中学历史教师个人的述职报告【精彩3篇】
中学历史教师个人的述职报告 篇一
尊敬的领导、各位同事：
大家好！我是XX中学历史教师XXX，我在这里向大家汇报我过去一年的工作情况。
在过去的一年里，我兢兢业业地履行着作为一名中学历史教师的职责，努力为学生们提供优质的历史教育。以下是我在教学、教研和学生管理方面的工作总结。
首先，教学方面。我坚持以学生为中心的教学理念，注重培养学生的历史思维能力和分析问题的能力。我通过多媒体课件、案例分析和小组讨论等多种教学方法，激发学生的学习兴趣，提高课堂效果。同时，我注重培养学生的自主学习能力，通过布置课后作业和课外阅读，引导学生独立思考和积极探索。在学生的学术成绩方面，我积极与学生家长沟通，及时了解学生的学习情况，并提供个性化的辅导和指导，帮助学生克服学习困难。
其次，教研方面。我积极参与学校的教研活动，与同事们分享教学经验和教学方法。我参加了学校组织的各类教研讲座和研讨会，不断提升自己的教学水平。我还参与了历史教材的编写工作，为学校的历史教学贡献了自己的力量。同时，我也积极参与学科竞赛活动，指导学生参加各类历史比赛，并取得了一定的成绩。
最后，学生管理方面。我注重班级管理，积极参与班级活动，与学生建立良好的师生关系。我关心学生的成长和发展，定期与学生进行心理沟通，解决学生在学习和生活中的问题。我还积极参与学生的课外活动，帮助学生培养兴趣爱好，提高综合素质。
在今后的工作中，我将继续努力，不断提高自己的教学水平和教育教学能力。我将继续关注学生的学习情况，帮助他们解决学习中的困难，培养他们的历史思维能力和创新精神。我也将积极参与学校的教研活动，与同事们共同研究教育教学问题，提高整个学科团队的教学水平。
谢谢大家！
中学历史教师个人的述职报告 篇二
尊敬的领导、各位同事：
大家好！我是XX中学历史教师XXX，我在这里向大家汇报我过去一年的工作情况。
在过去的一年里，我兢兢业业地履行着作为一名中学历史教师的职责，努力为学生们提供优质的历史教育。以下是我在教学、教研和学生管理方面的工作总结。
首先，教学方面。我坚持以学生为中心的教学理念，注重培养学生的历史思维能力和分析问题的能力。我通过多媒体课件、案例分析和小组讨论等多种教学方法，激发学生的学习兴趣，提高课堂效果。同时，我注重培养学生的自主学习能力，通过布置课后作业和课外阅读，引导学生独立思考和积极探索。在学生的学术成绩方面，我积极与学生家长沟通，及时了解学生的学习情况，并提供个性化的辅导和指导，帮助学生克服学习困难。
其次，教研方面。我积极参与学校的教研活动，与同事们分享教学经验和教学方法。我参加了学校组织的各类教研讲座和研讨会，不断提升自己的教学水平。我还参与了历史教材的编写工作，为学校的历史教学贡献了自己的力量。同时，我也积极参与学科竞赛活动，指导学生参加各类历史比赛，并取得了一定的成绩。
最后，学生管理方面。我注重班级管理，积极参与班级活动，与学生建立良好的师生关系。我关心学生的成长和发展，定期与学生进行心理沟通，解决学生在学习和生活中的问题。我还积极参与学生的课外活动，帮助学生培养兴趣爱好，提高综合素质。
在今后的工作中，我将继续努力，不断提高自己的教学水平和教育教学能力。我将继续关注学生的学习情况，帮助他们解决学习中的困难，培养他们的历史思维能力和创新精神。我也将积极参与学校的教研活动，与同事们共同研究教育教学问题，提高整个学科团队的教学水平。
谢谢大家！
中学历史教师个人的述职报告 篇三
中学历史教师个人的述职报告
本年度，我担任的主要工作是历史教学，涉及到二年级1.2.3.45班的教学工作。一年来，我虽然经历了生活的挫折、走过了人生的风雨，但我还是严格要求自己，刻苦学习，努力工作，兢兢业业，在德、能、勤、绩四个方面表现良好，能真正做到为人师表、教书育人，较好的完成了教育教学任务，尽到了一个优秀教师应尽的职责，受到上级、同行和学生的认可和好评。
一、努力学习，不断提高自己的政治思想素质。
本人能认真学习党的路线、方针和政策，时刻与党保持一致。热爱党的教育事业，热爱本职工作，加强自我修养，做到“学高为师、身正为范”，热爱学生、真诚对待学生，受到学生的好评。特别是，我努力地学习政治理论，积极参加学校组织的一系列政治活动，将学到的理论知识切实运用到工作实践中，在教育活动中实践了“风声、雨声、读书声、声声入耳，家事、国事、天下事、事事关心”的古训。
二、努力提 
一年来，我努力提高自身的业务水平，参加了一系列的学习活动，能力进一步提高，能够轻松的完成各项工作任务，胜任本职工作。
(1)我以坚持“六认真”来使自己常规业务精益求精;
(2)将传统教育理论与新时期教育教学理念结合起来，在新形势下研究新学生、新教材、新教法和学法;
(3)积极参与教育教学科研，坚持课题研究，“研究性学习”和“历史四环节”课题试验的理论和实践上都有了新的收获。
三、兢兢业业、勤勤恳恳，努力勤奋地工作。
本人在工作中勤勤恳恳，任劳任怨，从没有因为个人的原因而拉下工作，从没有旷工、旷课现象。一年来，我经历了丧妻之悲痛与困惑，遭遇了孩子的诸多不顺以及好心带来的不少痛苦，可是我在教学的各个环节中都没有马虎过，我努力用醉心教学、教研和耐心细致的学生思想工作来驱逐生活的'阴影，深得学生的好评，去年学生在期末考试作文中对我的赞美可为一例。
四、勤学习、勤研究、勤工作，努力创造佳绩
一年来，我在教育、教学、教研等方面都取得了可喜成绩。
(1)文道结合、文理综合、宽严相济的教育风格深受学生好评，有利于师生的探究与合作。
(2)教研活动有新的收获，本期的讲课比赛获校级二等奖，“研究性学习”和“历史四环节”课题试验的理论和实践上都有新的收获，去年下期我撰写的《初中历史课堂教学XXXXX的探讨》获县级三等奖，今年三月撰写的《XXXX与历史教学》已于五月选送到重庆市教委参评。
(3)教学成绩显著提高，期末统一测查成绩表明，我所人各班历史成绩都有明显优势。
教育工作常做常新、永无止境。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在不断地变化。我愿以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育教学中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以精益求精、再创辉煌。
