对校长汇报的点评(精选3篇)

对校长汇报的点评 篇一

近期，校长对学校的工作进行了详细的汇报。通过仔细听取和分析，我对校长的汇报有以下几点点评。

首先，我认为校长在汇报中充分展示了对学校工作的了解和掌控能力。他准确地总结了学校的发展历程和目前的现状，并对未来的发展方向进行了明确的规划。他清晰地表达了学校的使命和愿景，并提出了一系列具体的举措来实现这些目标。这表明了校长对学校发展的深入思考和具体行动的能力。

其次，校长在汇报中强调了教育教学的核心地位。他指出了学校在提高教育质量方面的努力和成果，并提出了进一步改进的措施。他强调了提高教师素质和教学水平的重要性，并承诺将加大对教师的培训和支持力度。这表明了校长对教育教学工作的高度重视和关注。

第三，校长在汇报中提到了学校与社会的联系和互动。他强调了学校与家长、社区以及其他教育机构的合作和交流，以促进学校发展和学生综合素质的提高。他还提出了一些具体的合作项目和计划，展示了学校与外界合作的意愿和决心。这表明了校长具备了开放的思维和团队合作的能力。

最后，我认为校长在汇报中还有一些需要改进的地方。首先，他在汇报中过于强调了学校的成绩和荣誉，而忽视了一些存在的问题和挑战。这可能给人一种学校一切都很完美的错觉，导致对学校发展的真实情况缺乏全面的了解。其次，校长在汇报中对一些具体的举措和措施没有进行具体的解释和说明，这可能让听众难以理解和接受。

综上所述，校长的汇报充分展示了他的领导能力和对学校工作的了解和掌握程度。他对教育教学工作的重视和对学校与外界合作的意愿也值得肯定。然而，他还需要改进汇报中的一些问题，以更好地传达学校的真实情况和具体举措。我相信，在校长的带领下，学校将迎来更好的发展。

对校长汇报的点评 篇二

近日，校长向我们汇报了学校的工作情况。在仔细听取和思考后，我对校长的汇报有以下几点点评。

首先，我认为校长在汇报中充分展示了对学校工作的全面把握。他详细介绍了学校的发展历程、现状和未来规划，并提出了一系列切实可行的举措。他对学校的使命和愿景有着清晰的认知，并通过数据和实例说明了学校在教育教学、师资队伍建设、学生发展等方面取得的成果。这表明了校长对学校发展的深入思考和明确目标的能力。

其次，校长在汇报中强调了学校的核心价值观和文化建设。他强调了培养学生的品德素养和社会责任感的重要性，并提出了一些具体的措施和项目。他还强调了学校的开放和包容精神，鼓励学生积极参与社会实践和公益活动。这表明了校长对学生全面发展的关注和重视。

第三，校长在汇报中提到了学校与家长、社区以及其他教育机构的合作。他强调了学校与家长的密切联系和互动，以及学校与社区的良好合作关系。他还提出了一些具体的合作项目和计划，展示了学校与外界合作的决心和意愿。这表明了校长具备了开放的思维和团队合作的能力。

最后，我认为校长在汇报中还可以更加具体和细致地解释一些举措和措施。有时候，他在介绍一些具体项目时缺乏细节和实施计划的说明，这可能让听众难以理解和接受。另外，校长在汇报中过多地强调了学校的成绩和荣誉，而忽视了一些存在的问题和挑战。

综上所述，校长的汇报展示了他对学校工作的全面把握和明确目标的能力。他对学校核心价值观的重视和对学生全面发展的关注也值得肯定。然而，他在汇报中还需要更加具体和细致地解释一些举措和措施，以及更加客观地介绍学校的情况。我相信，在校长的领导下，学校将会迎来更加美好的未来。

对校长汇报的点评 篇三

对校长汇报的点评

　　大家好！

　　今天听了在座各位校长的汇报，知道了大多数校长在工作上有思想，有见地，有办法，有行动，对校长汇报发言的点评。结合我们下乡听课的情况知，目前的课堂上已经出现了令人欣喜的场面。我们的学生思维活跃，落落大方，精神饱满，能说会到，这就是咱们进行课改的效果。我们坚信，课改的成功就在大家的践行中。

　　下面谈谈自己的几点认识：

　　1、 无论干什么，适合自己的才是最好的；千万不要做邯郸学步，东施效颦的事情。

　　2、 关于课改，我们既然认准了方向，就要赶快行动。在做的过程中，我们一定要有决心，有恒心，有信心。新课改其实就是扶着学生走，传统课就是背着学生走。扶着学生走是爱学生，背着学生走是害学生。当然我们要爱学生而不是害学生。

　　3、要知道，八年磨得一剑，多年擦亮一星。在课改上，我们要做好长期攻坚的心理准备，常抓不懈；千万不能急功近利，一蹴而就。

　　4、课改一定要按规律办事。我们要尊重教育规律，尊重学生的成长规律，尊重各学科规律等，发言稿《对校长汇报发言的点评》。不能急，不能躁，不能等，不能靠。平心静气抓常态，按部就班抓养成，聚精会神搞抓管理，全力以赴抓落实。各项工作如果不落到实处，那只能是纸上谈兵。所以，我们要制定出一个长效的机制，点滴践行，慢慢积淀出自己的东西，逐渐形成自己的特色。

　　5、无论做任何事情，态度决定高度，细节决定成败。校长对课改的态度是课改成败的关键，许多事实已经说明，没有蔡林森就没有目前的'杨思学校，没有崔其升就没有杜郎口学校，没有刘洪学就没有横水镇初中。这些学校之所以取得了令人惊叹的业绩，这和他们的校长息息相关。其实，目前正在进行的课改,毋庸置疑就是素质教育，当学生把所学的知识内化为品格，外显成能力时，就是课改的成功之日。

　　我在工作中的具体做法：

　　1、深入课堂，和教师一同上课，共同研讨，互促共进，共同推进新课改进程。

　　2、建立了延津化学、生物公共博客，让全县的生物、化学教师有了发表自己意见与建议的地方，大家可以畅所欲言，资源共享。

　　3、工作之余加强学习，不断将自己对教育教学的认识、经验，做法等整理成书面文字而发表，抛砖引玉，和大家共享。

　　最后我要说的是，坚持，坚持，再坚持！守住，守住，再守住！因为， 坚持我们的选择， 守住我们的优势，这是咱们的根，更是咱