国庆节所见所闻的作文(精彩6篇)
国庆节所见所闻的作文 篇一
国庆节，全国各地洋溢着喜庆的气氛。我有幸在这个特殊的日子里，亲眼目睹了许多令人难忘的事情。
早上，我去参观了我们城市的主要广场。广场上人山人海，人们手持国旗，欢呼雀跃。大屏幕上播放着国庆节的盛况，音乐声嘹亮地响起。我看到一位老人手拿着一面鲜艳的国旗，激动地说：“我亲眼见证了我们国家的繁荣和发展，我为祖国感到无比自豪！”我被他的话所感动，也深深地为祖国的强大而自豪。
接着，我去了一家商场。商场里人流如织，各种特价商品吸引了不少购物者。但让我印象最深刻的是商场里举行的文艺演出。舞台上，演员们穿着五颜六色的服装，唱着激昂的歌曲，舞蹈队以热情洋溢的舞姿赢得了观众的阵阵掌声。我被他们的表演所打动，感受到了祖国的繁荣与文化的魅力。
下午，我和家人一起去了公园。公园里人山人海，各种娱乐活动让人应接不暇。我看到一对老年夫妇手牵手在公园散步，他们脸上洋溢着幸福的笑容。他们告诉我，他们是在国庆节这一天相识的，如今已经走过了五十年的风风雨雨。我被他们的爱情故事所感动，也深深地明白了家庭的重要性和幸福的真谛。
晚上，我和朋友们一起去了观看焰火表演。夜空中，烟花绽放出五彩斑斓的光芒，瞬间将整个城市点亮。欢呼声、掌声、笑声交织在一起，仿佛把整个城市都点亮了。我被这美丽的景象所震撼，也深深地感受到了团结和友爱的力量。
国庆节所见所闻的作文 篇二
国庆节，是一个令人期待的节日。在这个特殊的日子里，我亲眼目睹了许多让我热血沸腾的事情。
早上，我和家人一起去了市区的主要街道。街道两旁挂满了五星红旗，街道上人山人海，人们手持国旗，高唱着国歌。我看到一位小朋友手拿着国旗，跟着着节奏挥舞着，他的眼神中充满了自豪和憧憬。我被他的热情所感染，也深深地明白了爱国情怀的重要性。
接着，我去了一家博物馆。博物馆里展览了许多珍贵的文物和历史照片。我看到了那些为了国家独立和民族团结而奋斗的英雄们的事迹和形象。他们中有的是革命先辈，有的是抗战英雄，有的是科技创新的先驱。我被他们的英勇事迹所震撼，也深深地明白了奋斗和拼搏的重要性。
下午，我和朋友们一起去了郊外的农田。农田里金黄的稻谷在微风中摇曳，农民们正在忙着收割。我看到一个老农民满脸的笑容，他说：“今年的收成特别好，我为祖国的农业发展感到骄傲！”我被他的话所感动，也深深地明白了农民对祖国的贡献和付出。
晚上，我和同学们一起去了市区的广场。广场上人山人海，舞台上举行着盛大的音乐会。歌手们唱着激昂的歌曲，观众们用掌声和欢呼声回应。我看到一位歌手唱着一首爱国歌曲，他的歌声让人们感受到了爱国情怀的力量。我被他的表演所打动，也深深地明白了文化艺术的魅力和影响力。
国庆节是一个庆祝国家繁荣和团结的日子，让我们共同庆祝，共同祝福我们伟大的祖国。
国庆节所见所闻的作文 篇三
终于迎来了一年一度的国庆节，这是伟大母亲的生日，全国人民都喜气洋洋，到处充满热烈、喜庆的节日气氛。
今天我和爸爸妈妈一起出去游玩。我们先到商城，那儿全是热闹的人群，熙熙攘攘、人流如织，到处是花团锦簇、姹紫嫣红的景象。千万盆鲜花拼组成了一个个五颜六色的花坛。人来人往，有的人在买衣服，有的人在吃美味的烧烤和精美的点心，有的人在欣赏精彩的表演，真是应有尽有哇!回头想想我们的祖国在这________年里经历了多少风风雨雨，才能换回今日的美好生活啊!傍晚时分，我又来到文化广场，看到了中国结上镶嵌的灯都亮起来了，中国结比白天更美丽，那条像龙的灯盘绕在柱子上，在灯光和夜景的照耀下，像在夜空中腾飞。突然轰’得一声，把我吓了一跳，之间很多小孩儿指着天空喊:’’放烟花了，放烟花了，快来看哪!’’我像他们指的方向一望，嗬!好大一个烟花，像一个狮子张开口想把我们吞进肚子里，接着又有几个烟花同时飞到空中，轰轰轰的几声，正的天地都在抖。
朋友们，先人说得好：少年智则中国智，少年
富则中国富，少年强则中国强。希望就寄托在我们身上，我们不能忘记我们现在的生活是靠老一辈人们争取来的，因此我们不能浪费时间，我们应该努力学习，树立远大的抱负和理想，将来报效自己的祖国。再次祝我们的祖国母亲永远年轻，祝我们的祖国更加繁荣富强!
