玩老鹰捉小鸡场景作文300字(精简3篇)
玩老鹰捉小鸡场景作文300字 篇一：欢乐的童年游戏
小时候，我和一群好朋友住在同一个小区里。每天放学后，我们都会相约去小区的大草坪上玩耍。其中最受欢迎的游戏就是“老鹰捉小鸡”。
一天傍晚，夕阳的余晖洒在大草坪上，我们兴高采烈地聚在一起，开始了这个有趣的游戏。我们把自己分成两组，一组是“老鹰”，另一组是“小鸡”。每个小鸡都会有一个被捉住后变成老鹰的“任务卡”，只要被老鹰抓到，就要将任务卡交给老鹰，然后变成新的老鹰。游戏的规则很简单，老鹰们需要追逐、抓住小鸡，而小鸡们则需要躲避老鹰的追捕。
一声哨响，游戏开始了！我们四处奔跑，尽情享受着游戏的乐趣。小鸡们尽量躲避老鹰的追捕，时不时还会发出一声尖叫，增加了游戏的紧张感。而老鹰们则全力以赴地追逐着小鸡，不断变换着角色，展现出他们的机智和灵活。
在游戏中，我感受到了友谊的力量。当我被抓住后，我并不感到气馁，而是充满了期待地将任务卡交给老鹰，然后加入到老鹰的行列中。我们相互鼓励、互相帮助，让整个游戏充满了欢声笑语。
随着游戏的进行，夜幕渐渐降临。月亮的光辉洒在大草坪上，照亮了我们快乐的童年。我们在欢声笑语中结束了这个精彩的游戏，回到家中继续享受着童年的快乐。
玩老鹰捉小鸡场景作文300字 篇二：团结协作的游戏
我小时候住在一个小村庄里，每天放学后，我总是和一群小伙伴们去村子外的大田野里玩耍。其中最受欢迎的游戏之一就是“老鹰捉小鸡”。
一天，我们约定在大田野里玩这个游戏。我们分成两组，一组是“老鹰”，另一组是“小鸡”。每个小鸡都有一个任务卡，只要被老鹰抓到，就要交出任务卡，然后变成新的老鹰。游戏开始后，老鹰们要尽可能地追捕小鸡，而小鸡们则需要躲避老鹰的追捕。
我和我的小伙伴们兴高采烈地开始了游戏。我们四处奔跑，尽情享受着游戏的乐趣。小鸡们时不时发出尖叫声，增加了游戏的紧张感。而老鹰们则全力以赴地追逐着小鸡，不断变换着角色。
在游戏中，我们发现只有团结协作才能取得胜利。当一个小鸡被抓住后，其他小鸡会尽全力阻止老鹰，为被抓住的小鸡争取逃脱的机会。而老鹰们则要密切配合，相互协作，才能更好地抓住小鸡。我们相互鼓励、互相帮助，让整个游戏充满了欢声笑语。
在游戏结束后，我们都感到非常开心。我们围坐在一起，分享着游戏中的快乐和收获。这个游戏不仅让我们锻炼了身体，还培养了我们的团队合作意识和友谊精神。
回忆起那段美好的童年时光，我感到无比幸福和满足。这个简单而有趣的游戏，不仅带给了我们快乐，还让我们学会了团结协作，这将成为我们一生中宝贵的财富。
玩老鹰捉小鸡场景作文300字 篇三
这一节是体育课，同学们按照老师的分组，玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏。我们六个人一组。我自告奋勇地当起“老鹰”。下面是小编为大家带来的玩老鹰捉小鸡场景作文300字10篇，希望大家能够喜欢！
描写玩老鹰捉小鸡的游戏场景作文300字范文一
星期五下午，我们在操场上玩“老鹰捉小鸡”的游戏。
我们选了一个人当“老鹰”，选一个人当“母鸡”，选六七个人当“小鸡”。“老鹰”要想方设法地捉“小鸡”，母鸡要想方设法地保护“小鸡”。
“老鹰”呲着牙，睁着又大又圆的眼睛盯着小鸡，伸开锋利的爪子，一会向左扑，一会向右扑。“母鸡”伸开双臂，盯着“老鹰”。“老鹰”向左扑，“母鸡”就向右拦，“老鹰”向右扑，“母鸡 ”就向左挡。“小鸡”们一只拉着一只的衣服，像一列长火车一样跟着母鸡左躲右闪。
“老鹰”逮了好长时间，一直没逮到“小鸡”。忽然“老鹰”想出了个主意——声东击西。“老鹰”假装向左扑，“母鸡”感觉向右护，“老鹰”猛地向右扑，“母鸡”没反应过来，最后面一只 可怜的“小鸡”就被抓到了。
我喜欢这次游戏，因为它能锻炼我们的反应能力。
描写玩老鹰捉小鸡的游戏场景作文300字范文二
“哈、哈、哈……”这是从楼下传来的笑声。原来是我们班在玩老鹰捉小鸡的游戏呢!
