书籍伴随我成长作文(精彩6篇)
书籍伴随我成长作文 篇一
在我成长的过程中，书籍是我最亲密的伴侣。从我还是一个孩子开始，我就喜欢翻阅各种各样的书籍。无论是童话故事、科普读物还是文学经典，每本书都给我带来了不同的启迪和快乐。
童年时，我最喜欢看的是那些富有想象力的童话故事。这些故事中的奇幻世界让我感受到了无限的可能性。我可以在故事中与勇敢的主人公一起冒险，与神奇的生物交流。这些故事给了我丰富的想象力和创造力，让我学会了用不同的角度看待问题。每当我遇到困难时，我会想起这些故事中的主人公们是如何勇敢地面对挑战的，从而给自己更多的勇气和信心。
随着年龄的增长，我开始对科学和知识产生了浓厚的兴趣。我喜欢阅读科普读物，了解世界的奥秘。通过这些书籍，我学到了很多关于自然界、宇宙和人类的知识。我知道了为什么天空是蓝色的，为什么太阳会发光，为什么植物需要光合作用等等。这些知识让我对周围的世界更加好奇，也让我明白了知识的力量。通过阅读，我学会了思考和质疑，培养了批判性思维和解决问题的能力。
进入中学后，我开始阅读更多的文学经典。这些作品带给我更深刻的思考和情感的体验。通过阅读，我了解了不同的文化背景和历史背景。我读过《红楼梦》、《西游记》、《鲁滨逊漂流记》等经典作品，每一本都让我陶醉其中。这些作品中的人物形象和情节让我感同身受，也让我对人性和社会问题有了更深刻的理解。阅读文学作品让我变得更加有同理心和思考力，也让我更加喜欢写作和表达自己的想法。
总的来说，书籍伴随着我成长，给了我无尽的智慧和欢乐。它们开启了我思维的大门，培养了我对世界的好奇心和求知欲。通过阅读，我学会了自我反思和思考，也培养了我独立思考和解决问题的能力。无论我走到哪里，书籍都是我最好的朋友，给我带来了不同的启迪和快乐。
书籍伴随我成长作文 篇二
在我成长的过程中，书籍是我最好的伴侣。从我还是一个孩子开始，我就喜欢阅读各种类型的书籍。无论是童话故事、科普读物还是小说，每本书都给我带来了不同的体验和启发。
童年时，我最喜欢的是童话故事。这些故事中的奇幻世界让我沉浸其中，忘记了现实的束缚。我可以和勇敢的主人公一起冒险，与神奇的生物相遇。这些故事引发了我无限的想象力，让我学会了用不同的视角看待问题。每当我遇到困难时，我会想起这些故事中的主人公们如何勇敢地面对挑战，从而给自己更多的勇气和信心。
随着年龄的增长，我开始对科学和知识产生了浓厚的兴趣。我喜欢阅读科普读物，了解世界的奥秘。通过这些书籍，我学到了很多关于自然界、宇宙和人类的知识。我知道了为什么天空是蓝色的，为什么太阳会发光，为什么植物需要光合作用等等。这些知识让我对周围的世界更加好奇，也让我明白了知识的力量。通过阅读，我学会了思考和质疑，培养了批判性思维和解决问题的能力。
进入中学后，我开始阅读更多的小说。这些作品带给我更深刻的思考和情感的体验。通过阅读，我了解了不同的文化背景和历史背景。我读过《红楼梦》、《西游记》、《鲁滨逊漂流记》等经典作品，每一本都让我陶醉其中。这些作品中的人物形象和情节让我感同身受，也让我对人性和社会问题有了更深刻的理解。阅读小说让我变得更加有同理心和思考力，也让我更加喜欢写作和表达自己的想法。
总的来说，书籍伴随着我成长，给了我无尽的智慧和欢乐。它们开启了我思维的大门，培养了我对世界的好奇心和求知欲。通过阅读，我学会了自我反思和思考，也培养了我独立思考和解决问题的能力。无论我走到哪里，书籍都是我最好的朋友，给我带来了不同的体验和启发。
书籍伴随我成长作文 篇三
美好的书籍是一艘船，带着我从狭隘的港湾驶向生活无限的海洋。书在我的成长中是不可缺失的一部分，就像人缺少一只眼睛就显得不完美一样。
当我吱吱呀呀能叫“爸爸”“
妈妈”时，爸爸妈妈这两位教师便成了我的书本。他们用那锅盖般大的手握着我胖乎乎的小手教我写“1”、“2”、“3”、“4”……那感觉真甜蜜，就像一下子飞上云端，坐在软绵绵的云朵上。
学会阿拉伯数字后，洋娃娃、积木……成了我离不开的伙伴。最令我掏心的，还是那本《撕不烂识图》这位朋友了。我真的很喜欢它。它让我明白妈妈喂我吃的红红的、大大的、圆圆的是苹果，黄黄的、长长的、像月亮的是香蕉……
上了小学一年级，踏上了通往知识殿堂的幸福快车。这时，我迷上了童话。“可爱的拇指姑娘被大蛤蟆抓走了。”“如果天上真能下糖果雨该多好啊！”那些迷人的插图，引人入胜的汉字，让人脑袋里充满了幻想与憧憬。渐渐的，丢下童话的我又结交了一位好友——作文书。我学习他们高超的写作方法，领悟他们独特的表达风格……
当自己的头脑里充满遐想时，假小子也长大了，变成了娇滴滴的大姑娘了。爸爸下班回来，我兴奋而沮丧着指着手中的《老人与海》说：“老人终于捕住大鱼了。只可惜，归途中辛勤捕捉的鱼被鲨鱼吃光了。”此时，泪花一涌而出。
