元宵节观花灯七年级作文(优选6篇)

元宵节观花灯七年级作文 篇一

元宵节是中国传统的节日之一,也是我最喜欢的节日之一。每年的元宵节,我都会和家人一起去观赏花灯。花灯是元宵节最重要的象征之一,它们五彩斑斓,形状各异,给人们带来了无尽的惊喜和欢乐。

我还记得去年的元宵节,我和家人一起来到市中心的花灯展览会。一进入展览会的大门,就看到了一个巨大的花灯造型,它是一只栩栩如生的龙,长长的身躯环绕在整个会场中央。龙的身上镶嵌着各种彩灯,闪烁着五光十色的光芒,真是美不胜收。我和家人站在龙的旁边,驻足观看。龙的眼睛是红色的,看起来生气勃勃;龙的鳞片是蓝色的,闪烁着柔和的光芒;龙的爪子是金色的,显得庄严而威武。龙的身上还有很多细节,比如龙的背上有一颗闪亮的宝石,龙的脚边还有一些小鱼在跳跃。整个花灯给人一种神秘而奇妙的感觉,我不禁为制作这么精美的花灯的人们竖起了大拇指。

除了龙的花灯,还有很多其他的花灯展示。有的花灯是动物的形状,有的花灯是人物的形状。有的花灯是传统的中国元素,有的花灯是现代的科技元素。每一个花灯都有它独特的魅力,吸引着人们的目光。

在观赏花灯的过程中,我还和家人一起品尝了元宵。元宵是元宵节的传统食物,它圆圆的,象征着团圆和幸福。我吃了一个粘糯米粉团,里面还有花生、芝麻和红豆馅,口感软糯,味道甜美。吃了元宵后,我感到心里暖暖的,满满的幸福感油然而生。

元宵节观花灯是一种传统的文化活动,也是一种快乐的方式。通过观赏花灯,我不仅可以欣赏到美丽的艺术品,还可以感受到浓厚的节日氛围。我喜欢这种活动,也希望每年的元宵节都能和家人一起度过。

元宵节观花灯七年级作文 篇二

元宵节是中国传统节日之一,也是我最喜欢的节日。在这一天,人们会点亮各种各样的花灯,来庆祝这个特殊的节日。我喜欢观赏花灯,因为它们给我带来了无尽的欢乐和惊喜。

去年的元宵节,我和家人一起去了一个大型的花灯展览会。一进入展览会的场地,我就被美丽的花灯所吸引住了。展览会里有各种各样的花灯,有的是动物的形状,有的是人物的形状,有的还是植物的形状。每一个花灯都独一无二,让人赞叹不已。我特别喜欢一只大大的猪灯,它是用红色的绸布制作而成,眼睛是黑色的亮片,鼻子是粉红色的绒毛,身上还有一些可爱的花纹。它看起来非常可爱,我忍不住伸手去摸了摸它,感觉非常柔软。还有一个花灯是一只巨大的鱼,它是用彩灯制作而成,身上的灯光五彩斑斓,非常漂亮。我站在鱼的旁边,感觉自己好像置身于一个神奇的水世界中。

在观赏花灯的过程中,我还品尝了美味的元宵。元宵是元宵节的传统食物,有各种各样的口味,比如芝麻馅、豆沙馅、红豆馅等等。我最喜欢吃芝麻馅的元宵,它外面裹着一层糯米粉,味道非常香甜,吃起来非常有口感。我一口一口地吃着元宵,边吃边欣赏花灯,感觉自己非常幸福。

元宵节观花灯对我来说不仅是一种娱乐活动,更是一种文化体验。通过观赏花灯,我了解到了中国传统文化的魅力,也感受到了传统节日的独特氛围。每年的元宵节,我都期待着和家人一起去观赏花灯,度过一个愉快的夜晚。