老师事先给我们分成了6个组，并安排了角色。我们组陈文晞荣幸地被选为“母鸡”，向诗语被选为“老鹰”，我和其他几个同学自然就是“小鸡”了。
游戏开始了，小鸡们迅速站好队，躲在鸡妈妈身后，我心里怦怦直跳，生怕自己被捉住。这时，老鹰直向我们扑来，小鸡们左躲右闪，就这样来回了好几次，老鹰一只小鸡也没捉到。
老鹰好像是累了，坐下来休息，但老鹰一边休息，一边好像在想办法怎么捉住我们。突然，老鹰猛地扑过来，它往左扑，鸡妈妈赶紧往左拦，老鹰又往右扑，鸡妈妈又赶紧调转方向，向右拦，结果队伍 最后的一只小鸡就这样被老鹰活捉了。老鹰高兴极了，我们却垂头丧气。后来老鹰又成功地捉走了3只小鸡……
“老鹰捉小鸡”这个游戏真的很有趣。不信，你也来试一试!
描写玩老鹰捉小鸡的游戏场景作文300字范文三
快来呀，快来呀，老鹰捉小鸡的游戏开
陈老师当老鹰，袁老师当鸡妈妈，还有许多小朋友当鸡宝宝。陈老师跑呀跑，袁老师挡着小鸡宝宝转过来转过去，真好玩。我也想玩了，可是第一轮还没有结束呢。陈老师抓了许许多多的小鸡， 只剩三只小鸡的时候，陈老师跑不动了。她请丁熠帮她抓。丁熠在袁老师面前跑过来跑过去，一只小鸡也没抓住。我看这个小胖子是没力气了吧。袁老师放慢速度，丁熠跑到她后边，可还是没抓到。忽 然，他猛地一扑，抓住了一只粗壮德的小鸡宝宝。我使劲地喊：“丁熠加油，丁熠加油。”最后，丁熠抓住了这几只小鸡。
第二轮开始了，我做小鸡宝宝。我拽着赵庆志跑过来跑过去，累得我一身汗珠珠。不一会儿，叶周全就抓到了许多小鸡宝宝。我后边已经没有人来，我真担心会抓住我。这时，我手一松，叶周 全就抓住了我。你瞧，我垂头丧气的样子多好玩呀!
