如何关爱儿童优秀作文(精选6篇)
如何关爱儿童优秀作文 篇一
在当今社会，写作能力对于儿童的发展和成长至关重要。优秀的作文不仅可以培养儿童的思维能力和创造力，还可以提升他们的语言表达能力和逻辑思维能力。因此，我们应该重视并关爱儿童的优秀作文，帮助他们在写作方面取得更大的成就。
首先，家庭是儿童写作能力发展的重要环境。家长应该给予孩子足够的关注和鼓励，让他们在家庭中感受到写作的乐趣。家长可以通过与孩子一起读书、讨论和写作的方式培养他们的写作兴趣和能力。此外，家长还可以为孩子提供良好的学习环境，例如安静的写作空间和丰富的书籍资源，激发他们的创作灵感和写作动力。
其次，学校教育也是培养儿童优秀作文的重要途径。学校应该注重培养学生的写作能力，给予他们更多的写作机会和指导。教师可以通过布置写作作业、组织写作比赛等方式激发学生的写作热情，并给予他们及时的反馈和指导。同时，学校还应该为学生提供丰富的写作资源，例如写作指导书籍、优秀作文展示等，帮助学生提高写作水平和素养。
此外，社会也应该为儿童的优秀作文提供更多的关爱和支持。社会可以组织文学活动和写作比赛，为儿童提供展示和交流的平台，激发他们的写作激情和创作欲望。同时，社会还应该重视儿童作家的培养和发展，为他们提供更多的出版和发表机会，鼓励他们在写作领域取得更大的成就。
总之，关爱儿童优秀作文是社会的共同责任。家庭、学校和社会应该共同努力，为儿童提供良好的写作环境和机会，帮助他们培养优秀的写作能力。只有这样，我们才能培养更多有才华的作家和文学人才，为社会的发展做出更大的贡献。
如何关爱儿童优秀作文 篇二
儿童是国家未来的希望，他们的成长和发展需要得到充分的关爱和重视。作为儿童的一项重要能力，写作能力的培养至关重要。下面，我将介绍一些关爱儿童优秀作文的方法和途径。
首先，我们应该为儿童提供一个良好的写作环境。儿童写作需要一个安静、舒适的环境，这样他们才能够集中注意力和发挥创造力。家长可以为孩子创造一个专门的写作角落，配备一些必要的写作工具，如笔、纸和电脑。同时，家长还应该鼓励孩子保持良好的写作习惯，定期进行写作练习，提高他们的写作水平。
其次，我们应该给予儿童足够的写作指导和反馈。写作是一个技巧和艺术相结合的过程，儿童在写作过程中需要得到专业的指导和建议。家长可以帮助孩子分析和改进作文，指出其优点和不足之处。同时，家长还可以鼓励孩子参加一些写作培训班或写作辅导班，让专业的老师给予孩子更具针对性的指导和帮助。
此外，我们还可以通过阅读优秀的作文来激发儿童的写作兴趣和创作灵感。家长可以给孩子提供一些优秀的作文材料，让他们学习和欣赏优秀的作品。同时，家长还可以带孩子参观一些文学展览和作文比赛，让他们感受到写作的魅力和乐趣。
最后，我们应该鼓励儿童勇于表达自己的想法和观点。写作是一种表达和沟通的方式，儿童在写作过程中应该保持真实和独立的思维。家长和教师应该鼓励孩子敢于表达自己的观点，不断尝试新的写作题材和风格。
总之，关爱儿童优秀作文是每个人的责任。家长、教师和社会应该共同努力，为儿童提供良好的写作环境和机会，培养他们的写作能力和素养。只有这样，我们才能够培养更多有才华的作家和文学人才，为社会的发展做出更大的贡献。
如何关爱儿童优秀作文 篇三
一盏幽幽的清茗，给我沁人的醇香;一只纯纯的山花，给我迷人的芳香。当茶凉，花败留给我的只是那无限的回味，我享受这回味。那个有趣的儿童节，是我上了初中也一直久久不能忘怀，让我回味无穷。
