二年级六一儿童节小作文(实用6篇)

二年级六一儿童节小作文 篇一：快乐的儿童节

今天是六一儿童节，一年一度的儿童节终于到来了。我早早地起床，洗漱完毕，就去找朋友一起庆祝这个特别的日子。

我们约好在公园里集合，一到公园门口，就看到了一片欢乐的场景。小朋友们手里拿着气球，笑得像一朵朵盛开的花朵。还有的小朋友手里拿着各种各样的玩具，在草坪上玩得不亦乐乎。

我和朋友们一起参加了游戏比赛。比赛中，我们要跳绳、跳远、跑步等等，每个项目都有奖品。我兴奋地参加了每个项目，虽然没有拿到奖品，但是我觉得比赛的过程本身就是一种快乐。

除了游戏比赛，我们还有精彩的表演节目。有小朋友们用小提琴演奏了一首美妙的乐曲，有小朋友们表演了欢快的舞蹈，还有小朋友们扮演了小丑，逗得我们哈哈大笑。

儿童节上，还有很多摊位，卖着各种好吃的零食。我买了棉花糖、冰淇淋和糖果，吃得津津有味。还有一家摊位上有各种各样的手工艺品，我买了一个精美的风筝，打算回家和爸爸一起放飞它。

在儿童节上，我和朋友们还玩了很多游戏，比如踢毽子、玩飞镖等等。我们笑声不断，快乐的时光过得真快。

儿童节是属于我们的节日，是我们快乐的一天。今天，我和朋友们一起玩得开心，收获了很多快乐的回忆。我希望每年的六一儿童节都能这样快乐，让我们的童年更加美好！

二年级六一儿童节小作文 篇二：我的六一儿童节

今天是六一儿童节，我迫不及待地跑到学校参加庆祝活动。

一到学校，就看到了布置一新的校园。门口悬挂着五彩缤纷的气球，墙上贴满了精美的手工作品。同学们都穿着漂亮的衣服，笑容满面。

我们班级一起参加了各种游戏，我参加了跳绳比赛。虽然没有拿到奖品，但是我觉得参与比赛本身就是一种快乐。还有投篮游戏、套圈游戏等等，大家玩得不亦乐乎。

儿童节上还有各种表演节目。我们班的同学表演了一支欢快的舞蹈，他们身姿矫健，舞姿优美，我为他们鼓掌加油。还有小朋友们演奏了乐器，唱起了动听的歌曲。台上的小朋友们神采奕奕，台下的我们都陶醉其中。

在儿童节上，还有很多摊位，卖着各种好吃的零食。我买了爆米花、糖葫芦和棉花糖，吃得津津有味。还有一家摊位上有各种各样的玩具，我买了一个彩色的风车，打算回家和爸爸一起放飞它。

我还参加了绘画比赛，在纸上画了一幅美丽的风景画。虽然不是很完美，但是我觉得自己的努力是最重要的。

儿童节是属于我们的节日，是我们快乐的一天。今天，我和同学们一起玩得开心，收获了很多快乐的回忆。我希望每年的六一儿童节都能这样快乐，让我们的童年更加美好！

二年级六一儿童节小作文 篇三

这一天，同学们个个兴高采烈。连教室也焕然一新;黑板上画着美丽的六一儿童节图画。课桌都整齐的排列在四周，上面摆放着同学们的优秀作品,真是凌然满目,看得我眼花缭乱。

上课铃声响了，同学们各就各位，六一儿童节终于拉开了序幕。第一个节目就是讲故事比赛，同学们争着登台献艺，我也不例外，给大家讲了一个《龟蜗赛跑》的小故事，其中讲明了一个道理：骄傲使人落后。第二个节目是吹蜡烛比赛，老师点好蜡烛让同学们按座号一人一人上台吹蜡烛。我正寻思着怎样吹才能使火苗“全军覆没”，只见小胖子江煌正在吹蜡烛呢，只见他憋足了气，用力一吹，将六股跳跃的火苗一下子给压了下去。谁知道“野火烧不尽，春风吹又生”了。同学们见此情景，开心的笑声响彻了整个教室······轮到我了，我显得轻快而又胸有成竹地走上台去，一边走一边回想着上一次吹蜡烛比赛时用力一吹，那时我感觉是“狂风大作”，可是却引来了同学们的一阵哄堂大笑……怎么回事?原来我只吹灭了一支蜡烛。唉!由于没经验，害得我被老师指点迷津一顿。这一次，我总结了上次失败的经验教训，一下子就吹灭了五支蜡烛呢，这说明了善于总结就能成功。