描写玩老鹰捉小鸡的游戏场景作文300字范文四
我们的课余生活像七彩的童话，如：爬山、郊游、滑冰……今天，我就和小伙伴做了老鹰捉小鸡的游戏。
下课了，我们开始选老鹰和鸡妈妈，我想着我会当上鸡妈妈，但没有选上。游戏马上开始，我们先准备一下，游戏开始啦，老鹰就东跑跑，西跑跑，一会儿，老鹰跑累了，就想到了一个办法，他假 装往东跑，跑了不远又掉头往西跑，鸡妈妈还没有方应过来，正好我是站在最后一个，就被老鹰抓住了。
游戏又要开始了，我们又选老鹰和鸡妈妈。这次，我选上了当鸡妈妈，我想，当鸡妈妈就要保护好小鸡。游戏一开始，老鹰往左边，我就往左边，老鹰往右边，我就往右边，最后，老鹰累的满头大 汗，也没有把小鸡抓住。这时上课铃响了，我们就回到教室里上课了。
今天的游戏虽然我们玩的很累，但是很开心，我想小朋友们以后还会选我当鸡妈妈的。
描写玩老鹰捉小鸡的游戏场景作文300字范文五
放假了，我在家里没事，就叫上几个好朋友到楼下玩老鹰捉小鸡的游戏。
游戏规则是：一个人当老鹰，一个人当鸡妈妈，其他人是小鸡，鸡妈妈在小鸡的前面保护着小鸡不让老鹰捉到，一个小鸡扯着鸡 妈妈的衣服，其他的在后面一个一个拉着前边人的衣服，排成一排，如果哪个小鸡被老鹰捉到就要唱歌或跳舞。
我给她们分工刘婷婷是老鹰，王天欣是鸡妈妈，我和别的小朋友是小鸡。游戏开始了，鸡 妈妈在我们的前面张开双臂，大声说：“大家听我指挥，跟上队”。老鹰朝我们扑来，一会东一会西，扑来扑去，可就是捉不到我们，折腾了一会儿，“老鹰”累得坐到地上歇息，我们哈哈大笑，谁知她突然站起来朝我扑去，当时我太高兴，没留神，被她捉到了，原来是声东击西，真狡猾。大家看到我被捉，都又笑了起来，我站起来为大家唱了一首英语歌。
我们玩了一下午，今天真是太开心啦。
描写玩老鹰捉小鸡的游戏场景作文300字范文六
“ 叮铃铃，叮铃铃”的下课铃声响了。操场上，走廊间，顿时热闹起来了。
同学们有的跳长绳，有的扔沙包，有的捉迷藏。可我最喜欢的游戏却是“老鹰捉小鸡”。
“老鹰捉小鸡”的规则是：一 个人做“老鹰”，一个人做“母鸡”，其余人做“小鸡”。“老鹰”捉“小鸡”，“母鸡”保护“小鸡”。在玩这个游戏的时候，如果你是在最后面的“小鸡”你可要注意了。因为“老鹰”一般不会选 择在“母鸡”旁边的“小鸡”，如果这样，“老鹰”要绕上一个100度的大弯，而“母鸡”却只要轻轻一步就能拦下“老鹰”。但如果你是最后一个“小鸡”，那么“母鸡”保护你所经的路程比“老鹰” 平均长2——5米，这样“老鹰”成功的机率是绝对在50%以上的。
“叮铃铃，叮铃铃”的上课铃响了，同学们依依不舍地走进了教室。
描写玩老鹰捉小鸡的游戏场景作文300字范文七
一天晚上，我在楼下乘凉，我觉得很无聊，就叫了很多好朋友一起玩老鹰捉小鸡的游戏，我们以猜拳决定谁当老鹰，母鸡和小鸡，第一局吴姝妍赢了，她当老鹰，第二局陈思语赢了，她当 母鸡，我和其他小朋友就只好当小鸡了。游戏开始了，只见“老鹰”弓着腰，瞪着眼，死死地盯着“鸡群”，好象几天没吃东西的饿老虎，“母鸡”左拦右挡，想方设法保护鸡群，“小鸡们”跟着妈妈 东躲西藏，脸上一副害怕的样子，“老鹰”抓不到“小鸡”就想了一个办法，她假装向左跑，等大家往右躲的时侯她猛得一转身就向右扑过去，有一只“小鸡”跑得慢了就被她给捉住了，“老鹰”哈哈 大笑，“母鸡”气得直跺脚，她的脸色阴暗的像乌云密布的天空一样，好象随时都会落下雨滴似的泪珠儿，“母鸡”吸取教训，更加小心地保护我们这群“小鸡”，“老鹰”就再也没有捉到一只“小鸡 ”，我们玩得可开心了!
