以法为盾守护湿地主题作文(优选6篇)
以法为盾守护湿地主题作文 篇一
湿地是地球上最为珍贵的生态系统之一，它们不仅是众多物种的栖息地，还对维持地球生态平衡起着重要作用。然而，由于人类的过度开发和不合理利用，湿地正面临着严重的破坏。为了保护湿地，许多国家制定了相应的法律法规。以法为盾，守护湿地，是我们应该坚守的理念。
首先，法律法规的制定可以为湿地保护提供明确的方向和依据。在制定法律法规的过程中，会对湿地的重要性、保护措施和违法行为等进行详细规定，为保护湿地提供了明确的指引。例如，我国《湿地保护法》规定了湿地的分类和保护标准，明确了保护湿地的责任主体和保护措施。这些法律法规的制定，使得湿地保护工作有了更加具体和明确的目标，为我们守护湿地提供了有力的法律支持。
其次，法律法规的实施可以有效打击湿地破坏行为。在保护湿地的过程中，常常会出现非法开垦、乱倒垃圾等违法行为。这些行为不仅破坏了湿地的生态环境，还危害了人类的生存和健康。而通过法律的实施，可以对这些违法行为进行惩处，起到震慑作用。同时，法律的实施还可以对湿地保护工作进行监督和检查，确保各项保护措施得到有效执行。只有通过法律的实施，才能真正守护湿地，使其得到有效的保护。
最后，法律法规的宣传和教育可以提高公众的湿地保护意识。湿地保护需要全社会的参与和支持，而公众的认知和意识起着至关重要的作用。通过法律法规的宣传和教育，可以让更多的人了解湿地的重要性，认识到湿地破坏的危害，从而积极参与湿地保护工作。只有让湿地保护成为全社会的共识，才能够真正实现湿地的持续保护。
总之，以法为盾，守护湿地是我们的责任和使命。通过制定和实施法律法规，可以给湿地保护工作提供明确的方向和依据，打击湿地破坏行为，提高公众的保护意识。让我们共同努力，通过法律的力量，守护湿地，保护地球的美丽和生命的繁荣。
以法为盾守护湿地主题作文 篇二
湿地作为地球上最为脆弱和宝贵的生态系统之一，承载着丰富的生物多样性和重要的生态功能。然而，由于人类的不合理利用和破坏，湿地正面临着严重的危机。为了守护湿地，许多国家纷纷制定了相关法律法规，以法为盾，为湿地保护提供保障。
首先，法律法规的制定为湿地保护提供了明确的指导和规范。通过制定法律法规，可以明确湿地的分类和保护标准，规范湿地保护的行为和措施。例如，我国《湿地保护法》明确了湿地的保护范围和保护原则，明确了湿地的管理和保护责任主体。这些法律法规的制定，为湿地保护工作提供了明确的方向和依据，使得湿地保护工作更加有序和高效。
其次，法律法规的实施可以对湿地破坏行为进行打击和约束。湿地破坏行为严重损害了湿地的生态环境和生物多样性，给人类社会带来了严重的经济和生态问题。通过法律的实施，可以对违法行为进行处罚和制裁，起到震慑作用。同时，法律的实施还可以对湿地保护工作进行监督和检查，确保各项保护措施得到有效执行。只有通过法律的力量，才能真正守护湿地，保护它们的生态功能和生物多样性。
最后，法律法规的宣传和教育可以提高公众的湿地保护意识。湿地保护需要全社会的共同参与和支持，而公众的认知和意识起着至关重要的作用。通过法律法规的宣传和教育，可以让更多的人了解湿地的重要性，认识到湿地破坏的危害，从而积极参与湿地保护工作。只有让湿地保护成为全社会的共识，才能够真正实现湿地的持续保护。
