不能上的电脑课六年级作文【经典3篇】
不能上的电脑课六年级作文 篇一
电脑课是我们学校的必修课，但是最近我却不能上电脑课了。一开始，我感到非常沮丧和失望，因为电脑课是我最喜欢的课程之一。然而，通过这段时间的思考和观察，我逐渐意识到不能上电脑课也有一些好处。
首先，不能上电脑课给了我更多的时间去做其他的事情。在平时的电脑课上，我们需要花费大量的时间在电脑前，学习各种软件和操作技巧。而现在，我可以利用这个时间去阅读书籍、做手工、练习乐器等等。这样不仅可以丰富我的课余生活，还能提高我的综合素质。
其次，不能上电脑课让我更加关注自己的身体健康。长时间坐在电脑前不仅会对眼睛造成伤害，还会导致颈椎和腰椎的问题。现在没有电脑课的压力，我可以多做一些户外运动，比如打篮球、跑步等等。这样不仅可以锻炼身体，还可以让我更好地放松心情。
最后，不能上电脑课也给了我更多的时间去与家人相处。由于平时忙于学习和电脑课，我很少有时间和家人一起聊天、玩游戏或者看电影。现在我能够和他们一起度过更多的美好时光，加深我们之间的感情。
尽管不能上电脑课让我感到有些失落，但是我逐渐明白了不能上电脑课也有一些好处。这段时间的经历使我更加懂得珍惜时间，注重身体健康，更加重视家庭和亲情。无论将来能否继续上电脑课，这些收获都将成为我宝贵的财富。
不能上的电脑课六年级作文 篇二
最近，由于电脑故障，我们六年级的同学无法上电脑课了。对于我来说，这是一个非常遗憾的事情，因为电脑课是我最喜欢的课程之一。然而，正是因为这个突发状况，我有了更多的时间去思考和反思我的学习方式。
首先，我发现我过于依赖电脑来完成任务。以前，每当老师布置作业或者需要做报告时，我总是第一个想到使用电脑。然而，现在电脑不可用了，我不得不转而使用笔和纸进行写作和绘画。通过这个过程，我发现手写和手绘的过程更能激发我的创造力和想象力。我开始尝试用不同的方式来表达自己的想法，这让我体验到了不同的学习方式的乐趣。
其次，我发现我对电脑的依赖也影响了我的注意力和专注力。在电脑课上，我常常会分心去玩游戏或者上网冲浪。而现在没有电脑课了，我不再有这样的诱惑，我可以更加专注地听老师讲课，更加认真地完成作业。我发现我的学习效果也有了明显的提高。
最后，我发现没有电脑课也给了我更多的自由时间。在电脑课上，我们需要严格按照老师的安排和要求进行学习，而现在我可以自由支配这段时间。我可以选择阅读自己感兴趣的书籍，或者进行一些有趣的实践活动。这让我感受到了学习的自由和快乐。
尽管不能上电脑课给我带来了一些不便，但是我也看到了其中的积极影响。这段时间的经历让我重新审视了我的学习方式，发现了新的学习方式的乐趣，提高了我的注意力和专注力，并且让我享受到了更多的自由时间。无论将来能否继续上电脑课，这些收获都将成为我成长的财富。
不能上的电脑课六年级作文 篇三
不能上的电脑课六年级作文
今天下午，好不容易有一节大家梦寐以求的课——电脑课。可是老师霸占了，我们又不敢反抗，因为毕竟老师是为我们好，但，自从读了六年级，我们就没有放松过
上午刚刚写的作业，下午老师要订正了。时间过得很慢，好不容易盼来电脑课，上课时，老师说了：如果有人会了，就去打电脑，如果不会的，就坐在教室里听我上课。老师一发话，谁敢吱声。我们安安静静的听老师讲完，我们都快睡了。
总复习好郁闷啊！谁来救救我？
