中学历史教师自我述职报告【精彩3篇】
中学历史教师自我述职报告 篇一
尊敬的校领导、各位班级主任和教师同事们：
大家好！我是XX中学的历史教师XX。在过去的一年里，我兢兢业业地担任历史教师的职务，尽心尽力地教授历史知识，并积极参与学校的各项工作。今天，我将向大家汇报一年来的工作情况，并提出自己的改进计划。
首先，我想分享一下我在教学方面的成果。在过去的一年里，我针对学生的特点和需求，不断改进教学方法，注重培养学生的历史思维能力和分析解决问题的能力。我积极运用多媒体教学手段，结合丰富的历史故事和案例，激发学生的学习兴趣和好奇心。通过举办小组讨论、历史研究项目等形式，培养学生的团队合作精神和自主学习能力。我的教学成果在学生中得到了普遍认可，他们的历史成绩明显提高，并且对历史学科产生了浓厚的兴趣。
除了教学工作，我还积极参与学校的各项活动和工作。我担任了学校历史教研组组长的职务，组织开展了一系列的教研活动，促进了教师之间的交流与合作。我还参与了学校的素质教育课程设计和评审工作，为学校的教育教学改革贡献了自己的力量。此外，我还积极参加市区组织的历史学科研讨会和培训班，不断提升自己的专业素养和教学水平。
然而，在工作中我也发现了一些不足之处。首先，我在教学过程中有时候会过于依赖PPT和多媒体，导致学生的参与度不高。我意识到这一问题后，我会更加注重与学生的互动，鼓励他们提问和思考，培养他们的独立思考和解决问题的能力。其次，我在组织教研活动方面还存在一些不足，有时候组织不够周密，导致教研成果不够丰富。我会加强与教研组成员的沟通和协作，提高教研活动的质量和效果。
未来，我将继续努力，不断提升自己的教学水平和综合素质。我计划参加更多的学科研讨会和培训班，学习先进的教学理念和方法，为学生提供更好的教育教学服务。我还将加强与学生的沟通与互动，关注他们的学习和成长，做好心理辅导工作，帮助他们树立正确的历史观和价值观。同时，我也会积极参与学校的各项工作，为学校的发展贡献自己的力量。
在结束我的述职报告前，我要感谢学校领导和各位同事对我的支持和帮助，也要感谢学生和家长的信任和理解。我会倍加珍惜这份工作，继续努力，为中学历史教育事业做出更大的贡献！
谢谢大家！
中学历史教师自我述职报告 篇二
尊敬的校领导、各位班级主任和教师同事们：
大家好！我是XX中学的历史教师XX。在过去的一年里，我兢兢业业地担任历史教师的职务，尽心尽力地教授历史知识，并积极参与学校的各项工作。今天，我将向大家汇报一年来的工作情况，并提出自己的改进计划。
首先，我想分享一下我在教学方面的成果。在过去的一年里，我针对学生的特点和需求，不断改进教学方法，注重培养学生的历史思维能力和分析解决问题的能力。我积极运用多媒体教学手段，结合丰富的历史故事和案例，激发学生的学习兴趣和好奇心。通过举办小组讨论、历史研究项目等形式，培养学生的团队合作精神和自主学习能力。我的教学成果在学生中得到了普遍认可，他们的历史成绩明显提高，并且对历史学科产生了浓厚的兴趣。
除了教学工作，我还积极参与学校的各项活动和工作。我担任了学校历史教研组组长的职务，组织开展了一系列的教研活动，促进了教师之间的交流与合作。我还参与了学校的素质教育课程设计和评审工作，为学校的教育教学改革贡献了自己的力量。此外，我还积极参加市区组织的历史学科研讨会和培训班，不断提升自己的专业素养和教学水平。
然而，在工作中我也发现了一些不足之处。首先，我在教学过程中有时候会过于依赖PPT和多媒体，导致学生的参与度不高。我意识到这一问题后，我会更加注重与学生的互动，鼓励他们提问和思考，培养他们的独立思考和解决问题的能力。其次，我在组织教研活动方面还存在一些不足，有时候组织不够周密，导致教研成果不够丰富。我会加强与教研组成员的沟通和协作，提高教研活动的质量和效果。
未来，我将继续努力，不断提升自己的教学水平和综合素质。我计划参加更多的学科研讨会和培训班，学习先进的教学理念和方法，为学生提供更好的教育教学服务。我还将加强与学生的沟通与互动，关注他们的学习和成长，做好心理辅导工作，帮助他们树立正确的历史观和价值观。同时，我也会积极参与学校的各项工作，为学校的发展贡献自己的力量。
在结束我的述职报告前，我要感谢学校领导和各位同事对我的支持和帮助，也要感谢学生和家长的信任和理解。我会倍加珍惜这份工作，继续努力，为中学历史教育事业做出更大的贡献！
谢谢大家！
中学历史教师自我述职报告 篇三
中学历史教师自我述职报告范文
一．教学工作方面
严格遵守“教学六认真”，积极做好本职工作。2001年到2003年曾任高一、初二历史学科教学工作。2003年开始任教初一至初三《历史与社会》新课程教学，所教班级在2005年《历史与社会》中考中成绩优秀。2003年，在州苏市区初中历史青年教师评优课活动中获二等奖。多次开设校级公开课，2006年开设市区校际交流课《巴西》（多媒体教学），获得好评。在工作之余，还参加干将史学社的活动和综合实践活动课程教学，教案收于学校《走进课改》课程改革实践论文集中。
二．班主任工作方面
2003年开始担任班主任工作至今，工作认真负责。现任初一（11）班班主任。所带班级都能积极参加学校组织的各项活动，并获各类奖项，班级建设稳定，学习氛围好，成绩较优良，获“卫生免检班”、“无零食班级”称号。2004年所带班级获“文明班”称号，2004年被评为年度校级优秀班主任。
三．教科研方面
在教学过程中，注意总结和思考，撰写论文。文章《我校的早期校友－叶圣陶》、《中国大西北的古罗马人后裔》和《干将铸剑》发表于校级杂志《干将》上，论文《浅谈历史研究性学习》、《在活动中成长》分别于2002年、2004年州苏市历史学会年会论文交流中获二等奖，其中《在活动中成长》一文收入《校园里的守望》一书
四．双语教学方面
2003年开始参加学校双语教师工作至今，成为学校首批双语教师之一。2003年参加学校组织的暑期双语教师培训课程，2004年参加由省教育厅组织的中小学骨干教师引智培训班。曾于2003年被聘为州苏教育国际交流协会和州苏市第一中学联合举办的外教班辅导教师。在学校开放日开设公开课《Mybeautifulhometown》，获得好评，其教案刊登在《双飞燕》一书。
五．传帮带工作
分别于2001年、2003年、2004年、2005年多次指导州苏大学、州苏科技大学和南京师范大学实习生教育、教学工作。
