六一儿童节表演的作文(实用6篇)

篇一：六一儿童节表演的作文

今天是六一儿童节，我们学校举行了一场精彩的表演。整个校园洋溢着欢乐的气息，孩子们都兴高采烈地参加着各种活动。

首先，是精彩的舞蹈表演。孩子们身穿五颜六色的舞蹈服装，跳起了优美的舞蹈。他们手舞足蹈，舞姿优美，展现了孩子们活泼开朗的一面。音乐响起，整个校园仿佛变成了一个大舞台，每个孩子都沉浸在舞蹈的世界里，尽情地展示自己的才艺。

接下来，是独唱表演。一位小朋友站在舞台上，用清澈的声音唱起了一首动听的歌曲。他的歌声响彻云霄，引起了全场的欢呼和掌声。他用自己的歌声传达出了对美好生活的向往和对未来的憧憬，让人们感受到了孩子们的纯真和天真。

然后，是小品表演。孩子们化身为小演员，通过幽默的对话和夸张的动作，给大家带来了无穷的欢笑。他们讲述了一些有趣的故事，引发了观众们的共鸣，让大家在欢笑声中度过了愉快的时光。

最后，是合唱表演。全校的孩子们齐声合唱《歌唱祖国》这首经典的歌曲。孩子们用饱满的热情和激昂的歌声，表达了对祖国的热爱和祝福。他们的歌声嘹亮而有力，让人们感受到了孩子们的朝气和活力。

整场表演结束后，孩子们满脸笑容地离开了舞台。他们用自己的才艺和努力，给大家带来了一场精彩的演出。这场表演不仅让孩子们展现了自己的才艺，也给大家带来了欢乐和感动。六一儿童节表演，成为了我们学校最美的风景线。

篇二：六一儿童节表演的作文

六一儿童节是孩子们最期待的日子，也是他们展示才艺的好时机。我校为了庆祝这个特殊的日子，举行了一场精彩的表演，让孩子们能够充分展示自己的才艺，并且感受到属于他们自己的节日氛围。

表演开始前，舞台上被布置得五彩斑斓，气氛热烈。首先是舞蹈表演，孩子们身穿漂亮的舞蹈服装，动感的音乐响起，整个舞台顿时充满了活力。他们踏着轻快的舞步，舞蹈姿态优美，充满了青春的朝气。观众们不禁为他们的表演鼓掌喝彩。

紧接着是小品表演，孩子们通过幽默搞笑的对话和夸张的动作，给观众们带来了欢声笑语。他们用幽默的方式展示了自己的才艺，让大家忍俊不禁。小品中的情节生动有趣，引得观众们阵阵掌声和笑声。这些孩子们的表演不仅展示了他们的才艺，也表达了他们对生活的热爱和对快乐的追求。

接着是独唱表演环节，一位小朋友站在舞台上，用嘹亮的歌声唱起了一首动听的歌曲。他的歌声如同天籁之音，让人们陶醉其中。他用音乐传达了自己的情感，唤起了观众们的共鸣。观众们纷纷鼓掌，为他的精彩表演点赞。

最后是合唱表演，全校的孩子们齐声合唱了一首经典的歌曲。他们用饱满的热情和激昂的歌声，表达了对祖国的热爱和祝福。孩子们的歌声洋溢着朝气和活力，让人们感受到了他们的纯真和美好。

整场表演结束后，观众们纷纷赞叹不已。孩子们用自己的才艺和努力，给大家带来了一场精彩的演出。这场表演不仅让孩子们展现了自己的才艺，也让观众们感受到了孩子们的无限潜力和活力。六一儿童节表演，成为了我们学校最美的风景线。

六一儿童节表演的作文 篇三

一上完课，我便急匆匆地跑回家，你们可要知道，这是我倒数第二个“六一”了，难免有些舍不得，但也标志着我们长大了。

爸爸的单位举行一场“六一”联欢晚会，我自然要去参加了，其实，这我也来过几次，但因为太过保守，几次想上，但都应害怕退却了，但是这次不同了!我已经改变自己了!

来到会场，里面人山人海，好在我的几个“铁”哥们小A和小B给我留了个位置，我才的以坐上椅子。这时，主持人说：“静一静!演出正式开始!”我与小A说：“小A，你演什么”小A不紧不慢地说：“我和小B演一段小品，你呢”“我呀。”我若无其事地说，“我来段钢琴独奏。”

过了许久，终于到我了，我小心翼翼地走上去，呆板地说：“大家好，今晚给大家带来一段钢琴曲《五月》希望大家能喜欢!”说完，我便扭头看向被后的显示屏我的心在怦怦乱跳(注：现场没钢琴，是录制的)，这虽然只有短短六分钟，但可是我今生最难熬的六分钟，但是等视频到最后一秒钟时，听见讲台下雷鸣般的掌声，我悬着的心瞬间放了下来，接受了大家给我的鼓励，我高兴的跑下去等待结果，原来在台上表演也不是那么难。

我无意间看见同学小C在舞台前当起了主持，我便上去与她搭讪。她说，他要去主持两个游戏，我跟她说：“我来助助你，怎样”“好呀!”她说：“正愁没人和我一搭一档呢!”我到知趣地说：“稿件给我看看吧。”她将稿件递给我，说：“可别出岔子呀!”“不会的，放心!”我大声的对她打包票。

她还是不放心对我说了几句。几分钟后，该我们上了，小朋友们一听是玩游戏，蜂拥着上台。过了几分钟，游戏玩完了，没想到我的主持这么受大家欢迎!

