放风筝作文300字8篇【实用3篇】
篇一：放风筝作文300字8篇 篇一
放风筝的乐趣
放风筝是我最喜欢的户外活动之一。每当有风吹过，我就迫不及待地拿起我的风筝，来到开阔的地方放飞它。
放风筝对我来说，有着独特的魅力。首先，放风筝可以让我感受到风的力量。当风吹来时，我可以感受到风的力量将风筝推向高空。我会使劲地拉着线，让风筝飞得更高更远。这种感觉让我觉得自己就像是一个掌控风的小魔术师，能够与自然产生紧密的互动。
其次，放风筝可以让我享受到自由的感觉。当我将风筝放飞到远处，线被拉得紧紧的时候，我感觉自己像是一只飞翔的鸟儿，自由自在地在天空中舞动。我可以忘记一切烦恼和压力，只专注于与风筝的互动。这种自由感让我感到无比的愉悦和放松。
最后，放风筝还可以培养我的耐心和毅力。放风筝并不是一件容易的事情，需要我耐心地调整风筝的角度和线的拉力，才能让风筝保持在空中飞行。有时候风筝会落在树上或者电线上，我需要耐心地解决这些问题，才能继续放飞。这个过程需要我付出持续的努力和毅力，但是当我成功地让风筝再次飞起来时，我会感到满满的成就感。
放风筝是一项简单而有趣的活动，它能给我带来很多乐趣和快乐。无论是感受风的力量，还是享受自由的感觉，还是培养耐心和毅力，放风筝都是一项值得推荐的活动。让我们一起放风筝，享受这个美好的时刻吧！
篇二：放风筝作文300字8篇 篇二
放风筝的意义
放风筝是一项古老而有意义的活动。它不仅仅是一种娱乐方式，更是一种展示和传承文化的方式。
放风筝的历史可以追溯到古代。据说，放风筝最早起源于中国，已有数千年的历史。在古代，放风筝被视为一种祭祀活动，人们相信风筝可以传达他们的祝福和祈愿。在传统节日如清明节和端午节，人们会放飞五彩斑斓的风筝，以表达对祖先和自然的敬意。
放风筝不仅仅是一种传统活动，它也具有一定的教育意义。首先，放风筝可以培养孩子们的动手能力和创造力。孩子们需要亲自动手制作风筝，并且根据风力和线的拉力来调整风筝的飞行。这个过程需要他们动脑筋、动手操作，培养了他们的动手能力和创造力。
其次，放风筝可以让孩子们学会与自然和谐相处。在放风筝的过程中，孩子们需要根据风的情况来调整风筝的角度和线的拉力，这是一种与自然和谐相处的能力。他们会学会倾听风的声音，感受风的力量，从而与自然建立起一种亲密的联系。
最后，放风筝可以培养孩子们的团队合作精神。在放风筝的过程中，孩子们常常需要与其他孩子一起合作，共同放飞风筝。他们需要协调动作，互相帮助，才能让风筝飞得更高更远。这种团队合作精神可以帮助他们建立起良好的人际关系和合作能力。
放风筝不仅仅是一种娱乐活动，更是一种传承文化和培养孩子们素质的方式。让我们一起放风筝，感受到这项活动的意义和魅力吧！
放风筝作文300字8篇 篇三
放风筝是民间传统游戏之一，清明节节日习俗。风筝又称风琴、纸鹞、鹞子、纸鸢。放风筝让人感到身心愉悦，似乎一切烦恼都随之消失，以下是小编整理的放风筝作文300字，欢迎大家借鉴与参考!
