暑假农家院实习报告【经典3篇】

暑假农家院实习报告 篇一

我在暑假期间选择了到农家院实习,这是一次富有意义的经历。在这个实习过程中,我学到了很多实用的技能,并且对农村生活有了更深入的了解。

我所实习的农家院位于一个风景优美的小村庄。一到农家院,我就被这里宜人的环境所吸引。院子里绿树成荫,花草香气扑鼻,给人一种宁静和舒适的感觉。在这样的环境下,工作起来也不会感到太累。

在实习期间,我主要负责接待客人和协助农家院的日常管理工作。接待客人是一项不容忽视的重要工作,因为他们的满意度直接关系到农家院的口碑。我学到了如何热情地迎接客人,如何提供优质的服务,并且学会了如何处理客人的投诉和问题。通过这些实践,我提高了自己的沟通能力和解决问题的能力。

在日常管理工作中,我学到了如何协调各个部门的工作,以及如何安排员工的工作任务。我还学到了如何处理紧急情况和突发事件,比如突然停电或者供水中断等。这些经历让我更加懂得了团队合作的重要性,以及如何在压力下保持冷静和应对问题。

除了工作,我还有机会学习了一些农村的生活技能。我帮助农家院的农民朋友们种植蔬菜,学习了一些种植的技巧和方法。我还学会了制作一些农家菜肴,比如手工面和酸辣土豆丝等。这些经历让我更加珍惜农民朋友们的辛勤劳动,也更加明白了农村生活的不易。

总的来说,暑假农家院实习是一次难忘的经历。通过这次实习,我不仅学到了实用的技能,也更加了解了农村生活的真实面貌。我相信这次实习对我的未来发展将会有很大的帮助。

暑假农家院实习报告 篇二

我的暑假实习是在一家农家院度过的。这次实习让我对农村生活有了全新的认识,也收获了很多宝贵的经验和技能。

农家院位于一个宁静的小村庄,周围是一望无际的田野和翠绿的山丘。一到农家院,就被它的自然美景所吸引。我住在一间传统的农家房屋里,感受到了纯朴的乡村生活。

在实习期间,我主要负责接待客人和协助农家院的日常运营。接待客人是一项重要的工作,需要细心和耐心。我学会了如何热情地接待客人,如何提供周到的服务,并且还学到了一些沟通技巧和解决问题的方法。通过与客人的交流,我了解到了他们对乡村生活的向往和对自然环境的珍视,这让我更加珍惜身边的自然资源。

在协助农家院的日常运营中,我学到了如何协调各个部门的工作,如何处理突发事件和紧急情况。我还学会了如何管理时间和资源,以及如何处理员工之间的冲突和问题。这些经验让我更加懂得了团队合作的重要性,也提高了我的组织和管理能力。

实习期间,我还有机会学习了一些农村生活的技能。我帮助农民朋友们种植蔬菜,学习了一些种植的技巧和方法。我还学会了制作一些农家菜肴,比如手工面和酸辣土豆丝等。通过这些实践,我更加尊重了农民朋友们的辛勤劳动,也更加了解了农村的传统文化和生活方式。

总的来说,这次农家院实习是一次宝贵的经历。通过这次实习,我不仅学到了实用的技能,还更加了解了农村生活的魅力。我相信这次实习对我的个人成长和未来的发展都会有很大的帮助。

暑假农家院实习报告 篇三

暑假农家院实习报告

  在当下社会,我们都不可避免地要接触到报告,我们在写报告的时候要注意语言要准确、简洁。那么一般报告是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的暑假农家院实习报告,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

  从xx年7月16日开始,我和另外两位同学来到广州市农科院进行暑期实习。我们所在的部门的全称是农业环境与农产品检测中心。我们被安排到杨敏老师身边,负责食品、土壤、水等的重金属(主要是hg和as)的检测工作。正常上班时间为 8:00~12:00a.m。;14:00~17:00p.m。,我们的实习到了xx年8月27日圆满结束。

  如今翻开笔记本,里面满满的记着好几页,那都是我这一个多月以来的工作,几乎每天都有事做,每都有样品要检测,这让我感到很充实,学到不少东西,虽然每次下班都挺累的。

  过量的重金属对人体的危害是不言而喻的。重金属在人体中累积达到一定程度,会造成慢性中毒,所以对于与人生命息息相关的物质,都要经过严格的检测通关,才能放行于市场,得到使用于生产生活的批准。这些检测的物质一般有食品、土壤、灌溉水、饲料、肥料等。

  我们刚开始接触的时候,老师只让我们做预处理的部分,包括土壤的研磨,隔水消解、食品的微波消解、灌溉水的加酸处理等。其中,土壤的前处理,主要是将各地的土样先经过研磨,按20目和100目的规格分装到播磨薄膜袋中,接着就是消解的部分,一般土壤称量0.2g左右,加5ml硝酸和5ml盐酸,过夜预消解,待到第二天

再进行水浴消解3小时,然后就是定容,这样在静置半个小时左右就可以上机测汞,而测砷就要从定容液中取5ml加5ml5%硫脲,再定容上机;食品的消解不同于土壤,它一般是使用微波系统来消解。它的预处理相对麻烦点,要用消解罐装好放于微波系统中消解半个小时。灌溉水的处理相对简单多了,汞直接就可以上机,而砷就要加(1+1)hcl和硫脲。

  在日常的工作中,杨老师经常会跟我们讨论实验中的问题和操作规范,这让我们获益匪浅,学习到了不少新知识,也改正了一些不良的实验习惯。而我们也在日常中,经常观察老师对原子荧光光度计的操作,并通过询问和查看书籍,慢慢学习该仪器的使用方法,这样之后,在第二周,我就有机会自己参与仪器的.操作。而且在星期五开始独立负责整个实验,虽然有点紧张,但还是自信地做完了。afs—9130原子荧光光度计的原理是气态自由原子吸收光源的特征辐射后,原子的外层电子跃迁到较高能级,然后又跃迁返回基态或较低能级,同时发射出与原激发波长相同或不同的发射即为原子荧光。原子荧光是光致发光,也是二次发光。当激发光源停止照射之后,再发射过程立即停止。仪器的操作比原理简单多了,因为是全自动的,所以我需要做的也就是操作软件。

  原子荧光光度计由于所检测的浓度小到ppb,所以灵敏度要求很高,稍微点风吹草动,对仪器的测量结果都会有很大的影响。所以在短短的一个多月里,我们基本都是在研究它,由于问题不断出现,麻烦不断,我们没少花精神在上面,但是最终问题都被我们的团队给解决了。这让我感受到,探索的过程,探索的过程,战胜困难的过程是多么让人难忘。

  在这次实习经历中,一项工作让我感受深刻,那就是出报告。别小看它,它里面却是充满学问。从第一天我最开始接触,到最后一天,我都有做出报告的工作。在这一个多月的实习里,在我手里出错的报告已经不计其数。其实所谓的出报告,也就是实验完之后的项目,是每一次检测的最终体现。样品是否合格,食品是否在该项目是安全的,这都是报告的内容。出报告也就是将数据抄写到实验报告纸上,交付于领导盖章。而出报告的过程需要非常细心,这里面要考虑的东西很多,不仅要书写工整,而且要涉及到环境条件,格式要求,数字的修约,数据的归类等,稍不注意,就会出错,一出错,就必须重写。第一次接触我还不以为然,结果当我花了一个上午才勉强完成任务的时候,我才知道我错了。不断地反省自己,粗心和骄傲是多么的要不得。我感觉作为一名工作者,不管从事什么工作,一定要认真细心,任何工作都不分轻重,要一视同仁,认真对待。

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