国庆节所见所闻的作文 篇四
今年国庆节假期，我和爸爸一同去了崇明的“无为寺”。我去那里是为了参加一年一度举办的“八关斋戒”净修营。“八关斋戒”是在家佛弟子在一日一夜内短期体会学习出家生活、长养出世善根、种植出世正因、既清净又殊胜的修行方便法门。因为在平日的学习和生活中，我的内心有时是很散乱的，这次参加净修营，就是想要通过学习和体会这样的方便法门，而使内心得到清净。
这次净修营的安排是非常充实的。早上四点半起床，五点钟全体营员到大雄宝殿上一个半小时的早课。早课上，大家齐诵的“祝愿偈”中有这样一句：“国界安宁兵革销，风调雨顺民安乐”。时值国庆节，我感到这句话是对祖国和人民最好的祝福和祝愿，内心充满了欢喜。早课结束后，大家排班去吃早饭。在寺院里，吃饭的地方不叫餐厅，也不叫食堂，而叫五观堂，因此吃饭被称作“过堂”。对于出家人来说，过堂也是一种修行，要“食存五观”，即于饭食时，需作五种观想。原来在寺院里吃饭都不是那么简单，处处都要提醒自己不忘修行。
除了上早课、晚课和过堂之外，还有法师教授我们过堂的礼仪和规范。晚间大殿上的拜忏情景更是蔚为壮观，随着法师悲悯的唱念佛号，两单伫立的营员在此起彼伏的跪拜忏悔中，将我们世间积蓄在心头的种种忧惧、哀怨、嫉恨得以沉潜净化。
作为此次净修营中年龄最小的营员，大家都非常赞叹我每天都坚持完成所有规定的课程。每当我步入大雄宝殿，除了感到庄严，更有一种清净的感觉。而这种清净的感觉，正是我所梦寐以求的。因此，我对每一次有上大殿修习的机会都会格外珍惜，同时，我也坚信一个人只要有坚定不移的信念，不论他遇到怎样的艰难和障碍，都会得以坚持下去。
短短的四天净修营生活结束了，虽然时间不长，但是我觉得此次去“无为寺”参加净修营活动要比出去游玩更有意义。如果我去外面游玩，我的内心仍然还是很散乱的，但是我来到寺院里，内心就清静了许多，烦恼顿时也消除了。显然，去到外面游玩只是短时间表面上感到“开心”，而在寺院里，却是长时间地让自己的内心真正地感到清净和欢喜。
这真是一个难忘的国庆节啊!
国庆节所见所闻的作文 篇五
国庆节给人们带来了快乐和喜庆，好友相聚谈笑风生;举家旅行领略祖国大好风光。而今年的国庆节带给我的快乐是与众不同的，留给我的美好记忆也是难以忘怀的!
“当——”墙上的时钟敲响了，已经七点整了，一早就出门办事的爸爸妈妈还没有回来，我的肚子不耐烦地打起了小鼓。我决定自己做饭。我又开始发愁：吃什么呢?突然，我看见碗柜的小篮里是满满的鸡蛋，我眼前一亮。“对了，可以煎荷包蛋啊!”我兴奋地叫起来。
煎荷包蛋，我可从来没有做过呢!平时学习紧张，我哪有时间学习做这些“麻烦”的家务活啊。哎，妈妈往常是怎么做的?我在脑海里，极力搜寻着妈妈做饭的画面!