最有趣的要数贴尾巴游戏了，瞧，同学们贴尾巴贴得多滑稽呀：公鸡尾变松鼠尾，松鼠尾变小狗尾……有的同学因为这些“怪异动物”笑得捂着肚子，“哎哟哎哟”地叫，整个教室都沉浸在欢声笑语中;啊!快乐的“六一”儿童节，我永远忘不了你。

二年级六一儿童节小作文 篇四

童年中玩的趣事要属我们每个儿童共有的节日——六一儿童节，每当六一儿童节到来之时，学校都会举办一次很好玩的六一活动，在这一天，我们都会过得开心、快乐!

清楚的记得今年六一节当天的下午，我来到了学校，首先映入眼帘的是教室装扮成一个乐园似的，窗户黑白和墙上都沾满了五颜六色的气球和一幅幅色彩缤纷的图画，我坐在椅子上，很多同学也随后开心地唱起小曲来，到处洋溢着节日的气氛。

接着，我们坐在教室里听着广播，广播中校长用开心快乐的话语表达了对我们节日的祝贺，我们顿时感到开心。广播之后，老师便给我们安排了有趣的节目，其中让我感到很好玩的事是互相品尝自己的菜点和小吃，我先吃小A的鸡块，好好吃，又一边吃了小B玉米味的火腿和牛_，真是好玩啊!这时，我便递上了自己的拿手好菜——饺子给大家品尝，大家吃了之后都赞不绝口。在这个活动中，我不仅体会到了深刻的友谊，还体会到快乐源于交流与分享。

之后，老师便举行了抽奖活动，当我去抽奖时，我特别的惊喜，最终抽到了一等奖，获得了一份很漂亮的礼物，我很开心。

最终我们以《童年》这首歌曲，结束了我们的今年玩的六一节。

这就是我童年生活中一件玩的事，他将永远陪伴在我的心里。那你们玩的事又是什麽呢，快来和我分享吧!

二年级六一儿童节小作文 篇五

清晨，我们迎着温暖的阳光进入校园。微风习习，鸟语花香陪伴着我走进教室。轻轻推开教室的门，眼前突然一亮：洁净的灯管上挂满了五彩缤纷的气球和彩带;整齐的课桌上摆满了带着露珠的鲜花;教室前后的黑板上画满了美丽漂亮的画;几乎透明的窗户上贴着造型奇特的艺术字……

不一会，六一联欢会开始了。同学们表演着各自的节目：有的唱歌、有的讲笑话、有的演话剧……其中最令我难忘的是话剧《三顾茅庐》。剧中，同学们风趣的表演使我不时哈哈大笑，如：刘备正欲敲门。张飞说：“大哥，形象!”刘备说：“对，差点忘了。”(说完三人整了整墨镜，理了理头发)不一会，一位书童走出来说：“先生正在听歌，不见。”刘备塞给书童一些钱，说：“拜托通融通融。”书童一看，笑着说：“请进请进，我家先生很空闲。”虽然有时自己笑了场，但是大家都付出了努力。

今天，是我们最后一个六一儿童节了。但是我们却丝毫没有感到沮丧，反而平添了几分欢声笑语，比往常高兴的多。在这里，我想给全天下所有的儿童们道一声：“节日快乐!”

二年级六一儿童节小作文 篇六

今年的“六一”儿童节最快乐!学校组织了丰富多彩的游戏活动。我玩了“抢凳子”、“打乒乓球”等。我最喜欢“抢凳子”的游戏。

老师首先准备了六把椅子，然后宣布了游戏规则：选七个人围着椅子转，当老师说停，就停下来抢凳子坐，没坐到凳子的就淘汰了。接着拿掉一把椅子，余下的六个人又抢五把椅子。用这种方法逐步淘汰没抢到凳子坐的人。最后留下的那个人就胜利了。

游戏正式开始了，同学们都跃跃欲试。老师选出了前面七位同学，其中包括我，我们又紧张又兴奋。老师一声令下：“开始!”我们就围着凳子转了起来，忽然老师喊道：“停!”这时，我们迅速地去抢凳子坐。结果有一位同学慢了一点，没抢到座位，被淘汰了。一轮一轮过去了，我反应最快，一直抢到凳子坐，获得了最后胜利。我开心极了!

“六一”儿童节真快乐。