那些灿烂的细节优秀作文【精简6篇】
那些灿烂的细节优秀作文 篇一
在生活的点滴中,总有一些看似微不足道的细节,却能给人留下深刻的印象。这些灿烂的细节,不仅仅体现在人与人之间的交往中,也可以展现在文字的表达中。一篇优秀的作文,往往能通过描写这些细节,让读者感受到作者的真情实感。
记得有一次,我在学校的操场上遇到了一个叫小明的同学。他刚刚打完篮球,满头大汗地坐在一旁休息。我走过去和他聊天,他告诉我,他是为了参加学校的篮球比赛而每天努力训练。他所透露出来的那种对篮球的热爱和坚持,让我对他产生了深深的敬意。后来,我以他为原型,写了一篇作文《篮球少年》,描述了他为了梦想而坚持不懈的努力和拼搏的精神。这篇作文在班级里广为传阅,大家对小明的钦佩之情溢于言表。
而另一次,我在图书馆里偶遇了一个名叫小红的同学。她正在借书,而我正好是她要借的书的下一个读者。她看到书架上只剩下最后一本,却主动将书递给了我。我感受到了她的友善和乐于助人的精神,于是在作文中写下了这样的一段:“我在图书馆遇到了一个小红,她用她的行动证明了一个真理:善良是可以传递的。”这篇作文被老师选为班级的优秀作文,也给了小红很大的鼓励。
这些细节,或许在别人眼中看似微不足道,但却是作文中的闪光点。通过这些细节的描写,作文不再枯燥乏味,而是充满了情感和生命力。这些细节,使作文更加生动形象,让读者能够感受到作者所要表达的真实情感。
那些灿烂的细节优秀作文 篇二
在我们的生活中,往往有一些看似平凡的细节,却能给人留下深刻的印象。这些灿烂的细节,不仅仅体现在人与人之间的交往中,也可以展现在文字的表达中。一篇优秀的作文,往往能通过描写这些细节,让读者产生共鸣。
我曾经读过一篇作文,题为《雨中的味道》。这篇作文以一个下雨天的情景为背景,通过对雨滴和泥土的描写,表达了作者对大自然的敬畏之情。作文中描述了雨滴滴落在泥土上,溅起的泥花散发出一股特殊的气息,令人陶醉。这种对雨中细微细节的关注,使作文充满了诗意和情感,读者仿佛能够感受到雨滴的清凉和泥土的芬芳。
还有一篇作文,题为《夏日的阳光》。这篇作文以一个夏日午后的情景为背景,通过对阳光的描写,表达了作者对夏日的热爱。作文中描述了阳光透过树叶的缝隙洒在地面上,形成斑驳的光影。阳光温暖的触感和明亮的光芒,给人一种宁静和舒适的感觉。这篇作文通过对阳光细节的描写,让读者仿佛能够感受到夏日的温暖和明亮。
这些细节,或许在别人眼中看似平凡,但却是作文中的亮点。通过对这些细节的描写,作文不再平淡无味,而是充满了情感和生命力。这些细节,使作文更加生动形象,让读者能够产生共鸣,感受到作者所要表达的情感。
那些灿烂的细节优秀作文 篇三
泰戈尔说,日历是一把历史的刻刀,记载着岁月流逝的痕印,留下了青春衰老的年轮。日子悄无声息地逝去,蓦然回首,一路走来的点点滴滴大多被雨水冲刷变得模糊,而踌躇在心灵深处的,最感动人心的,往往却是似乎不值一提的细节。
细节是音符,只有充分把握才能演奏出最美好的乐章。一家生产手套的工厂,刚刚起步,一年之内就迅速占领了市场销售额的80%,原因很简单,这家工厂生产的手套两只大小不一样,因为正常人的右手比左手要大一点,而这种手套戴起来也更合适,更舒服。正是由于这家工厂善于把握这小小的差异,利用这个小细节,才有了后来的成功与辉煌。
细节是经纬,纵横交错编织成一张密密的网,把我们缠绕其间,让我们感叹!
现在的我们,心安理得地享受亲人的照顾,友人的关爱,甚至熟视无睹。当有一天醒来,这一切不复存在,那些曾经的点点滴滴,那些遗忘的细节,都像洪水般迎面而来,让我们猝不及防,让我们感动不已。
曾经的书桌,上面满是见证成长的书,我只知道在上面挥洒我的汗水,却不知道有时也要清除杂草,一星期,两星期,不管多乱,总有一双手来帮它们整理、归类。尽管手的主人不是书的主人,夜幕降临,桌角总会放一杯香茶,温暖了整个夜晚。
现在的我,学会了自己泡茶喝。喝起来却失却了一种味道。现在的桌角,仍有一杯水,捧起来,握在手心,却失去了温度。
回想起来,没有不安,没有悲伤,有的就只有怀念。那些以为早已遗忘的细节,却深深印刻在脑海中,如此清晰,挥之不去,留给我们细细品味。
青春是一本太仓促的书,我们拼命向前,忽视了身边的一切,却不知道路边的稻草是成功的法宝。等到失去时,才想到要珍惜。
所以,趁我们还青春年少,趁一切还来得及,努力珍惜拥有的一切,记住生活中点点感人至深的细节。我们无法拉伸生命的长度,但可以努力拓展它的宽度,用感动去装饰,用细节去填补,让我们的生命更有意义!
