我最喜欢儿童节作文(精选6篇)

我最喜欢儿童节作文 篇一

儿童节是每年都会庆祝的一个节日，它是属于我们孩子们的节日。我非常喜欢儿童节，因为在这一天，我可以尽情地玩耍、享受快乐。

儿童节对于我来说，就像是一个梦幻的世界。在这一天，学校举办了各种各样的活动，让我们可以尽情地玩耍。早上，我们首先参加了庆祝活动，学校组织了一场精彩的文艺演出，有舞蹈、歌曲、乐器演奏等等。我和同学们一起欣赏着演出，为表演者们鼓掌喝彩。演出结束后，学校还为我们准备了精美的礼物，我收到了一本我一直期待的绘本，我非常开心。

接下来，我们还参加了各种有趣的游戏。有踢毽子比赛、跳绳比赛、摸彩等等。我和同学们一起参加了踢毽子比赛，我们互相鼓励，尽全力去踢，最后我们队获得了第一名，我感到非常骄傲和开心。

儿童节还有一个重要的活动就是糖果派对。学校为我们准备了各种各样的糖果，我们可以自由选择喜欢的口味。我喜欢的是水果味的糖果，每一颗糖果都甜甜的，让我回味无穷。

儿童节还有一个特别的意义，那就是让大人们更加重视和关爱我们孩子们。在这一天，爸爸妈妈会陪我一起玩耍，他们会给我买喜欢的玩具和零食，让我感受到他们的爱。我非常感激他们，也更加珍惜和爸爸妈妈在一起的时光。

儿童节对于我来说，是一天快乐、无忧无虑的日子。在这一天，我可以尽情地玩耍、享受快乐，还能感受到大人们的关爱。我非常喜欢儿童节，期待每年都能过一个快乐的儿童节！

我最喜欢儿童节作文 篇二

儿童节是我最喜欢的节日之一。因为在这一天，我可以感受到大人们对我们孩子们的关爱和重视。儿童节是一个属于我们的节日，我们可以尽情地玩耍、享受快乐。

儿童节对于我来说，不仅仅是一天的快乐，更是一种思考。在这一天，我会想到那些没有幸福生活的孩子们，他们没有家庭、没有学校，没有温暖的被子和美味的食物。我会想到那些在战争和灾难中失去家园的孩子们，他们失去了亲人的怀抱和爱的呵护。我会想到那些无法上学的孩子们，他们没有机会接受教育，无法实现自己的梦想。

正因为想到这些，我更加珍惜自己拥有的一切。我会更加努力学习，珍惜上学的机会，争取取得好成绩，为自己的未来打下良好的基础。我会更加关心身边的人，帮助需要帮助的人，传递爱和温暖。我会更加珍惜和爸爸妈妈在一起的时光，感激他们对我的关爱和付出。

儿童节对于我来说，是一个快乐和思考的日子。在这一天，我可以尽情地玩耍、享受快乐，同时也能思考更多的问题，关注那些需要帮助的人。我希望每个孩子都能过上幸福的生活，享受到爱和关怀。儿童节是一个让我们快乐的日子，也是一个让我们思考的日子，让我们一起努力，为实现自己的梦想而奋斗！

我最喜欢儿童节作文 篇三

今天，我们怀着喜悦的笑脸迎来了20__年的“六一”儿童节，操场上人山人海，热闹非凡。他(她)们在玩“书市”的游戏呢?“书市”就是交易书的意思。

交易书有三种方式：

1、买书，买书的钱不超于20元，不强迫别人买你的书，你也不可以强买别人的书。先卖方出价，买方觉得贵了，也可以讲价，如卖方同意，可买走书，如不同意，不强迫别人卖给你。

2、以书换书。自己的书换别人价钱相等的书。如双方同意，可交易。如一方不同意，不强迫别人换。

3、送书。可把自己看完了的书送给别人，要自己同意，如书者不同意，不强迫别人送。

当然，你买出了书，要依法缴税。按百分之十的比例。

我向大家介绍我是怎样卖书的吧!我拿着一本十元钱的十万个为什么和一本十元钱的阅读与写作，放到了桌子上。只见，迎面走来一个小朋友，问我：“这本十万个为什么多少钱?”“十元”，“太贵了。”“那就……8元吧，”那个小朋友没有再说话了，转回身走了。后来，我们班的一个同学向我换书，它用水浒传给我换了阅读与写作。我同意了，老师走来了。问我“十万个为什么多少钱?”“十元”“太贵了”走了。老师又第二次来问我：“多少钱”“8元”又走了。过了一会儿，老师第三次来问我：“多少钱”“5元”还是走了。我走出卖书的地方，到处问：“要书吗，要书吗?”终于，有一个人用三元钱买了我的书。我终于有希望了。于是，我去依法纳税。我走着走着一本书让我豁然开朗起来。于是，我买了他的书。

最后，我们又高高兴兴地回家了。六一儿童节真快乐!