上初中了，开始了我的第二次起跑。需要认真对付的科目多了，看课外书的时间少了。想想那些著名的作家，不也是从百忙之中抽出时间学习吗？所以，课外书在我心中还是占有不少位置哦！
书，就象游乐场里的旋转木马，带着我飞，飞向那神秘的知识古堡，去领略大千世界的美和丑、善与恶……
书籍，伴我一生的朋友！
书籍伴随我成长作文 篇四
诸位大家好！
高尔基曾经说过：书籍是人类的营养品。是啊，是书籍一直在孕育着我们成长，让我们的知识海洋里又添加了许多色彩。
从古自今，我国涌现出一部又一部经典作品，它们被翻译成各种文字，流传到世界各地。在我们朗读这些作品的同时，我们不得不思考一个问题？我们的先人为什么能够创造出这么好的作品，难道他们仅仅需要的是智慧和勇气吗？不，不是，这更加需要他们平时认真观察生活。品味生活。了解生活，再把它们结合起来，才创造出这么优秀的作品。这是祖先留给我们的财富。所以，我们在平时要多看一些课外书籍，不要让这些财富在我们的手上流逝。
每年的4月23日是世界读书日。在此我呼吁大家多看一些有用的书籍。有人说：现在课间要做作业，要参加体育锻炼等等，哪里有时间看课外书籍呢？我记得鲁迅先生说过：时间就像海绵里的水，只要你挤总是有的。我觉得这句话，送给各位是再也合适不过的了。希望你们能够好好理解它的含义，将来有一天你总是会明白的。
我们的知识有一半是从老师那学来的，另一半则是我们在课外学来的，我相信在我们的课外知识中，至少有三分之二是在各种书籍中得到的。
同学们，当你们出去旅行时，请拿一本书放在背包里；当你无所事事时，请拿一本书出来看一看，翻一翻。世界上总有人抛弃知识，可知识从不抛弃任何人。
只要我们多学一些知识，将来才能把我们的祖国建设的更加繁荣，更加强大，更加美好！
书籍伴随我成长作文 篇五
古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如意。”歌德也说过：“读一本好书，就犹如和一个高尚的人谈话。”以书为友，可以明理增智，可以陶冶情操；与书常伴，可以立德修身，可以以深化思想。的确，书能使我们懂得很多道理。
在我依稀的记忆中，我和书结下深缘是在我上小学的时候。那时的我，天真烂漫，心中只有玩的念头。记得有一次放假，伙伴们都跟着他们的爸爸妈妈到外地去旅游了，没有人陪我玩。寂寞的我，独自一人坐在窗前傻傻地望着蓝天。
细心的妈妈看出了我的寂寞，笑嘻嘻地拿着一本书来到了我的面前。我记得很清楚，那本书的名字叫做《伊索寓言》。当我开始翻阅这本书的时候，我就迷上了书中动人的情节。因为它讲的大部分都是动物的故事。这是我最喜欢的了。
从那时候开始，我渐渐地开始接触书了。慢慢地，我越来越喜欢书。随着年龄的增大，我不再看那些《故事书》，《童话书》了。我渐渐地把目标放在了一些名著上。
久而久之，我和书便成了挚友。即使现在我上了初中，看书的时间少了，但我还是会坚持每星期看书。因为，书让我领悟到了人生的'真谛，当我迷惑、仿惶时，书犹如一支明亮的火炬，指引我前进的方向，为我排忧解难，增加我的勇气和信心；当我悲伤痛苦时，书告诉我，悲伤是短暂的，只要勇于开拓，便会发现乐趣，；当我被别人误会时，书告诉我，勇敢地走你自己的路，人们就会发现真实的你。
书籍伴随我成长作文 篇六
“读书破万卷，下笔如有神。”“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”。当我每次听到这两句名言警句时，我就会想起那陪伴我一生的伙伴——“书”
书是知识的海洋，也是我成长道路上的一盏明灯。当我六岁时，正处于读幼儿园的阶段，妈妈和爸爸都知道我热爱读书，便买了几本连环画（小人书）给我看，说是读书，其实书中只不过是几张图和零七碎八德一行字，当时因为我还小，只知道图中画着一只大白鹅在湖中嬉戏。游玩。随着年龄的增长，我懂得了读书的重要性，便吵着妈妈为我去图书馆做一张借书证，每逢星期六。日，我就会和小伙伴们骑着自行车去图书馆看书，并通过看书来丰富我们的课外知识。每次看书，一不留神时间，时间飞逝，已过了十一点。
到了三年级时，我已经认识的大多数生字，每天放学时，妈妈还未来接我，我就站在学校门口的书报刊亭下津津有味地看书，一看就入迷。看到妈妈来接我，才依依不舍地离开。现在我已经读五年级了，妈妈也每月给予我一点零花钱，让我独自骑自行车去各个书店，挑选心爱的书，一回到家里，拿起新书津津有味地品读，仿佛自己也置身于其故事中，而我一读起书就爱不释手，常常忘记了吃饭的时间。
现在我也养成了一个好习惯，晚上作业认真写好后，便进入了书的海洋，书的世界，书的天堂，寻找出一些尚未读完的书出来读，每晚坚持二——五篇。
读书是非常快乐的，让书伴我一生，成为人生中的知识导师！