放风筝作文300字1
春天来了，春姑娘装点得一片翠绿，我拿着心爱的人鱼风筝，与爸爸一起来到了世纪广场放风筝。
我们来到了世纪广场，看见蓝蓝的天空中飘着一只只美丽的风筝，把天空点缀得五颜六色，好像一匹色彩缤纷的布。有的是“威风凛凛”的黑猫警长。有的是勇猛凶恶的老鹰，有的是胖乎乎的皮卡丘……
开始放风筝了，一切准备就绪后，爸爸一声令下，我一手拿着线柄，一手拿着风筝奔跑起来。不久，刮了一阵风，爸爸突然对我说：“快放线。”我赶紧放了线，只见风筝逐渐升高，成功了，我高兴得一蹦三尺高。抬头望去，天上的风筝像一只美丽的蝴蝶，在蓝蓝的天空中飘来飘去，扑闪着翅膀;又像一匹脱缰的野马，在湛蓝的天空中翱翔，越飞越高，越飞越远。那风筝在阳光下显得十分耀眼。
这时，我仿佛也变成了一只美丽的风筝，在科学的天空中翱翔。
放风筝作文300字2
“快跑，快跑，恩，高了高了!”这是我与几个伙伴放风筝时的声音。今天，天好蓝好蓝，只有几朵白得似棉花一样的云和闪着金光的太阳在它的怀抱里。我们几个伙伴约好后就开始放风筝了
起初，没有多少风，我的兴致一下减了好多，看着伙伴们一个个都把他们的风筝放到了属于它们的怀抱――天空，心里如吃了五瓶醋一样酸溜溜的，落寞了许多。后来，天空作美，终于起风了，我的妹妹高兴地跳起来，催我快跑，便出现了文章开头的那一幕，看着自己的风筝慢慢上升，心中的烦恼也随着风筝飞走了，快乐的我飞快的放线，让那属于我的风筝去追那些比它更高的风筝。渐渐，我感到手里轻了许多，低头一看，原来，满满的一团线被我放完了!我坐在田埂上抬头看着风筝，才发现我的风筝已经位居第二了，我的心里高兴极了。最后，天快下雨了，鸟儿也回巢了。我想我的风筝也该离开属于它的怀抱，该回到大地母亲上了，我，也恋恋不舍的离开里田野。
在烦恼的时候，何尝不放一下风筝呢?这样既锻炼身体，又可以让烦恼随风飘走!
放风筝作文300字3
风儿轻轻地迎面吹来，像妈妈的手抚摸着我的脸。
我一只手牵着爸爸的大手，一只手拿着蝴蝶式样的风筝，蹦蹦跳跳地向九峰索桥走去。到了桥上，找个很好放风筝的位置，我们看到有许多人也在放风筝，有老爷爷带着小孙子、有中学生和几个同学、有小姑娘与母亲……蓝蓝的天空上飞着大大小小的风筝——老鹰、蜻蜓、孙悟空、仙女、机器猫……各式各样、色彩美丽的风筝在白云下飞动，索桥下是哗哗奔流、清澈的江水……我对爸爸说：“好美啊!”
我不断地、轻轻地将手中的线放出去。风筝越飞越高，也变得越来越小了，渐渐地成了一个小黑点。
爸爸抬头望着天空中成了小黑点的风筝，开心地笑了，用他的大手抚摸着我的头，说：“嘉嘉，你长大了，也会像风筝那样飞走吗?!”我看着爸爸，想了想，笑眯眯地回答：“风筝飞得再高，那牵着的线不还是在你的手中吗?”爸爸听了，笑得更开心了。
我和爸爸一边放风筝，一边说说笑笑，挺好玩，挺有意思，挺高兴的!
放风筝作文300字4
上星期老师就通知我们今天要去九阳台广场放风筝，听了这个消息，我早就兴奋不已。一早，我来到了作文班，准备开始放风筝。
教室里到处是欢声笑语，老师讲完三条注意事项后，我们便排着队兴奋地出发了。一路上，许多人都用羡慕地眼神注视着我们，可能是我们的快乐感染了他们吧。走了20分钟，就到达了目的地——九阳台广场。大家兴奋地冲了上去，把风筝往前一举，捆上绳子，架上棍子，就按着老师讲给我们放风筝的技巧放了起来。我也不例外。
虽然今天风不算大，但我们还是快乐的放着。我一手拿着风筝，一手抓住绳子，就在广场上疯跑起来，风筝越飞越高，没过一会，感到手里的绳子越来越松，风筝象离弦的箭一样快速落下来。再看别人的风筝，离地面都有十多米高了，我很急躁。这时，我想起了老师的话，做事要有耐心，要有信心。然后我老是教的技巧放了起来，左手拿着线轴，右手举着风筝，逆着风向快速向前跑，边跑边放线，不时回过头来看看风筝飞起来了没有。我发现我的风筝也飞得很高了，我拉着线再次疯跑起来，终于，风筝又飞上了天空。你瞧，它多神气呀!一会儿侧身飞，一会儿摆摆尾。
