尊师重道教师节作文(实用6篇)
尊师重道教师节作文 篇一
尊师重道，敬爱的老师们，教师节到来之际，我想借此机会表达我对老师的感激之情。在我成长的道路上，老师们给予了我无尽的指导和帮助，让我受益匪浅。
在我的记忆中，最令我难以忘怀的是小学时的一位老师。她是一位充满智慧和耐心的女教师，她总是鼓励我们积极参与课堂活动，勇敢表达自己的想法。她热爱教育事业，用心传授知识，让我们深受启发。她不仅教会我们知识，还传授给我们做人的道理，教会我们如何与人为善。每当我遇到困难和挫折时，我总会想起她的鼓励和支持，这让我坚持不懈，勇往直前。
另外一位值得我称道的老师是我的中学班主任。她是一位严厉但公正的老师。她对待每个学生都一视同仁，不偏不倚。她注重培养我们的独立思考能力和解决问题的能力。她激励我们勇敢面对困难，不怕失败。她还会定期组织各种课外活动，丰富我们的课余生活，让我们在学习之余也能收获快乐和友谊。她的教导让我学会如何自律和自强，为我今后的发展打下了坚实的基础。
在大学的日子里，我遇到了更多优秀的老师。他们不仅是知识的传授者，更是我的良师益友。他们用他们丰富的学识和实践经验指导我们，帮助我们理清思路，掌握学习方法。他们还鼓励我们积极参与各种社会实践活动，培养我们的领导能力和团队合作精神。他们的言传身教让我深深地感受到了尊师重道的重要性。
教师节是我们向老师表达感激之情的日子。我想借此机会向所有辛勤付出的老师们表示衷心的感谢。是你们用心灵的火花点燃了我们对知识的渴望，是你们用智慧引领着我们走向成功的道路。我们将永远怀念你们，永远对你们心怀感激。
尊师重道教师节作文 篇二
尊师重道，教师节是我们向老师致敬的日子。作为学生，我深深地明白尊师重道的重要性。那些默默奉献、无私付出的老师们，给予了我们无尽的知识和智慧，塑造了我们的人格和品质。
在我成长的过程中，老师们给予了我很多的关怀和帮助。他们不仅教会我知识，更教会我如何做人。他们严格要求我们，培养了我们的自律能力和责任心。他们激励我们追求卓越，不断超越自我。他们为我们营造了一个积极向上的学习环境，让我们能够充分发挥自己的潜力。
尊师重道不仅是对老师的尊重，更是对教育的尊重。教育是培养人才、传承文明的重要途径，教师是教育事业中最重要的一环。他们是社会的瑰宝，是国家的财富。我们应该尊重他们的劳动，给予他们应有的待遇和尊严。
作为学生，我们应该珍惜老师们的付出，努力学习，做一个有责任心的人。我们应该遵守纪律，尊重老师的教导，向老师学习，不断进步。我们应该积极参与各种课堂和课外活动，发展自己的兴趣爱好，丰富自己的知识和经验。我们应该团结友爱，互帮互助，共同进步。我们应该为社会做出贡献，成为有用之人。
在教师节这个特殊的日子里，让我们一起向老师致敬，感谢他们的辛勤付出。让我们用行动来回报老师的教诲，让他们为我们骄傲。让我们尊师重道，共同创造美好的明天。
尊师重道教师节作文 篇三
尊重老师是学习之路的前提。学会它，学习之路上得绊脚石便减少了许多。但是必须了解，什么才是尊重老师。
倘若一个人在老师授课时坐得端正，书也摆得整齐，可他却望向窗外，甚至连老师反复强调做笔记时笔都没拿，老师提醒他还要顶上几句，那么，我们可以断定这个人在尊重老师方面尚有缺陷。
一个尊重老师的人，必定愿从心里敬重对方，善待对方。即便是主席也不例外。张干当年在主席读书时想开除他，新中国成立后，张干一家十分困难。主席得知这个消息，便邀请张干到家中做客，尽到了尊敬礼让的弟子之礼。
尊敬老师，是获得优异成绩的法宝。谭嗣同道：“为学莫重于尊师。”学习的重要性不言而喻，那么老师的教导便是重中之重了。如果一个人顶撞老师，另一个人对老师敬爱有加。对于以上的人，老师当然是较喜欢尊重自己的学生了。学生得到了老师的厚爱，再加上努力，成绩上的问题，便不必那样令人发愁。
尊重师长不仅是学有所成的基础，还使我们更容易改变自己。《吕氏春秋》说：“尊师则不论其贵贱贫富矣。”生而为人，就会有缺陷。这时我们就要向他人请教。授予我们方法的人，都值得称上一句“老师。”尊重老师，老师必然倾囊相授，你的错误越来越少，不断丰盈着自己，不断拓展着生命的宽度。
然而学会尊重老师应该遵守哪些准则呢?无需背诵数以百计的格言信条，只需记住：为老师着想，善待老师。换句话说，就是换位思考。做到这些，人生中的学习之路便顺利了许多。
尊师重道教师节作文 篇四
尊敬老师，是我们学生主要学习的第一件大事，这也是中华民族的传统美德。
“一日之师，终身为父。”这句话可以告诉我们，中国人对老师的位置是看的那么重。