总之，以法为盾，守护湿地是我们的责任和使命。通过制定和实施法律法规，可以为湿地保护提供明确的指导和规范，打击湿地破坏行为，提高公众的保护意识。让我们共同努力，通过法律的力量，守护湿地，保护地球的美丽和生命的繁荣。
以法为盾守护湿地主题作文 篇三
“一花独放不是春，百花齐放春满园。”清明节是最适宜踏青的季节。
这一天下午，阳光还不错，由同学的家长带领，我和同学一起兴高采烈地来到了位于濮阳县老城南新建的----濮阳金堤河国家湿地公园。体验春天的美丽。
一进湿地公园，我们就被广场上的音乐喷泉吸引了，随着音乐的节奏，喷泉时高时低，是缓时快，好多人随着音乐声在喷泉中嬉笑打闹，水花四溅，笑声一片，我们也加入他们的行列，玩得正高兴，妈妈喊我们时，我们已经弄得满身水珠，但兴趣依然不减。
沿着一排木板搭起的小桥，一路南行，桥下流水潺潺，我们站在桥上，往远处眺望，河岸两边垂柳摇摆，随着一阵阵春风，柳条跳起了欢快地舞蹈，摇摆出各种妩媚的姿态，那满树嫩绿的叶子也在阳光中微笑，使人眼前一亮，鲜活极了，生动极了。
穿过小桥，一阵沁人心扉的花香扑面而来，我的眼前出现了一片金灿灿的世界，顺着花香，我们一路飞奔过去，原来这里是油菜花的花海，一眼望不到边的油菜花，游人在花间留影、赏花。油菜花的外貌极是平凡。它没有月季的淡雅，也没有玫瑰的高贵，更没有牡丹的华丽。它默默无闻地开放着，就好像一位技艺高超的画家用巧手绘出的一幅油画。几只白色的蜜蜂在油菜花丛中采蜜，偶尔也会有几只小燕子从空中冲下来，欣赏这美丽的景色。春风把“金黄色的海洋”掀起一阵阵波浪，游人好好像花仙子似的在油菜花间“飞来飞去”。
春天的景色总是让人留恋忘返，春天的花香总是让人陶醉，春天的我们总是忘了时间的存在。夕阳已落，我们会不得不乘车返回。但我蠢蠢欲动，约同学下个周末再次踏上寻春之旅！
以法为盾守护湿地主题作文 篇四
星期六，天气晴朗，秋高气爽，我们班组织去香港湿地公园秋游，早上08：30，我们全班过完关之后，就坐小巴到湿地公园门口集合，我和蔡茵、吴为在门口玩耍，还上了旁边的小山坡上玩，山坡上有一座桥，我们在上面玩，有人说桥要断了，我们就跑出了木桥，跑下了小山坡，后来我们不信，就又跑到了木桥上，结果木桥很结实，我们一起跳了几下，木桥一动不动，后来李老师来了，我们买了票之后，就进入了湿地公园。
进入湿地公园的时候，已经是中午，我们先吃了中午饭，就去看电影，电影介绍湿地公园的美景，说以前地球上有很多湿地，人们在湿地上建造房子和生活，让湿地变得越来越少，破坏了大自然的生态环境，所以我们应该好好保护湿地。
看完电影，我们就去观光了，湿地公园美不胜收，湖水清澈，有很多鸟在天上飞和在地上啄食，微风拂过，那些花儿草儿摆动着腰肢，向我们点头。我们没有跟着李老师走，我和蔡茵、吴为沿着弯弯曲曲的石径一路欣赏着路上的美景，后来我们观光到了观鸟亭，我们用望远镜看鸟，吴为说看见了白鹭，我也看见了好几只大白鸟在天上飞，我以为是海鸥， 吴为的爸爸就教我们：“一行白鹭上青天”，吴为跟着说：“一行白鹭上西天”，我和蔡茵哄堂大笑，我笑得眼泪都快掉下来了，样子像哭笑不得，后来我们看不到大白鸟的时候，我们就说白鹭上西天去了。