忙上忙下，趣味十足
一大早，我们就到了班级，班级里布置的可谓是“别具风采”啊。那可怜的黑板上被占满活泼可爱的气球，你看那气球还在和我打招呼呢。话不多说，开工，我也加入到了这个为班级换容的集体中去，彩带在教室的角处拉起，我们班的大胖子为此还从桌子上摔下来，满地的气球都被他给“消灭”了，我们班同学乐的那是前仰后合。广播通知：“请各班同学把椅子搬到楼下，以便于一会看节目。”一听到这，同学们劲头更足了，争先恐后，相互帮助，往楼下搬椅子。同学们忙上忙下，趣味十足。
花样节目，趣味不减
到了楼下，同学们都各自找到位置坐下，“文艺演出，现在开始”一声令下，彩喷从四面八方赶来祝贺，为有趣的儿童节又增加了色彩。花样的节目，可谓是让人眼花缭乱。令我印象最深的还是“天网恢恢”的那个节目，一个盗贼和一个警察的故事，那个贼技术非常高超，可是还被警察抓到了，这一个节目给同学们带来了欢笑，也非常有趣，但是给我却有另一番启示：“天网恢恢，疏而不漏，”没有人做了坏事还能任意嚣张。花样节目，趣味不减。
班级节目，趣味大增
看完了节目，我们回到班级，开始班级游戏。游戏非常有趣，击鼓传花玩了。同学们一个个上台表演节目，歌声让你魂牵梦绕，舞蹈让你沉醉其中，演讲让你刚强不息。班级节目，趣味大增。
那个有趣的儿童节如清茗，如山花，当它成了过去，留给我的却是那无尽的遐想和思考。在漫漫人生路上，又何曾不是一份永恒的回忆。那个有趣的儿童节，也在我的记忆中永恒的绽放。
如何关爱儿童优秀作文 篇四
翻动时光的扉页，叩响心灵的大门，仿佛能听见久违的声音，问道熟悉的气息，目光定格在那里，那个有趣的儿童节又呈现在我眼前。
小时候的我，最期盼的节日莫过于儿童节，因为每年的儿童节，妈妈和小姨都会带我去游乐场痛痛快快地疯玩儿一天，可那个儿童节却让我过得别有一番风味。
“明天是儿童节，我要去游乐场玩!”我大声地向妈妈说，妈妈忙于家务，说“不行，明天我没时间!”我失望地回到屋子里，像一个受气包子似的，坐在床上，凭什么不让我去，你我让我去，我偏去，哼!想着想着，我这个小懒虫却睡着了。
第二天的阳光暖洋洋地照在我的身上，“快起来，小懒虫，我带你去姥姥家!”一听去姥姥家，我三下五除二地把衣服穿好，要知道姥姥家在乡下，那里山清水秀，鸟语花香，比这大城市的环境好上十倍，再说那边有我从小在一起的发小，怎么能有我不去的道理?我高兴地坐上车，踏上了去姥姥家的路，一路上，欢笑雀跃，便也忘了去游乐场，不一会儿，到了姥姥家，姥姥在厨房里忙，妈妈在院子里忙，我却找了几个伙伴到河边去抓鱼了，渐渐地，夜幕降临，天空出现了点点繁星，妈妈和我吃完晚饭带我来到了田间，月亮的影子倒影在了水里，柔和的月光披在妈妈身上，瞧，月亮像个刚娶来的媳妇，羞嗒嗒的，时不时还往云层里进，妈妈说：“乡村夜间可是妈妈小时候最喜欢的，但是因为家务活忙，乡里的孩子也得去帮忙，所以只有儿童节时，姥姥才让妈妈出来玩耍。这儿可比城市的游乐场好多了”。我也这么觉得，忽然，出现了几只萤火虫，妈妈捡来个罐子，和我一起捉起了萤火虫，那时，走在乡间的田野上，我和妈妈都感觉到了乡间的趣味。
如今，我已是初一的中学生了，童年的时光不再属于我了，我也不再去过有趣的儿童节了，可是的，就是那个在乡间的夜里我和妈妈一起过的儿童节。
那个有缺的儿童节深深地烙印在我的记忆中，让我感知到了生活的美好，我相信，怀着这样一颗纯真的心，我定能让我的人生充满幸福!