元宵节观花灯七年级作文 篇三

  今天是正月十五,中国的传统节日——元宵节。元宵节,少不了的就是吃元宵和观花灯。经过我们大家的商议后,决定:先观灯展再吃汤圆。

  就这样,我们便出门观花灯了。一路上,我们边唱着奶奶教我和姐姐的歌谣:“正月十五月儿明———正月十五月儿明,家家户户闹花灯,走马灯,凭气转,转出一片好风景。”边欣赏着路旁色彩绚丽的花灯。这花灯一个比一个漂亮,一个比一个富有新意。我根据它们的形态、寓意,为花灯们取了属于各自的名字:这是威武无比的“二龙戏珠”灯;这是乖巧可爱的“玉兔捣药”灯;这是美丽迷人的“龙凤呈祥”灯;这是逆流前进的“鲤鱼跳龙门”灯;那是“五彩斑斓龙舟”灯……还有两个令我印象最为深刻的、最富创意的“古代迎亲”灯和“诗情画意山水”灯。要说两个花灯最富新意一点也不夸张,因为其它的灯做得再好,不过也就是些龙啊凤啊之类的,没有什么令人眼前一亮的创意,我刚刚所提到的两个灯与其相比起来难道不彰显新意吗?

  况且,“古代迎亲”灯和“诗情画意山水”灯做工相当精致。先说前者,无论是乐队还是新郎官都栩栩如生,透过花轿薄薄的窗纱,还可以清晰的望见新娘盖头上漂亮的金色绣花。并且,唢呐手“吹”响手中的唢呐,嘹亮且美妙的声音渲染了一种喜庆的气氛。再看后者,“连绵不绝”的“山”上有许多小猴子、小绵羊在嬉戏玩耍。山下,有“一望无际”的草地与潺潺的流水,小狗在草地上打滚儿,几只猩猩躺在地上,静静地欣赏迷人的月亮…在山头的后面有一只老虎用贪婪、凶残的眼神望着它们,好像在伺机向这些可爱的动物们发起进攻。怎么样,这花灯是不是很漂亮?

  观完花灯,天色已晚,

于是,我们便回家了。回到家中,妈妈为我们每个人都煮了一碗花生汤圆,边吃汤圆边回想起过世的奶奶教给我的另一个歌谣:“正月里来正月正,正月十五挂花灯,耍狮子舞大龙,圆圆的汤圆碗里盛,你一口我一口,甜美的生活好心情。”只觉得嘴里的汤圆更加香甜了。

元宵节观花灯七年级作文 篇四

  日思夜想的元宵佳节终于盼到了,这天晚上,我狼吞虎咽般地匆匆吃过饭,就迫不及待地拉起爸爸、妈妈上街去观灯。

  街上真是热闹,夜幕刚刚降临,华灯初上,灯火通明。人们一个个喜气洋洋,笑容满面。看,那满头白发的老爷爷,老奶奶慈祥的脸上喜笑颜开,显示人生路程的满脸皱纹,就像一条条笑弯的小河。还有那活蹦乱跳的小弟弟、小妹妹,有的拉着妈妈的手一路小跑,有的坐在爸爸的肩头指这问那。这一切就像欢乐的潮水一样,从四面八方源源不断地向东轻公园涌去。

  来到公园,首先映入眼帘的是“二龙戏珠”灯。两条巨龙全身闪着金光,高昂着威风凛凛的头,双目炯炯闪烁,尾巴上下摇摆跃跃欲飞,妈妈说它象征着中华民族的腾飞。

  再往前走,就是“西游记群像造型”灯。师徒四人西天取经,师父唐僧神态肃然,高坐在白龙马上。旁边是大腹便便的猪八戒,咧着大嘴,左顾右盼。后面是肩挑行李的沙和尚,而孙悟空则单腿站立在耸出的岩石上,手拿金箍棒,一双金睛火眼闪闪发光。造型那么逼真!

  坐落在“西游记造型”灯的两侧,一边是米老鼠和唐老鸭的迪斯尼乐园,我们纷纷走上前与米老鼠握手,感觉到它的手硕大无比,很多游人都驻足留照。另一侧是白雪公主和七个小矮人,小矮人跟我差不多高,形态各异。

  赞叹声,此起彼伏,再往里走,是“金鱼”灯。金鱼头上两只鼓鼓的大眼睛,滴溜溜的不停转动,身上的鱼鳞一闪一闪。“大白兔”灯,浑身雪白两只长长的大耳朵左右摇摆。还有“花篮”灯等等,千姿百态,五彩缤纷,真是令人目不暇接。