我们还看到了水濑的粪便和蛇脱的皮，知道了这两种动物是如何占地盘和如何不让别人占领它的地盘，这是解说牌上写的。我们还看到了跳鱼和水蛇，当时水蛇想去吃跳鱼，就钻进跳鱼挖的洞里，看看有没有跳鱼吃，我们还看到了螃蟹、绿蛇、和鳄鱼，看到了很多的鸟，还听到了鸟的叫声，我觉得这一天过得很开心。
我印象最深的是在观鸟亭门口牌子上的一句话：“雀鸟也有耳朵”。意思就是说不要大声喧哗，要安静聆听大自然的声音。
以法为盾守护湿地主题作文 篇五
国庆节，我和
爸爸、奶奶去了西溪湿地，在那儿我体验到了大自然的美。不必说甘甜的方柿，也不必说高声歌唱的蝉，更不必说调皮的小鱼，就单单一个小水塘就让人流连忘返。
走进西溪湿地，映入眼帘的是一座雄伟的石拱桥，有人在桥上拍照，有人在欣赏风景，有人在桥上散步……我跑上桥，桥下是犹如丝带般的大河，无风时，河面宛若一块大镜子，一只白鹤站在水边等待小鱼的出现，宛如镜面上灵动的雕刻；有风时，水在阳光下闪闪发光，好似秋姑娘洒下了碎金，时而小鸟飞上枝头，时而蝴蝶停在花朵上，时而小鱼跃出水面……
再往里走，只见里面热闹非凡，爸爸对我说：“你看！上边有柿子！”我抬头一看，柿子身穿黄色的外套，圆滚滚的，有点儿硬，像一个个小灯笼。一阵风吹来，摇摇晃晃的，好像喝了酒的醉汉，：“哇！好多柿子，咦？怎么不是方的？”“当然！”爸爸说，“方柿只是比较方，而不是特别的方。”
我们继续往里走，绿树成荫，一棵棵高大的树，犹如一把把巨大的绿伞，走上小木桥，只见水里一条条小鱼自由自在、无忧无虑地嬉戏玩耍，突然，又溜走了，好似知道了我在看它们。我们一边走一边谈笑风声，一边沉浸在如画的风景里。
美丽的西溪有它的风景美，而可爱的生物有它别样的美。一个水塘、一棵树、一个岛，可能不起眼，但它们能团结起来组成一幅美丽的画，我喜欢美丽的西溪，更爱里面的、可爱的生物们。
以法为盾守护湿地主题作文 篇六
又是一个美丽的盛夏早晨，太阳刚刚爬上来，晴空万里，微风拂面，天儿还不算太热，我和妈妈怎么能错过这美好的时机，放松一下，去湿地河边儿玩去喽！
我们骑着自行车一路歌一路走一路欣赏湿地两岸的风景。盛夏，树叶绿得发亮，小草青得逼你的眼；两岸，无数不知名的小花点缀在绿色的地上，大树下，池塘边，哪儿都有它们的身影。
瞧！那碧波荡漾的水中，尽情嬉戏的是什么？细长桥小的身体，闪闪放光的鳞片，轻盈优美的泳姿，是鱼儿。它们时而成群结队、时而化整为零，时而跃出水面，时而游曳于水草之间，它们的快乐，令我深深地着了迷。
再向前去，几道灰色的身影跃入我的视线，哈，是灰喜鹊，宽大的翅膀拖着一条长长的尾巴，有的嘴里还叼着筑巢的树枝，时而掠过水面，时而落上枝头；再接着，麻雀、燕子、白头翁，它们走马灯似的一一映入我的眼帘，它们自由自在，和谐嬉戏，好一片鸟儿的天堂。
继续向前走，一大片碧绿嵌着一抹抹桥艳欲满的粉红映入了我的眼帘，正是那盛夏的荷花。“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，一朵朵盛开的荷花，一片片碧绿的荷叶，构成一幅天然美丽的水墨画。“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，唐人杨万里想要表达的正是这样一种意境吧！
荷花池畔，湿地两岸，飞鸟林中戏，游人画中游，他们的美与清风流水应和着，与蓝天白云呼应着，好一副天地和谐的画卷。
