受益匪浅的舞蹈课作文(最新3篇)

受益匪浅的舞蹈课作文 篇一

舞蹈课对我来说是一门非常有意义的课程,我在这门课上受益匪浅。在我接触舞蹈之前,我并没有意识到舞蹈对我的生活会产生如此大的影响。通过参加舞蹈课,我不仅学到了舞蹈技巧,还培养了自信心和团队合作精神。

首先,舞蹈课教会了我许多舞蹈技巧。在课上,老师会教授我们各种舞蹈动作和技巧,如舞步、转身、跳跃等。我通过不断的练习和努力,逐渐掌握了这些技巧。每当我能够完成一个难度较高的舞蹈动作时,我感到非常自豪和满足。这些技巧的学习不仅提高了我的舞蹈水平,还培养了我的毅力和决心。

其次,舞蹈课让我更加自信。在课堂上,每个人都需要表演自己学到的舞蹈动作。刚开始的时候,我会感到紧张和羞涩,不敢展示自己。但是随着时间的推移,我渐渐克服了这种恐惧,敢于在全班同学面前表演。每次表演结束后,同学们的掌声和赞美让我感到自己的努力得到了认可。我逐渐变得更加自信,不再害怕面对别人的眼光,敢于展示自己的才华。

最后,舞蹈课培养了我的团队合作精神。在舞蹈表演中,每个人都扮演着重要的角色。我们需要相互配合,保持整齐划一的步伐和动作。在排练过程中,我们会一起讨论、练习和改进。通过与团队的合作,我学会了倾听他人意见,尊重他人的想法。我明白了团队的力量是无穷的,只有团结合作,才能达到更好的效果。这种合作精神不仅在舞蹈课上有用,也对我日常生活中的团队合作起到了积极的影响。

总之,舞蹈课对我产生了深远的影响。通过学习舞蹈技巧,我不仅提高了自己的舞蹈水平,还培养了自信心和团队合作精神。我相信这些收获将在我未来的成长中发挥重要的作用。

受益匪浅的舞蹈课作文 篇二

舞蹈课是我每周最期待的课程之一,我从中受益匪浅。舞蹈让我感受到了自由、快乐和美妙,它不仅让我身体更加灵活,还给我带来了美的享受和艺术的触动。

首先,舞蹈课让我身体更加灵活。通过不断的舞蹈训练,我发现自己的身体柔韧性得到了很大的提高。在舞蹈课上,老师会带领我们进行各种舞蹈动作的训练和练习,如舞步、转身、跳跃等。这些动作需要我们的身体具备一定的柔韧性和灵活性。通过反复的练习和努力,我渐渐发现自己的身体变得更加柔软,舞蹈动作也变得更加流畅和自然。这不仅让我在舞蹈中更加自如地表达自己,还使我在日常生活中感到更加舒适和灵活。

其次,舞蹈课给我带来了美的享受和艺术的触动。舞蹈是一门艺术,它通过身体的动作和节奏来传递情感和表达意境。在舞蹈课上,我能够欣赏到各种不同风格的舞蹈表演,如古典舞、现代舞、爵士舞等。每当我看到老师或者同学们在舞台上翩翩起舞,我都感受到了美的享受和艺术的触动。舞蹈的优美动作和激情四溢的表演让我仿佛置身于一个充满奇幻和梦幻的世界。这种美的享受和艺术的触动让我更加热爱舞蹈,也激发了我对艺术的兴趣。

最后,舞蹈课让我感受到了自由和快乐。在舞蹈的世界里,我可以尽情地释放自己,忘却一切烦恼和压力。舞蹈的动作和节奏让我感到自由自在,我可以尽情地挥洒自己的激情和能量。每当我跳舞的时候,我都能感受到一种快乐和愉悦的心情。舞蹈让我忘记了一切困扰和纷杂,让我在其中找到了真正的自我。

总之,舞蹈课给了我很多收获。它让我身体更加灵活,给我带来了美的享受和艺术的触动,让我感受到了自由和快乐。舞蹈不仅是一门技能,更是一种情感的释放和心灵的愉悦。我会一直热爱舞蹈,用它来表达自己,享受生活的美好。

受益匪浅的舞蹈课作文 篇三

受益匪浅的舞蹈课作文

  “叮呤叮,叮叮呤”优美、悦耳的铃声在耳边晌起——第二节课下课了。

  每周五的第二节课下课了,对于我

来说是——要去练舞蹈了。(我是学校舞蹈团的成员)可是老师还是没说下课,眼看就要迟到了,突然,老师说“下一节课抽奖,好,下课!”我叹了一口气,默默对自己说;真是有惊无险啊!

  我向老师报告了一声,便直奔五楼舞蹈室。我手忙脚乱地准备了一下,两分钟不到我“全副武装”地出了化妆室的门。

  第一个动作是趴跨。趴跨就是双脚钩住,肚子贴地,双脚呈一条直线,不许凹凸不平。

  同学们纷纷抱怨,埋怨。有的说:“好难啊!”;有的说:“好疼啊!”;还有的竟然说:“好舒服啊!”从这时开始,老师发现我和其他同学不同——我比其他同学柔软许多。

  第二个动作是:1、双腿伸直,平脚。2、伸直双手。3、手与脚相“接”。虽然我们聚精会神地比,但是,第三次才做好。

  第三个动作是:一、双手撑地,五指张开。二、其中一只腿的小腿与大腿呈900。三、另一只腿笔直着往下斜。四、后腿笔直地往耳朵边踢。像一条条曲线;像聚宝盆上的.光圈。

  第四个动作是:一、手往后弯,同时腿笔直向后跳。老师‘请’我当示范,我哭笑不得,只好按照老师的吩咐去做,突然有一个同学关心地问:“会不会很痛?”

  “怎么会痛呢?”老师立即反驳道。

  最后一个,也是最难的一个。一、躺在地上。二、双腿呈一条直线。三、下半身呈250~300。第一次,“10、9、8、7……3、2、1”这时有一位同学倒下了,第二次、三、四、五、六次,终于到了,同学们叫苦连天,老师说,因为我们叫了,所以重做一次,熟能生巧,最后我们一次就“过关”了。

  真是一节所受益匪浅的舞蹈课啊!

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