开始颁奖了，虽然没一等奖，但第一次的我有一个二等奖不错了!我下次就不在腼腆了!我悟到了：这虽然是我生活中的一小步，但却是我人生中的一大步!

就这样，我倒数第二个“六一”过完了，我最后一个“六一”会曾样呢?

六一儿童节表演的作文 篇四

今天是六一儿童节，我和爸爸、妈妈、和姥爷去中华艺术宫看画展。天气很凉爽，爸爸开车带着我们一会儿就到了中华艺术宫。我和爸爸来到了列支登士敦的展馆。走进去里面陈列了很多油画，突然有一副五彩缤纷的画吸引了我，我走上前仔细看了起来。这幅画里有一个花瓶，花瓶里有五彩斑斓的花——它们有的火红火红、有的雪白雪白的、还有的瓦蓝瓦蓝的，它们静静地在花瓶里开放，还有碧绿碧绿的叶子陪伴着它们。

旁边有一只活泼可爱的小老鼠，它看起来仿佛在欣赏花瓶一样。画展里还有很多其他的画，我也想把自己的画放到画展里给大家欣赏。画展看完了，我们带姥爷去大吃了一顿，还去游乐场玩了一会儿，我度过了一个愉快的儿童节。

六一儿童节表演的作文 篇五

今天在我们班开起了一个“庆祝‘六一’”的联欢会，为了庆祝我们一生中的最后一个儿童节，还吃了蛋糕，太开心了。

昨天下午的第一节课下课了，徐老师拿一个抹布沾上水，在黑板时写下“庆祝‘六一’”几个大字，然后用粉笔描了框子，好好看的空心字。原来，徐老师本来就学过书法，字写得特别好看，再加上描成空心字，可是好看极了。这时，张老师走了过来，说：“明天开联欢会，每一组都得表演一个节目，不表演节目的今晚别回家!”我非常惊讶：我们组没人上去表演，怎么办?拖了五分钟后，张老师又发话了：“好，今天放你们一马，明天来报名。”我们逃也似地跑了。

第二天9：55时……

“领导走了没有?”张老师激动的问吴佳欣，“走了，开车走的。”“那就狂欢吧!”“哇哦!”我们大叫起来，平一凡把他的MP5连接在老师的“小蜜蜂”牌扩音器上，教室里奏起了狂欢的乐曲。芦杨，宋颖琪……个个都上去表演，余博和杨晓晖用小提琴拉起了音乐

十分钟后……

“咚咚咚!”一阵急促的敲门声响了起来。“丁柯，快去开门!”张老师叫道，丁柯赶快跑到门口开门去了。进来一位阿姨，我趴在桌子上问杨旭：“那是谁的妈妈?”杨旭说：“那是白欣悦她妈。”这时，白欣悦她妈走了进来，“哇!”一片叫声。原来，白欣悦妈妈拎了两个大蛋糕来，说是白欣悦过生日，要我们全班一块吃。我们一阵欢呼，表演的更起劲了。

发蛋糕之前，张老师又拿起“小蜜蜂”牌扩音器，对着白欣悦说：“你的生日，也是你 妈妈的受难日，要谢谢你

妈妈，来，和你 妈妈合个影!”于是一个闪光便留下了这亲密的一幕。

发蛋糕了，白欣悦和她的伙伴竟然先发给第八小组，而我在第一小组，等啊等，等啊等，终于等来了。我狼吞虎咽地吃完蛋糕，抬头一看，教室里真是乱极了!几个调皮的男孩子把蛋糕上的奶油抹在手上，追着去摸到别人的脸上。

快乐的“六一”联欢会，快乐的最后一个六一。

六一儿童节表演的作文 篇六

今天，我们班上举行了一个活动“六一联欢晚会”好热闹。同学们在布置教室，过了一会儿，布置好了大家都好愉快。可是一股汗味便随之而来，我们都回了寝室洗一个澡，好好的去参加那个活动。到了下午我们都到了教室，班长点了一下人数。全班38个人都到了，一个都没差，全都安安稳稳的坐在位子上。快到了晚上了班主任把电脑端到了讲台上了，我们好开心，因为他一个月都不舍得把电脑端上来。除非是上公开课。

活动开始了，同学们也准备着。到了第十个便是我了我也不甘示弱，我讲了一个笑话。同学们笑得捧腹!好不热闹，老师也笑了他的那个鱼尾纹也出来了。他一个星期也不笑一次，天天愁眉苦脸的。让同学们都为他担心，这一次他终于笑了!我很开心。同学陆续都表演了节目。有表演相声的，口笛的，唱歌的，跳舞的等等。

最后老师讲了一些赠语。我们都有所体会，懂得了学习的重要性。不学习是不会有出息的

寄语：同学们，你们要好好学习啊!