如何关爱儿童优秀作文 篇五
童年的我们是天真的，常常做出傻事;童年的我们是快乐的，常常发出最纯真的笑声。
以前的孩子最喜欢过的节日就是春节，现在的孩子却最喜欢儿童节。
儿童节，顾名思义就是小孩子过的节日，每当这个时候总是小朋友开心，大人们烦心，因为在这一天是小孩子过节嘛，所以大人们只好陪着。
我记得那年的儿童节是……
那年我上幼儿园，到了儿童节，老师们总是会紧锣密鼓的给我们排练节目。而我总是会积极地参加，在台上尽情的展示自我。
那一年我参加的节目是集体舞蹈，我领舞，老师带我们排练，个个忙得满头大汗。第二天，就要上场了，我们也没觉得紧张，说说笑笑地，但也许现在再上台，也就不会有当年的轻松了吧。
第二天，我们集体上台表演，望着下面的家长和老师们，我们从容应付。音乐响起了，突然，我忘记开头怎么跳了，可我还要带他们一起跳呀。这时，我灵机一动，音乐还在继续，只不过我换了一个舞蹈，选了一支在我们比赛时的舞蹈，这会儿大家跳得特别齐，可是给我们排练的老师的脸都被气得一会儿红，一会儿白，一会儿又变紫了，我们也没理会，继续跳下去。
节目结束了，台下雷鸣般的掌声使我们感觉无比骄傲，我认为自己在这次演出中，应变能力真的很强，为了鼓励我自己，我找来刚才表演的小伙伴们一同来办个“庆功宴”，大家都把自己的食物拿出来一起吃。这时，老师见到我们，脸色立刻阴了下来，指责我们说，为什么不按排好的跳?
园长也走了过来，不
过不是来批评我们的，而是夸奖我们，老师听到园长的话愣住了，好一会儿才缓过神来，我们朝她吐了吐舌头，又自顾自的玩了。
想起这次儿童节，我都会特点佩服自己的能力，童年的事就是这样开心，那个有趣的儿童节呀，真是我一生难以抹去的记忆!
如何关爱儿童优秀作文 篇六
一想起那个难忘的儿童节，我就会“噗嗤”的乐出声来。
那是在小学度过的最后一个儿童节。一大早，太阳没起来，我就起来了，将由妈妈提供的“赞助”资金，由我自主选择的二十多样好吃的小食品装进背包中：有香甜可口的玉米糖，调皮可爱的妙脆角，入口软滑的果冻…..我象快乐的小鸟一样向学校飞去。
刚踏进大门，就看见有的低年级的小朋友在操场上玩卡片，还有的在追逐奔跑，欢声笑语飘荡在校园的上空。来到班级，见同学们一个个精神饱满，不停地拿着彩带疯狂地喷射，弄得我一进门就“中招”了，彩带挂满我的身体，情急之下，丢下背包，我也加入到他们之中，玩起来扫射。突然，见门口的同学停了下来，心中一振，不好老师来了。于是全班的同学就像被魔法师念了魔咒一般，个个站立不动，眼睛直直地盯着老师的脸。心想这下可遭了，老师一定大发雷霆，可没想到，老师竟然大笑起来，指着我们说：“看你们这身打扮，完全可以去杂技团表演小丑了。”我低头一看，全身被彩带环绕着，好似天上的七仙女一般。
老师和我们一起把彩带清理了一番，儿童节的联欢会正式开始了。首先，由我们班的男高音上场，唱了当年最流行的经典神曲《忐忑》，然后出场的是我们班的女高音，只见她跳起轻盈的舞步，唱起了动听的《青藏高原》……联欢会上时不时传来阵阵的喝彩声。
轮到我上台了，我的心如忐忑一般，要知道我什么都不会呀，况且本来准备吹奏一曲的葫芦丝，因早上出门太急，竟忘带了。我呆呆地站在那里，脸红得像个红苹果一样，心急得就像如热锅上的蚂蚁。这可真是丢了丑啊!正当我不知所措的时候，看见妈妈走了进来，手里还拿着我的葫芦丝，当时真想冲过去，拥抱送来“及时雨”的妈妈。接过妈妈递过来的葫芦丝，我深吸了几口气，稳稳神，吹起来那首拿手的《月光下的凤尾竹》。当我一曲结束了之后，整个教室静极了，发生了什么?难道是我吹跑调了吗?就在我诧异的时候，突然雷鸣般的掌声响起来，大家都向我竖起了大拇指，那一刻我别提有多高兴了。
每每回忆起这个难忘的儿童节，我都会忍不住笑出声来，那精彩的瞬间将永远回荡在我成长的路上……