我走进厨房，打开煤气灶，“啪”的一声，火苗顿时窜出来。“呼呼呼”地一个劲儿往上冒，像一头凶猛的狮子，那气势怪吓人的。我故作镇定地放上平底锅，赶紧倒上一勺油，锅里的油开始响了，“噼噼啪啪”好像放小爆竹一样，又过了一会儿，油烧开了，可烟越升越高，立刻把我包围了。我一边咳嗽，一边慌忙拿起鸡蛋对准锅的边沿敲了一下，“咔嚓”一声，鸡蛋裂开了一条小小的缝隙，圆润的鸡蛋黄和透明的蛋清从鸡蛋壳探头探脑的跑了出来，像个顽皮的孩子从滑滑梯上溜到了锅里。哪知锅里有水，油在锅里炸开了，飞溅出来，我手忙脚乱地抓起抹布把锅端下来，锅里的鸡蛋也成了不规则的“四不像”。
我的脸被熏得通红，眼睛火辣辣的，真想甩手不干了。可肚子又开始打鼓了，再想想平时爸爸妈妈忙了一天回家还要做家务多辛苦啊!想到这儿，我又把锅重新洗净擦干。放上适量的金黄色的色拉油，小火等油烧开后，不慌不忙地把鸡蛋打在锅里，静静地等着，那蛋清慢慢地吐着小泡泡，逐渐变成了奶白色，蛋黄也慢慢地凝固了。有了之前的经验，这次终于成功了，在那黄澄澄的蛋黄点缀下，那白嫩的蛋清和我通红的小脸，就像一朵黄蕊雪莲花，真美!
吃着自己第一次煎好的荷包蛋，心里还真是美滋滋的。
这个难忘的国庆节让我明白了一个道理：世上无难事，只怕有心人。
国庆节所见所闻的作文 篇六
快到10·1假期和中秋节了，又要放假了。可是我们同学根本高兴不起来，完全丧失了儿时的兴奋心情，迫使我们变成这样的原因是什么?
记得在《骆驼祥子》中一句话是这么说的———战争的消息总是随着春穗一块儿长，可不正是如此吗?于是我由此也得出一个结论，仿照这句话来讲，那就是“作业的数量总是随着假期的天数一块儿长”。作业如山般压住我们，使我们动弹不得。
我想，老师这样做的目的肯定是怕我们在假期中总玩，不学习，从而忘记了所学内容。这个呀，同学们都理解。只不过有的老师在布置作业时正在气头上，因此就把作业发泄到了学生(作业)上，使劲儿布置作业，使得学生们在一个本想放松的假期中为写作业而奋斗，累的死去活来，导致学生对某个老师印象不佳，于是对这个老师所教的科目都不愿学，于是这某个老师就理所当然的成了这么多班中的最后一名!———唉!凡是都得想远点。
作业多有缺点，那作业少就有优点吗?回答是：当然啦!
虽说放假那么多天吧，可也得给学生留点儿空闲的时间啊。“放假，放假”毕竟是，本来就是让同学放松的。谁知在充满美好幻想的假期中闯出“无穷无尽的作业”这个名词，实在是太扫兴了。那么有的老师就说了：“我认为也没布置多少作业啊。”
正常答案是：单看某一科作业布置的情况的确也不算多，但这八门功课分别布置的作业合在一起，可就不是这么一回事了。举个例子吧，就如八束稍强的光束聚集在一起而变成一束超级无敌巨大光束一般。
并且有些同学看到如此多的作业说不定还会“动邪念”，例如抄作业、找人替写作业、把作业做得一团糟。如果是这样的话，作业的质量不仅不能提高，还可能会导致同学们对这一科作业产生侥幸心理，以至于到以后每要写这科作业，同学们都会用一贯的“邪”方式来对待这一科作业。如此发展下去，于是后果就可想而知了：这科成绩不好，学生难过，老师丢人。
尤其像那种习惯把作业推到最后一天晚上写的学生，遇到这众多作业肯定会傻眼，就算是再奋笔疾书也不行，那最后当然只有扣分和挨打的份儿喽。
因此，老师们要开始给学生“减负”啦，晚上熬夜写作业精力不足，第二天学习效率不高，还如何拿高分?如何为班级争光?
作业，假期，你们真是好兄弟啊!