记得有这么一个故事：宋朝时，有游酢、扬时两人跟着程颐老夫子学习，他们对老师非常的恭敬。在冬季的某一天，这两位学生陪着老师，并听老师教诲。说了一会儿，夫子便闭目养神，不知不觉地睡着了。他们两个不敢离开，又怕吵醒夫子，就静静地站在两旁等夫子醒来。夫子醒来见他们两位还站在旁边，便说了：“你们还没走啊!”他们两个回答：“我们是因为先生睡着了，没有请命，不敢离去!”于是再把书中有疑问的`地方请教夫子，最后才向夫子拜辞。
出门的时候他们才发现雪已经积了三尺深了。这两位学生，后来也都成为很有名的人。之前我不知道这篇故事说的是什么意思，后来我上学后，才明白其中的道理。举凡弟子要能够成材，首先要懂得向老师虚心求教，而在跟随老师的同时，就应该要明白恭敬侍奉师长的道理。须知父母养育我们，师长教导我们，是一样的恩泽，怎么可以不尊敬呢!而且，一个能尊敬老师的人，也就能重视学业;相对的，也就是尊重自己。游酢、扬时尊师重道的精神，值得我们大家去体会、学习。
尊师，并不是在教师节那几天对老师尊敬，而是无时无刻地对老师产生一种由心而发的尊敬。从平时的点点滴滴做起，尊敬老师。
尊敬老师，就要用实际行动，平时对老师有礼貌，上课时不搞小动作，认真听课，把老师的教训时时刻刻记在心中。
尊敬老师，不论其贵贱贫富，这就是这句话的含义。我们尊敬老师并不是因为贪图老师的什么，更不是为了得到老师的赞赏，而是平常应该做的也是最容易做的事。
尊敬老师，就不要把老师看做圣人，老师和我们一样，也是普通人，只是老师这个职业将我们与老师分类了，所以，我们不要因老师一点的错误，而对老师有偏见，不尊敬老师，这是一种不对的态度。我们应该以一种平常心，正确的态度对待老师。
尊敬老师，我们要做的有很多很多!
尊师重道教师节作文 篇五
在校园，我们要尊重老师，不是吗?
我们同学及不听话，在正课小声说话，副课大声吆喝，对老师及其不尊重。
又是一节音乐课，满课堂都是唧唧喳喳的议论声，老师在讲台上讲课，不理会他们。而我们同学更加胆大包天，吃东西的吃东西，说话的说话，玩游戏机的玩游戏机。
老师终于忍无可忍，满脸怒色地走下讲台，冲着王文浩喊道：“你上课吃东西是不是?不愿学出去!”说着还拿教杆打了王文浩几下。说完便转过身教训其他人。王文浩不服，嘴里还嘟囔着脏话。他问我要了张废纸，团成一团，很轻松的扔进老师羽绒服的帽子里。好像出了口恶气，从桌上笑。
老师在讲台上面写字，被教训过的同学纷纷向老师扔纸团。老师写完字，摸了摸帽子，发现了纸团。便问朱玉光：“你看见是谁扔的纸团了吗?”朱玉光说：“不知道。”老师走下讲台，拿着教杆，指着付钰杰质问：“你扔的纸团是吧?!”“不是我!”付钰杰大声的说。老师又转过来问王文浩。王文浩一脸无辜：“不是我，我刚才写字的，不信你问张子林!”老师火冒三丈，又转过来呵斥付钰杰：“就是你，我看得一清二楚!”“不是我!”付钰杰也很愤怒。“你还狡辩!”老师说着拿起付钰杰的课本开始撕。撕成了破破烂烂的，接着又开始打付钰杰。付钰杰摆出一副阔架子，不服气，但眼里含着泪水，会滚落下来。王文浩也不理睬。老师打够了，拿着录音机，在门口抛下一句话：“像你这种人永远没出息!”说完便走了。同学们都围上来安慰付钰杰。
过了一会，同学们说音乐老师向语文老师哭诉呢。
在校园，我们要尊重老师，不是吗?
尊师重道教师节作文 篇六
我有一位好老师，她叫“杨柳”，是我二年级的数学老师。
杨老师有着一张瓜子脸。长着一双炯炯有神的大眼睛。高高的鼻梁下方长着一张能说会道的嘴巴。爱好：打电脑、看书、讲故事等。她喜欢穿着裙子，打扮得漂漂亮亮。
她既是一名好老师又是我们的好朋友。“叮铃铃!……”上课铃声响了，同学们陆续走进教室，已看到杨老师早就在班上等待着上课了。杨老师那清脆悦耳的声音在我们的教室上空回荡。有时，几位同学在讲话、玩游戏，杨老师用严肃的目光看着他(她)们，他(她)们立即安静下来，认真听课。
每节科技课，杨老师总要讲一个故事给我们听。她那又响亮又温和的声音，各种各样的表情至今还令我难忘经常在脑子里回顾。真是回味无穷啊!
每一天一下课，杨老师就跟我们玩拍手游戏，杨老师第一次玩玩输了。可杨老师并不灰心，努力的学习，最后杨老师和我们打成了平手。我们玩得可高兴了!
杨老师总是无微不至地关怀每一位同学。有一次，有一位同学生病了，杨老师上完了课，批改完了我们的作业，还要急匆匆地赶到那位同学家里为他补课。那时候，天正下着大雨，杨老师顶着风雨去那位同学家，之后那位同学把脱下的课补上了，可杨老师却生病了。
每一次，我走过老师的办公室，总看见杨老师正在那儿专心致志、全神贯注地批改我们的作业。
啊!杨老师是在您的辅导下使我取得了优良的成绩，是您那炯炯有神的眼睛和那响亮的声音打开了我心灵的窗口。您真是我的好老师!
