，注重文化。

　　野寨中学诞生于抗日烽火年代，有着独特的办学背景和优良的办学传统。到过野中的人都知道，野寨中学有着丰富的校园文化教育资源，有着厚重的文化底蕴，唯其如此，野中人才特别强调文化品味，强调在管理中绵绵不断地输入文化元素。

　　第一、 注重物态文化建设，让校园处处闪现文化的光辉

　　一是注重学校历史文化的归集，让历史告诉未来。我们请园林建筑专家编制了“景忠园”建设规划，对校园内的抗日阵亡将士墓、忠烈祠、景忠厅等省级重点保护文物集中修缮整理，使之成为更加生动的爱国主义教育基地。最近，我们又投资近百万元建成野寨中学博物馆，它将对学校的历史进行集中陈列和展示。在野寨中学学校文化建设进程中，学校博物馆将是一项标志性建筑。

　　二是注重现代传播手段的引入，让农村中学的校园也弥漫着现代文明的气息。校园网络让学生感触外面的世界；校园闭路电视使学生每周周六都能观赏一部文化大片；校园广播系统使优美的轻音乐飘荡在校园的上空；音乐教室数万元一套的高级音响使每个学生都有一展歌喉的机会。网络让校园更精彩，艺术让校园更温馨。我们的校园让农民的孩子品赏到了现代文明带来的清新与快乐，他们衣着也许依然简朴，但他们的举止、谈吐和气质因此会变得高雅。

　　三是注重建筑文化的刻画，让掩映于山谷翠微之间的朱楼画栋都能透析出人文之美。庄重典雅的教学大楼，依山面水的建筑群落，小巧玲珑的曲拱石桥，精巧怡人的楼台亭阁，造型多样的文化墙，这些大大小小的建筑，我们在造型风格布局乃至色彩的选择上都要着意思考；点缀于校园不同区段的文化广场和各式园林小品与优美的自然环境相映成趣。不同时段师生们三五成群，徜徉其间，或畅谈、或小

　　第二、加强软环境建设，让人的精神绽放文化之光

　　传承历史，张扬特色

　　作为一所为纪念抗日阵亡将士而建的学校，“爱国、报国”自然是学校文化的精神内核，是野中校园文化中最鲜明的特色。我们制作了校园文化专题风光片——《青山忠骨，永式斯人》来彰显爱国志士的浩然正气，以激后人。新生入学都要观看这些影视资料并实地参观，这是他们入校的第一课。

　　野中人这几年做的一件大事，便是在总结学校的创建、起步、发展几十年的风风雨雨走过的历程中，逐步形成的自己的办学特色与文化特点，结合学校的现状及教育发展形势，通过反复征集、师生讨论，进而交由教代会通过，将之提炼成学校的教育哲学、校训、 校风、教风、学风，系统地阐释了野寨中学的办学思想与追求目标，从而进一步引领着学校的文化建设，引领着学校前进的方向。

　　立足实际，凸现创新

　　校园文化建设不仅要传承历史，更要创新文化，赋予学校文化时代色彩。我们树立“以文化立校，以法纪治校，以名师兴校，以科研强校”的办学理念，调整和完善了学校的管理策略。根据办学理念与办学思路，学校德育工作、教学工作、后勤工作出台了科学规范的管理制度，《野寨中学管理工作手册》篇目208条。并建设起与之配套的机制合理、科学系统的管理文化。