看，天空中的风筝越来越多，有威武的雄鹰，一身黑羽毛的燕子，还有三角形的彩色风筝，眼前一片明艳。广场上洒下了阵阵银铃般的欢笑声。
两个小时过去了，我还没放够呢，老师催促我们回学校写作文呢!心中真是恋恋不舍。今天的放风筝，让我获得了无穷的快乐。
放风筝作文300字5
在阳光明媚的中午，小明约了小刚和小红一起在公园放风筝。天上的风筝可真多啊!有的是鱼一样的风筝，有的是燕子一样的风筝，有的是蜈蚣一样的风筝……这么多风筝在天空中飞，看着让人眼花缭乱。
在不远处的地方，小明看见一对父母带着一个小孩在放风筝，看着风筝飞得这么高，他们开心地笑了起
小明和小伙伴们高兴得手舞足蹈，好像飞上天的不是风筝，而是他们自己。
放风筝作文300字6
一个星期天的下午，天气晴朗，阳光明媚，万里无云。小明、小刚和小红约好今天去广场放风筝。
他们来到了广场，广场上的风筝可真多呀：有的是老鹰形状的，在天空中自由地飞翔;有的是金鱼形状的，这儿一游，那儿一游，别提多开心了;有的是龙形状的，张着大嘴，好像要把那条金鱼吞了似的，好吓人呀!
小刚说：“我们比放风筝吧!”小红说：“比什么呢?”小明说：“比谁放的风筝高吧。”小刚和小红异口同声地说：“好。”小红又说：“我不会放风筝，你们教我放风筝吧。”“好。”小刚和小明异口同声地说。放风筝开始了。
小刚说先把线紧紧地抓住，不然放风筝的时候，风筝就会飞走了，小红试了一下，可是风筝怎么也飞不起来。小明说：“跑快点儿，跑快点儿，风筝就飞起来了。”话音刚落，小红就飞快地跑起来，她心里想着：这次风筝一定能飞起来。果然风筝飞起来了。今天他们玩的太开心了。
他们约好下周再一起放风筝。
放风筝作文300字7
星期天的早上，万里无云，春风拂面，妈妈带我去广场上放风筝。
来到广场，我既高兴又激动，没等妈妈开口，拿起线就跑。这风筝不仅没飞起来，我还差点跑到草丛里。没关系，我可以再来一次。我自言自语道。第二次，我决定先小跑一会儿，再放线。我迫不及待地一边跑一边放线，可风筝还是直往下掉。这时候妈妈走过来和蔼地对我说：风筝快下来的时候要紧线不是松线。我认真地点了点头。第三次尝试开始了，我先跑了一会儿，眼看风筝又要掉下来时，想起了妈妈的话，于是赶紧紧线，风筝终于飞起来了!后来风筝随着我手中的线一松一紧越飞越高。看着高空中的风筝，我高兴极了。
这是我有史以来第一次放风筝，我感到既兴奋又自豪。我也好想变成一只小鸟，和风筝一起在蔚蓝的天空中飞翔!
放风筝作文300字8
星期天，阳光明媚，去公园放风筝一起万里无云，我和两个小伙伴。
公园的景色太美了!最近，在鲜红的桃枝露出了灿烂的笑容，金色的迎春花在风中摇摆，就像一群仙女舞蹈。远处，雪白的梨花像一片天，云朵，并像雪花一样从天上掉下来的。
我们找了一个空地放风筝。妈妈告诉我在放风筝之前要学会看风，因为风筝要逆风飞向天空，这就是放风筝的诀窍哟。今天，吹着东风，我的小朋友用手在风筝上向东走去，他跑得很快，我很快就在后面的滚筒上，线很长。大约走了几十米后，他的手松开了，风筝在风中飞舞。这时，妈妈告诉我，要想让风筝飞得高，我们应该放一条小线，然后拉回来一些。我照妈妈说的做，啊，风筝真的飞得越来越高了，很快就超过了其他风筝。
此时天空似乎已经成为世界风筝，也有“龙”的云，还有活蹦乱跳的“兔子”有飞腾“鹰”。今天放风筝可真有意思啊。“风忙趁放风筝”孩子一起放风筝!
放风筝作文300字8篇
