过元宵节作文600字【推荐6篇】

过元宵节作文600字 篇一

元宵节，是我国传统的重要节日之一，也是农历新年的最后一天，人们喜庆团圆、祈福祭祖的日子。我喜欢过元宵节，因为在这一天，我可以和家人一起欢度这个节日，享受美食和热闹的氛围。

每年的元宵节，我都会和爸爸妈妈一起去观赏灯展。我们走进灯展区，灯笼的光芒照亮了整个夜空，五颜六色的灯笼各式各样，有动物、花卉、神话故事等等，形态各异，美不胜收。我最喜欢的是那些造型奇特的灯笼，它们有的像火箭，有的像小狗，有的像小猪，看起来十分可爱。我一边欣赏着灯笼，一边品味着爸爸妈妈买给我的元宵，甜甜的味道在口中蔓延开来，让我感到心满意足。

除了观赏灯笼，元宵节还有一个重要的活动就是猜灯谜。在灯展区的每个角落，都有摆放着灯谜的桌子。我和爸爸妈妈一起玩猜灯谜的游戏，有的灯谜很简单，我能猜出来，有的灯谜很难，我需要借助爸爸妈妈的帮助。猜灯谜不仅考验我们的智力，还增加了我们之间的亲密度。每当我猜对了一个灯谜，我就会开心地跳起来，感到自己真厉害。

元宵节的最后一项活动就是放烟花了。我和爸爸妈妈一起来到空旷的地方，点燃了一颗颗烟花，烟花绽放的美丽景象让我陶醉其中。我看着烟花在夜空中绽放出五彩斑斓的花朵，听着烟花爆炸时发出的声音，感受到了无尽的快乐和幸福。

元宵节是一个欢乐的节日，让我感受到了家人的温暖和快乐。我喜欢过元宵节，因为在这一天，我可以和家人一起度过美好的时光，享受团圆的喜悦。元宵节，你真棒！

过元宵节作文600字 篇二

元宵节，是中国传统的节日之一，也是中国农历新年的最后一天。元宵节有着悠久的历史和丰富的文化内涵，是中华民族传统文化的重要组成部分。在这一天，人们会举行各种庆祝活动，增加了节日的喜庆氛围。

元宵节的起源可以追溯到汉朝。据史书记载，汉武帝时期，元宵节的活动主要有观灯和猜灯谜。观灯是指人们在夜晚出来看灯笼，灯笼的形状各异，有动物、花卉等各种各样的造型。猜灯谜是指人们在灯笼下摆放谜语，通过猜谜语来增加节日的趣味性。这些传统的活动至今仍然保留着，成为了人们过元宵节的重要方式之一。

如今的元宵节，人们在观灯和猜灯谜的同时，还增加了一些新的庆祝活动。比如，放烟花、舞龙舞狮、民俗表演等等。放烟花是为了庆祝节日的到来，也是展示美丽的烟花绽放的瞬间。舞龙舞狮是表演民间艺术的一种，以舞龙、舞狮的形式，表达人们对新年的祝福和期待。民俗表演则是通过歌舞、杂技等形式，展示民族文化的魅力和特色。

我喜欢过元宵节，因为这个节日让我感受到了浓厚的传统文化氛围。在观灯的时候，我可以欣赏到各式各样的灯笼，它们的造型精美，色彩鲜艳，让人赞叹不已。在猜灯谜的时候，我可以运用自己的智慧，与家人一起思考解答，增加了我们之间的亲密度。在放烟花的时候，我可以感受到烟花绽放的美丽和声音的震撼，让我陶醉其中。

元宵节是一个重要的传统节日，它承载着人们对美好生活的向往和祈愿。在这一天，人们会和家人一起欢度节日，品味美食，观赏灯展，猜灯谜，放烟花，共享团圆的快乐。元宵节，让我们感受到了家的温暖和快乐，也让我们更加热爱我们的传统文化。让我们一起欢度元宵节，传承中华民族的文化传统！

过元宵节作文600字 篇三

把糯米粉揉成面团，搓成圆球球。这是在做什么?汤圆?No!这是元宵!

三月六日下午，我们班开展了做元宵活动，虽然元宵节已经过去，但我们还是兴趣浓浓。

“叮铃铃!”一阵上课铃让我们像吃了兴奋剂一般，双眼放光，个个摩拳擦掌，准备大显身手。老师来了，她把我们带来的糯米粉倒在大盆子里，再加上水，便和起面来。老师和好面后，给我们每组分了个大面团，让我们开始做元宵。看着那面团，我不禁“哼哼”两声，心里想：真是小菜一碟，一定难不倒我!想着，我便挽起衣袖，捏了一个小面团，放在手心，揉了起来。不一会，我便把那面团揉成了圆球球，在双手合并，稍用劲一压，圆球球就变成了圆饼，接着把它捏成碗形，放上馅，把口子捏合，最后再柔成原本的球球，就大功告成啦!

这第一个元宵做的很成功，这让我有点得意忘形，在做第二个元宵时，我又按照经验做，可不料，陷竟放多了，可我当时却没发现。“啊!”我大叫。在最后一步时，我一揉，馅竟然“跑”出来了，这让我的元宵变得“蓬头垢面”。都怪我的小骄傲，让我毁了一个元宵!

吸取了上一个元宵的教训，我后面做的元宵，越来越有“元宵样”。

经过一节课的不断努力，我们终于吃到了自己做的元宵。看着那“白白胖胖”的元宵，我都有点舍不得了!最终，我还是选择了吃!有勺子舀起一个元宵，送进嘴里。咀嚼过后，我不禁扬起嘴角，说了一句：“太好吃了!”是真的好吃，是真的甜，简直甜到心里去了!