那些灿烂的细节优秀作文 篇四
今年十一是那样平淡无奇,在秋风吹拂下,更显得有几分落寞,孤寂,那夜,在门前风铃的摇摆声中,父亲去了医院,我跟随着,坐在母亲驾驶的汽车上,望着车窗外的那些落叶发呆。
医院到了,父亲在注射室打盐水,我也跟着进去了,父亲坐在椅子上,我则望着那位护士的动作:阿姨在给一个小女孩做皮试,女孩伸出那瘦小又颤抖着的左手,闭着眼睛,额头上豆大的汗珠不住往下滴落。可是,护士阿姨并没有很快拿出针筒,而是用她那双温暖小巧的双手轻轻抚摸着女孩白净冰冷的小手,小女孩好奇地睁开水汪汪的大眼睛,疑惑不解地盯着护士阿姨,护士对她微微一笑,女孩一下子大胆起来,也对阿姨微微一笑。
女孩把手伸向护士,虽然还是有一丝恐惧,但是护士不住地对她微笑,并用另一只手抚摸着女孩的小手,小女孩现在一定一点也不害怕了,她也像护士甜甜地一笑,终于打破了原先的寂静:“阿姨,谢谢你”!这稚嫩的叫唤惹周围的护士都甜甜地笑了。
坐在椅子上的我顿时站了起来,等阿姨一空闲,我缓缓走到护士跟前,她问道:“你要打针吗?”我微微摇了摇头问护士:“每一个病人都有这种特殊待遇吗?”护士又笑了,她的笑是迷人的,是美丽的说:“我看她这么害怕,心里就浮上这个念头了!”我的心灵被震住了,她是那么的善良,纯
洁!
这位乐观的护士使我的心灵有一种从未有过的舒畅与欢悦,这神秘的微笑,是爱的力量,爱的源泉。这样的细节中包含多少真情?父亲和母亲在后面看着我。
我要用爱来写世界,让爱永恒,让我们在阳光下成长!(苏州
那些灿烂的细节优秀作文 篇五
开场白:幸福是什么?幸福是“在天愿作比翼鸟,在地愿结连理枝”的烂漫。幸福是“身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通”的日久天长。是“执子之手,与子偕老”的心甘情愿。
镜头一:在一片火红的夕阳下,遥远的小山包上,坐着两位已年过古稀的老人,他们的脸上雕刻着岁月的痕迹,头发渲染了时间的颜色,可是他们的手却紧紧地握在了一起,互相依靠着,彼此会意的一笑。
链接:幸福还是那双求知的眼睛,是“凿壁偷光”的精神,是十年寒窗苦读的结晶,是“长风破浪会有时直挂云帆济沧海”的情怀,是“采菊东篱下,悠然见南山”的释怀。
镜头二:一位少年坐在堆积如山的垃圾里,他蓬头垢面、灰衫褴褛,但是他那双渴望知识的眼睛,却好亮好亮。他拿着从垃圾堆里捡起来破书,正专心致志的看着,四周飞舞的苍蝇和熏天的臭气他浑然不觉,而把垃圾堆当成自己的“精神乐园”。
链接:幸福是幸福是“梦里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的意外惊喜,幸福是“但愿人长久,千里共婵娟”的美好祝愿,幸福是一个关心你的眼神,担心你的一句话,是给了你最想要的东西的满足。
镜头三:在放学后的幼儿园门口,一位妈妈拿着他的儿子最喜欢的糖去接孩子,孩子看到妈妈后立即跑过去抱着妈妈,大叫“妈妈,妈妈”。又看到了妈妈手里的糖,小嘴咧到了耳朵上,拿着糖快乐得跟妈妈一起走在了回家的路上,越来越远,直到被人群淹没。
结束语:幸福其实很简单,只要你敞开心扉让关心你的人走进去,幸福其实并不遥远。如果可以让我们心中的每个寒冬变得温暖,为什么不去这么做呢?
那些灿烂的细节优秀作文 篇六
前几天,我们跑完了冬季的晨跑,气喘吁吁地回到了教室,教室的门似乎被什么堵住了,仅有一小半开着。也许是太累,也许是接连的雨天,灰蒙蒙的天空,让人感到一丝压抑与不快,我们对那半开的教室门置之不理,只是小心地侧身从那狭窄的开口走进去,随口骂着是哪个缺德的人把教室门开得这么小,最多也只是走过门后看看那两把乱摆的椅子,似乎是不愿意搬动,竟一言不发地走开了。我们都对这半开的教室门视而不见,没有人上前去把他扶正,它们似乎只有等俞老师来后才能恢复正常的样子了。
没过多久,杨艺铭和顾臻昊走了进来,他们对着椅子想了想,似乎在考虑自己是否应该把它们放好。我们看着他们大汗淋漓的样子,以为他们也不可能这样做。出乎意料,他俩分头行动起来,一人搬一把椅子,放回原处……过了一会,俞老师来了,她看着那已经回归原位的椅子,面带笑容地说:“刚才的椅子是我故意放的,为的是看看你们谁会把他们扶正,现在,请做好事的同学来我办公室领表扬信。”说着,便走出了教室。
看着两位“小雷锋”昂首阔步地走出教室,我们都追悔莫及,却又无可奈何。毕竟,我们对这乱摆的椅子和变窄的门都熟视无睹。不过,吃一堑长一智,我们也懂得了一个道理——细节决定成败!