  最后面的是幸福灯。在一个大平台上挂着是一个大红的“福”字和满满的大粮仓,预示着今年将是个五谷丰登的好年景。

  随着一盏盏灯的熄灭,我和爸爸妈妈依依不舍地离开公园。花灯!我们的生活就像你一样,艳丽多彩,一派欢乐

元宵节观花灯七年级作文 篇五

  又是一个元宵夜,我们一家漫步在街上璀璨的华灯下,如数颗星星挂在枝头,又似乎缀满了闪闪发光的宝石,吸引着路人的目光。

  首先映入我眼帘的,是一片金色,树干上,如缀满了金子,又是无数颗星星,齐聚一堂,树枝上,黄、红、蓝、白四色,把整棵树都点亮了。道路两旁的树枝上,横挂着一束灯,红色的“中国结”闪烁着华丽的色彩,中国结两旁,是形似丝绸的金黄色的半圈中亮着曲形线条的灯,红黄两配,使这两个属于最亮色的色彩格外抢眼。

  市委大院内,是另一番风景,他们只有少许树木被挂着星星点点的彩灯,多数的树枝上,全都缠绕着即为夺目的亮光。这些树的树枝都一致地向上弯,从远处看,就像开屏的孔雀,傲然地立在地上。走近时,又像将要绽放在天空的烟花。我还看到一排树,树枝也是一致地向上,闪烁着蓝色的光芒,单看时,是一朵盛开的莲花,站在远处时,散发的蓝色光芒交汇,连成了一堵墙。树上,几点红灯笼闪在树枝间,像刚结的小果实掩映在晶莹的光芒中。“墙”前,一棵树显得格外突兀,它的枝间,是一片粉红,似有一片桃花绽放,使人赏心悦目。

  再往里走,又是一片新的景象,比刚刚平添了一丝繁荣。树上,不再是静止不动,黄、蓝、红流光溢彩闪烁着,似很短的流星,在夜间发出吉祥的气息,满树缤纷的流星,这流动间,或有一两棵,满身粉红,点缀在其间。

  回家时,路过街心公园,不远处,又有几只“孔雀”开屏在其间,它们的“翅膀”上,是一片彩亮。那儿也有金黄的树,只不过,他们的树枝上是火一般的红……不一样的是,灌木丛上,也有着带有彩色光芒的“萤火虫”,藏身在绿叶中。

  路上,天边炸开了流光溢彩的礼花炮,就像几朵花儿轮番开在天际,短暂而又美丽。街边的灯光,映照着道路,也变得彩色,显现出繁华的景象。

元宵节观花灯七年级作文 篇六

  志向——对于奋发的人来说,是一种动力;对于迷惘的人来说,是一个指路标;对于失败的人来说是一种鞭策,对于整天无所事事的人来说,更是一种希望!而对于我来说,志向,就是一种执着的追求,一座导航的灯塔,一盏不灭的明灯!

  志向,就是目标,就是方向。每个人都有不同的志向,每个人都有色彩斑斓的志向。而我的志向——就是当一名老师!

  成为老师,是我近几年来一直都想完成的一个梦想。它会是我毕生的职业,也会是我终身的归宿。因为,我找到了它非凡的意义。老师,不仅教授学生以技能知识,让他们能够更好的生活。老师还有另一层深刻的含义:人生的导师!不是有一句话这样说吗?“教师,人类灵魂的工程师,太阳底下最光辉的.职业!”所以,这更加坚定了我要当老师这个想法。

  当然,这与我的亲生经历也有莫大的关系。我的老师,是一个知识渊博又和蔼可亲的人,是她,在我那幼小的心田上,播下了这颗种子。让我为这个梦想而不懈奋斗!

  至今还清楚的记得,那次,老师对我说过的话。“嗯,老师相信你!”这是一句多么>温暖的话语,这是一个多么亲切的鼓励。我知道,那不仅是老师对我的鼓励,更是对我的肯定。我庆幸,在人生的道路上能遇到这么一个好老师。怎样的老师就能教出怎样学生,所以,我相信,在不久的将来,我也会像我的老师一样,当一个合格称职的好老师。我也会在我的学生身上,播下这颗美丽的种子。老师对学生的付出与关怀是永远都不会有止境的??所以,老师——就是最平凡的伟大!

  我现在很平凡,在以后的日子里,我还是依旧那样的平凡。但在平凡的周围,却蒙上一圈散发着的微弱的光环。因为我已身在这条永无止境的教育之路上,我拥有了太阳底下最光辉的职业——老师!

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