是啊，自己亲力亲为的元宵，怎能不好吃呢?怎能不甜呢?

过元宵节作文600字 篇四

一年一度的元宵节快要到了，古人称夜为“宵”，所以称那天为“元宵节”，又称为“上元节”，是中国的传统节日。

人们会在那一天吃汤圆、赏花灯和猜灯谜。正月十五是一年中第一个月圆之夜，也是一元的复始、大地回春的夜晚，人们对正月十五加以庆祝，也是庆贺新春的延续。我们学校也要庆祝元宵，你们知道庆祝什么吗?包汤圆?不对。举办主题活动?只猜对了一半，我们每个同学还要在元宵节前夕做好一个花灯。我刚听到这个消息，我又喜又愁，不知道做什么才好。回家后，我问妈妈：“妈妈，妈妈!学校让我们每个同学做一个纸花灯。”妈妈笑了笑，说：“幼儿园不是教过你做花灯吗?你做好之后，再美化一下，不就行了!”

我听了，连忙跑到书桌前用一张白纸和一把剪刀做了起来。我先拿起白纸横着对折;又拿起剪刀在不能分开的那一面，剪成一样粗细、像面条似的条;剪完后，把这张纸从对折变成分开;再朝另一个方向做成筒状，先不要粘，看一下大概的样子;接着把两边分开，一个花灯大概的样子已经出现啦!接下来就差美化了。我先拿起水彩笔，在花灯的顶上，画了几串鞭炮;又拿起五支不同颜色的水彩笔，写上了“元宵节快乐”这几个字;接着，我拿出“红橙黄绿青蓝紫”这几支水彩笔，把面条似的条涂上了彩虹的颜色，并粘上;然后，我用针扎了两个孔;我又找来了一根毛线穿进了孔里，打好结;最后，一个漂亮的花灯就完成了。但愿明天的元宵节主题活动能够成功举

办。

也祝元宵节那天每家人家围坐在一起吃汤圆都团团圆圆。

过元宵节作文600字 篇五

“去年元夜时，花市灯如昼。月上柳梢头，人约黄昏后。”这正是古代诗人欧阳修用来赞美元宵节的。每到正月十点四时，我们都会吃糟羹、赏花灯、猜灯迷、看烟花。

做汤圆、品汤圆

早晨起来，我就听到了“铛铛”的声音，原来是妈妈在做汤圆，妈妈先把面揉和，放在一边，然后把芝麻糊等馅料放在旁边备用。再从面团里切出一小块一块的面团揉圆。面团里包料后，把馅料放进面团里包好后再入锅里煮。最后一步就是上汤圆开吃了!

不一会儿，一股香味就扑鼻而来，让人神魂颠倒，咬一口，里面的芝麻糊就流入口中，甜甜的，让人心旷神怡。

做糟羹，品糟羹

下午，我与妈妈去买材料。棕色芋头、多肉的贝壳、绿油油的蔬菜、一根长长的胡萝卜等这些原料，经过妈妈的这巧手，一变，三碗美味的糟羹就制作好了。一入口，我的口腔就被迷住了，情不自禁地吃一口又一口。可当我的馋嘴还没有满足，小胃就已经下线了，我只好罢嘴。

观烟花、赏灯笼

傍晚，我走出门，点燃了烟花，直听“啪啪”“啪啪”的声响，一朵朵烟花飞上天空炸开了，变成一朵朵栩栩如生的花朵，在天空中慢慢绽放，美丽极了!有彩色的，有单色的，数不胜数、美不胜收!我还看到路边有几年盏灯笼，犹如几朵刚刚露出自己脸蛋的花骨朵儿，发出灿烂的光芒，整个世界都被照得亮堂堂的，我在这亮堂堂的灯笼底下放起了手拿式的流星雨烟花，把它举过头顶，那烟花仿佛数千万的流星雨划过，你会感觉到你在仙境漫步。

我一直玩到深夜十一点，烟花放玩了，可我还没过瘾，我多么希望每天都是元宵节。我爱元宵节!

过元宵节作文600字 篇六

今年的2月28日就是元宵节了，按照学校的惯例，本周五举行了一年一度的庆元宵活动。

整整一个中午和一个下午的闹元宵活动中，最令我兴奋的就是“寻宝”游戏了。“下面，五、六年级的寻宝游戏开始……”随着广播响彻云霄起，全六年级的同学就一窝蜂地冲出教室，向操场奔去。也有些同学似乎对当上“寻宝大王”没什么兴趣，不紧不慢地走在中间，急得后面的人跟幽灵似的晃来晃去，想超也超不过去。我和邵玉晨随着人流终于挤到了一楼，开始了我们的寻宝活动。

我们漫无目地的向前走着，东张西望，希望有些意外收获。只见有些同学在慢悠悠地低着头找灯纸，也不看自己正往哪儿走;有些同学则拉着同伴东奔西跳，不知从哪儿下手;有些同学正在一块一块地方细心搜察。

“房子!”不知谁叫我，我四下张望，只见朱谌懿、包扬雯、张乐遥正在向我和邵玉晨跑来。“去一号楼的花圃找找吧!”“走!”我们便向一号楼的花圃奔去。来到花圃，只见已经有几位同学已经在那里展开搜寻工作了。我们也埋头找了起来，翻翻草丛，没有;翻翻低矮的灌木丛，没有;弯腰看看松树底下，没有;垫起脚尖看看树洞，没有;翻开松动的青石板，还是没有。希望之灯一次又一次地点燃，一次又一次地熄灭。一张张令我兴奋地白色纸条在我眼前出现，翻过来却是一片又一片令我失忘的空白。我一次又一次翻动每一个可能的地方，却依旧一无所获。不久，这个令我兴奋的游戏便在广播声中宣告结束。