我最喜欢儿童节作文 篇四

时间过得真快，明天就是六一儿童节了，在这个特殊的日子里，我最喜欢最盼望的是什么呢?那就是爸爸妈妈能够回来，全家团聚和我一块欢度节日。因为爸爸妈妈离家路途远，工作忙，已经两个多月没回

来了。

傍晚七点多钟，爸爸妈妈打来了电话，说他们已经到了火车站西广场，再有二十多分钟就到家了，听到这个喜讯，我和哥哥高兴得几乎跳了起来，我们在家里再也等不下去了，一起赶到小区西街头公交车站牌前等候爸妈回来。不一会儿，从南边过来了一辆70路公交车，我和哥哥都瞪大眼睛盯着公交门口，可是人下来完了，没有爸爸妈妈，不一会儿又过来了一辆70路公交车，谁知下来完后还没有他们，等人真是急人啊!这时哥哥安慰我说：“不要急，还不到时间，到了，也就回来了。”又一辆70路车来到了，车门刚打开，爸爸妈妈就出来了，我喊叫着爸爸妈妈，一下子就扑到了妈妈的怀里。

第二天我们全家人早早起来，吃了早饭，爸妈问我：“孩子，今天你最想要的礼物是什么?”我说：“我最想要的礼物有三个：第一是你们最好回来和我共度假日;第二是想要买书;第三是想要买一辆两轮童车。”爸爸妈妈互相看了一眼，笑着对我说：“孩子，今天爸爸妈妈满足你的要求。”我们乘车来到了购书中心，今天到这里购书的人特别多，我们乘电梯到了四楼，我最后选了两本书《笑猫日记》。离开购书中心大楼，我们又去了电动车大市场，通过挑选，爸爸妈妈花160元给我买了一辆颜色新颖又轻便结实的儿童骑车，今天我的收获可真不小啊!今后既有书看又有车骑，我能不高兴吗?

今年的六一儿童节我和全家人都是幸福快乐的!

我最喜欢儿童节作文 篇五

去年的六一儿童节，是我过的'最快乐的一天，此时也是我们小朋友在幼儿园过的最后一个六一儿童节。

早上起来，我穿上幼儿园统一发的裙子，高高兴兴到幼儿园里去。我刚走进教室，只见墙上贴满了色彩鲜艳的图片，屋顶上还挂着一串串五颜六色的气球，我心里更加高兴了。小朋友们都穿的很漂亮，老师这天也穿的个性漂亮，老师说：“大家坐好准备，开始吃饭了。”吃完饭后，老师给我们画起了漂亮的妆。画完妆后，我们排着整齐的队伍，带着我们已排练好的节目准备上场了。飘过操场，我们看见很多大人打着太阳伞等我们表演节目。第一个上场的是小一班的同学，他们表演的是《拔萝卜》，看着那些可爱的弟弟妹妹们的精彩表演，家长们高兴地拍起了手。紧之后中二班的节目开始了，他们表演的是《采磨菇的小姑娘》，他们又唱又跳，可爱极了。下一个出场的是大一班，他们表演的是《现代舞蹈》他们的节目也好看极了。最后出场的是我们学前一班的小朋友，我们表演了两个节目一个是走时装秀，大家穿着用报纸和手提袋做成的各种各样的时装。我们刚一上台，下面就响起了悦耳雷鸣的掌声，我们摆着各种各样的姿势，好像是在摄像机前表演一样，那种激动的情绪难以用语言来表达。此时大家表演的十分精彩。之后我们又表演了一个舞蹈，我们穿着漂亮的裙子跳来跳去，每个小朋友都露出了笑脸。节目表演完后，老师们说我们表演的时装秀很

个性，也很精彩。其实我们心里明白，这都是老师平日里辛苦的排练和精心的设计的结果。

那一天，我们听到了许多老师的赞扬和同学们的夸奖，这让我更加的难忘这个“六、一”儿童节。这真是令我觉得最最快乐的一天!

我最喜欢儿童节作文 篇六

国际“六一”儿童节到了。我的“六一”是在学校过的。我们学校为全体师生准备了很多精彩的节目。下面就让我说一说今天我在学校的节日生活吧!

在清爽的早晨，我们快乐地入了场。首先进行的是一项庄严的仪式。六年级大同学给一年级小同学佩戴红领巾，我想这是他们在毕业前把自己的任务传递给下一批接班人吧!

这时候我们课本剧演员都等在升旗台的幕后，准备演出。主持人报幕：“”下面有请我校管乐团的同学为大家演奏。不一会儿，掌声就把他们“轰”下了台。这时，主持人大声报幕：“下面有请我校的同学为大家表演，《新编小壁虎借尾巴》。”于是我们就认真的演起各自的角色来。我们的节目很快就结束了，这次演出非常成功，但是唯一遗憾的是，我们的麦克风太不给力了。声音太小了，我们一边做动作一边大声地说台词。把我们都累坏了。还好我们的劳动获得了一片掌声。演完后我们在归队。

下一个节目是我校的合唱团演唱的歌曲。《铃儿响叮当》他们动听的歌声，就像一群百灵鸟一样婉转动听，让我们听的如痴如醉。

主持人接着报幕：“下面进行拉歌比赛，请各年级的指挥出队。”主持人的声音刚落，高老师就悄悄走到我面前说：“韩添淑，帮我上楼拿一下手机。”我飞快的拿着钥匙完成了任务。当我回到班级的时候发现队伍里少了好几个学生，我赶紧问咋回事。他告诉我说：“你是口风琴队的吗?赶紧集合去吧!他们都去了。”我一听，“嗖”的一下从椅子上蹦了起来，赶忙跑向集合地点，向老师领了琴占到了吹口风琴的队伍里。

童谣结束后，在老师的叮嘱下我们上了台。伴随着海军鼓和大姑的“咚咚声”也伴随着叉的响亮的呻吟，我们吹起了一手宛转悠扬的乐曲。我们的节目已结束，主持人就大声说：“庆六一节目到此为止。”

今天我快乐又失望。高兴的是我为大家演了节目，失望的是节目太少了，还没看过瘾就结束了。这就是我的快乐的“六一儿童节”啊!真希望天天都是六一儿童节啊!