描写玩老鹰捉小鸡的游戏场景作文300字范文八
今天下午，我们做老鹰捉小鸡的游戏。游戏一开始，操场上顿时沸腾起来，不时传来欢笑声、喝彩声、拍掌声。
凶恶的“老鹰”张莉像在低空盘旋，扇动有力的“翅膀”，贴着地面疾飞，一会儿向左，一会儿向右，伺机扑住它的猎物——“小鸡”。善良的“母鸡”窦志梅张开美丽的“翅膀”左拦右挡，护着活 泼可爱的“小鸡”——十个男女同学，敏捷地左躲右闪，蹦来跳去，警惕张望。老鹰一时没捉到小鸡，像热锅上的蚂蚁急得团团乱转，它想出种种妙计对付鸡群。
老鹰装着休息，然后趁母鸡不备，来了个海底捞月。一眨眼，用锐利的“钢爪”捉走一只“小鸡”，像箭一样飞去了。“小鸡”们看见自己的兄弟被捉走了，有些慌张。正在这时，又一只“小鸡”掉 了队，“老鹰”躲过“母鸡”的拦挡，敏捷地猛扑过去，捉住了这只“小鸡”。“老鹰”就这样一次又一次地捉了八只“小鸡”。她胜利了，高兴得连蹦带跳。同学们围着她，拍手叫好，欢呼跳跃。
描写玩老鹰捉小鸡的游戏场景作文300字范文九
今天是周末，我做好作业，去楼下找邻居小朋友一起玩。
真热闹，楼下已经聚集了好些小朋友了。我们商量了下，决定一起玩老鹰捉小鸡的游戏。大姐姐丁丁讲明了游戏规则，接着安排了角色，她来当老鹰，我荣幸地当上母鸡，其余的小朋友当小鸡。
游戏开始了，小鸡们一个个躲在我的后面，排成一条长龙。老鹰立刻瞪大眼镜，扇动有力的“翅膀”，大喊：“我来了!”小鸡们顿时紧张起来，死死地拉住前面小朋友的衣角，左躲右闪。面对老 鹰的攻势，我横着跑，守着老鹰不放。几次进攻失败后，老鹰一只小鸡都没抓到，就蹲了下来，假装在系鞋带，眼睛却不时地看着我们。我们见老鹰停止攻击，就放松警惕，一不留神，老鹰突然冲过来 ，把队伍后面小鸡抓住了，我要拦住已经太迟了。老鹰高兴地叫起来，我们却都垂头丧气了。
我们又互换了角色玩了几次，大家累得精疲力竭，可是还是很开心。大家约定下周末还聚在一齐玩。
描写玩老鹰捉小鸡的游戏场景作文300字范文十
星期三，我们在操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。蔡思宇当老鹰，刘姝含当鸡妈妈，我们这些同学当小鸡。
游戏开始了，“老鹰”一会儿向左，一会儿向右，一会又连绕几圈，寻找机会捕捉“猎物”。我在那儿摇头晃脑地看着“老鹰”的一举一动。突然，“老鹰”猛一转身，恶狠狠地扑向“小鸡”。“ 鸡妈妈”忙手忙脚地连忙张开双臂，保护自己的“孩子”。通过“妈妈”及时的阻挡，“老鹰”没有抓住“小鸡”，她气急败坏地站在那儿休息了一会儿，又思考了一下怎样才能捉住“小鸡”。就在这 时，她偷偷地向我们瞟了一眼儿，看见“鸡妈妈”和“小鸡”都放松了警惕，猛地一下从“鸡妈妈”“翅膀”下面钻了过去。我们这些“鸡”躲闪不及，“老鹰”轻而易举地一气儿抓住了我们三只“小 鸡”。“老鹰”高兴地开怀大笑，迫不及待地张开大嘴就要“吃”掉我们。这时，我心里难受极了，没法，只好下一轮不参加。
就在我心烦恼怒时，上课铃响了，我们恋恋不舍地离开了操场。
玩老鹰捉小鸡场景作文300字10篇
