书法的五年级作文(经典3篇)

书法的五年级作文 篇一

书法是中国传统文化的瑰宝,是我国独有的艺术形式之一。作为一名五年级学生,我对书法有着浓厚的兴趣,每天都会抽出时间来练习。书法不仅仅是一种艺术,更是一种修身养性的方式。

首先,书法能够培养我对文字的认识和理解能力。在练习书法的过程中,我会仔细观察每一个笔画的形状和结构,从而更加深入地了解每个字的构造。通过不断练习,我能够熟练地书写每一个字,并且能够感受到字中蕴含的意境和情感。

其次,书法能够提高我的专注力和耐心。书法需要我一笔一划地慢慢书写,不能有丝毫的马虎。在这个快节奏的社会中,我常常感到焦虑和浮躁,而练习书法能够让我沉浸其中,静下心来,专注于每一笔的落款。通过坚持不懈的努力,我能够逐渐培养出耐心和毅力,从而提高学习和生活中的效率。

最重要的是,书法能够培养我对美的追求和审美能力。中国书法注重的是字的形体美和意境美。通过学习书法,我能够欣赏到每个字的美感,感受到每个字所传递出的文化底蕴。这不仅仅是一种艺术的享受,更是一种对美的理解和追求。

总的来说,书法对于我来说不仅仅是一种艺术形式,更是一种修身养性的方式。通过练习书法,我能够培养对文字的认识和理解能力,提高专注力和耐心,培养对美的追求和审美能力。我将继续坚持练习书法,让书法在我的生活中扮演更加重要的角色。

书法的五年级作文 篇二

书法是一门古老而神奇的艺术,它能够给人带来无限的快乐和满足感。作为一名五年级的学生,我对书法有着浓厚的兴趣,每天都会抽出时间来练习。下面,我将分享一下我对书法的理解和体会。

首先,书法是一种独特的艺术形式。书法以汉字为载体,通过笔画的组合和布局,表达出了文字的美感和意境。每个字都有其独特的形体美和艺术价值,让人赏心悦目。通过练习书法,我能够感受到每个字所蕴含的文化底蕴和情感,这种感受是其他艺术形式所无法替代的。

其次,书法对于培养孩子的品格和修养有着积极的影响。书法需要我们一笔一划地慢慢书写,不能有丝毫的马虎。在这个快节奏的社会中,孩子们常常感到焦虑和浮躁,而练习书法能够让他们沉浸其中,静下心来,专注于每一笔的落款。通过坚持不懈的努力,孩子们能够培养出耐心和毅力,从而提高学习和生活中的效率。

最后,书法能够帮助孩子培养审美能力和艺术素养。中国书法注重的是字的形体美和意境美。通过学习书法,孩子们能够欣赏到每个字的美感,感受到每个字所传递出的文化底蕴。这不仅仅是一种艺术的享受,更是一种对美的理解和追求。通过学习书法,孩子们能够培养出对美的敏感和欣赏能力,提高他们的审美水平。

总的来说,书法对于孩子们来说是一门有趣而又有益的艺术。通过练习书法,孩子们能够培养品格和修养,提高专注力和耐心,培养审美能力和艺术素养。我希望更多的孩子们能够喜欢并参与到书法的学习中来,让书法成为他们生活中不可或缺的一部分。

书法的五年级作文 篇三

关于书法的五年级作文

  今年“六一”节,我荣幸地被选去参加盐城市书法会展。

  那天上午,太阳炙热,人们挥汗如雨。我辛苦地跪在地上写着毛笔字,豆粒大的汗珠滚滚落下。在整个过程中,我充分感受到了“写书法时的惊险”与“写完后的喜悦”。不信,你瞧:

  场地上,我正在手拿毛笔“龙飞凤舞”,写着我的行书大作《白梅》。不好!有情况,一滴汗珠以蹦极似的速度飞向我写的字。我连忙丢毛笔一翻,一个360度高空托马翻越成功地呈现了出来,得分9.99分。呼!我深深地吸了一口气,真是有惊无险啊!正当我洋洋得意之时,刚才我丢掉的毛笔正垂直坠落,我连忙伸手一抓,呼!抓住了,可我的手变成了黑爪,哎!苦不堪言啊!

  我抬头望了望,只见别的.同学们个个连头都不抬一下,埋头创作自己的作品。我也不甘示弱,奋笔疾书起来。

  时间一分一秒地过去,我也向成功一

步一步地靠近,终于写到了题款。我大笔一挥,两列题款便大功告成。我擦了擦满脸的汗珠,又看了看作品,不由自主地笑了起来。

  “功夫不负有心人。”领导看着我的行书作品,连连称赞,说我前途无量!我听了后,心里那高兴劲儿就甭提啦!

  不经历风雨,怎么见彩虹?这次书法展示活动让我终生难忘!

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