一节体育课作文(优选3篇)
一节体育课作文 篇一
篮球之我见
今天上午，我们班迎来了一节令人期待的体育课，主题是篮球。篮球是一项精彩的运动，它不仅能够锻炼身体，还能培养团队合作和竞争意识。在这节体育课上，我深深感受到了篮球的魅力。
首先，老师向我们介绍了篮球的基本规则和技巧。篮球比赛是由两个队伍进行，每个队伍有五名球员。我们了解到进攻时要迅速传球，寻找合适的机会投篮。而在防守时，则要密切注意对方球员的动态，尽力阻止他们得分。老师还教给我们一些基本的运球和投篮技巧，让我们有了更好的篮球基础。
接着，我们进行了一系列的篮球训练。首先是传球训练，我们分成小组进行传球练习，通过不断的传递和接球，我们提高了团队合作能力和反应速度。然后是运球训练，我们练习了一些基本的运球动作，例如变向运球和控制球速度。最后是投篮训练，我们在篮球场上进行了投篮练习，尽力提高自己的命中率。通过这些训练，我感受到了篮球运动的激情和挑战。
最后，我们进行了一场篮球比赛。比赛中，我和我的队友们紧密合作，互相配合，努力争取每一个进攻和防守的机会。比赛中的紧张气氛和激烈竞争让我更加投入，并且在比赛中不断成长。尽管最终我们输了比赛，但是我学到了很多，这让我更加热爱篮球运动。
这节体育课让我深深感受到了篮球的魅力。篮球不仅是一项运动，更是一种精神和团队合作的象征。通过篮球，我学会了团结合作、积极进取的精神，这将对我未来的学习和生活产生积极的影响。我相信，只要坚持努力，我会在篮球运动中取得更好的成绩。
一节体育课作文 篇二
趣味游戏体验
今天上午，我们班进行了一节别开生面的体育课，老师带领我们进行了一系列有趣的游戏。这节体育课不仅让我们放松了身心，还培养了我们的团队合作和竞争意识。
首先，老师带领我们进行了接力赛。我们分成几个小组，每个小组有四名队员。比赛中，我们需要迅速传递接力棒，全力冲刺，争取取得最好的成绩。这个游戏不仅考验了我们的速度和协调能力，还锻炼了我们的团队合作。通过这个游戏，我们学会了相互信任和合作，取得了良好的成绩。
接着，我们进行了抢椅子游戏。这个游戏非常有趣，每个人都充满了竞争欲望。游戏规则很简单，当音乐响起时，我们需要围绕一圈摆放的椅子快速跑动，当音乐停止时，大家要尽快找到座位坐下。座位少于人数，最后留下的人就会被淘汰。这个游戏不仅考验了我们的反应速度，还培养了我们的观察能力和决策能力。在这个游戏中，我学会了冷静思考，抓住机会，争取胜利。
最后，我们进行了一场足球比赛。比赛中，我和我的队友们充满激情地奔跑在球场上，争夺每一个进攻和防守的机会。比赛中的欢声笑语和竞争氛围让我更加投入，并且在比赛中不断成长。尽管最终我们输了比赛，但是我学到了很多，这让我更加热爱足球运动。
这节体育课让我度过了一段愉快的时光，我不仅放松了身心，还学到了很多。通过这些游戏，我学会了团结合作、积极进取的精神，这将对我未来的学习和生活产生积极的影响。我相信，只要坚持努力，我会在体育运动中取得更好的成绩。
一节体育课作文 篇三
一节体育课作文五篇
篇一：体育课
今天，我们下午第一节课是体育课。我们看见体育于老师手里拿了四根长绳，个个兴奋不已。有的手是“V”字形，有的跳了起来，还有的在尖叫。但不管是我们多喜欢的体育活动，准备活动还是不能少，得把关节活动开嘛！
终于准备活动结束了，我们女生长绳队的队员们立即去四根绳子中拿了一根，迅速的选出摇绳的同学：田雨桐和谈庭佳，又以迅雷不及掩耳的速度站好队，我排第四个！绳子摇起来了！王午舟飞快的跑到绳子偏前的地方，在谈庭佳面前一跳，跳过去了，大家一起喊：“1”，大家希望我们能连跳过去，第二个人了，陈惟佳也跳过去了，而且姿势还比较优美，第三个人姜可心也过去了！说实话，我心里有一点紧张哟！虽然我以前长绳跳得很好，但好久不跳也是会忘记的嘛！嘻嘻！终于到我了，我向前跑了几步，然后眼睛一闭，脚前后一交叉过去了，看来我的水平没有减弱嘛！我后面的徐月童也跳过去了！可徐辰菲却没有过去，跳了好几回，几乎都在徐辰菲处断的，我们5个人可厉害了，几乎次次都连在一起，你还没走，我就来，我还没走她就来。
就这样，我们跳了很久。听“叮零零、叮零零”下课铃响了，我们把绳子交给大排头，然后依依不舍的回教室。虽然今天天气气温直线上升，最高温度24度，可这相对我们对体育的热爱不算什么，因为马上就有体育节了，我们在好好做准备，争取在体育节上得奖。
篇二：体育课
五年级，体育老师说要学习篮球，每次体育课都要进行篮球训练。听到这个消息，男生们个个开心得不得了，因为他们本来就喜欢打篮球。而女生，个个“啊？啊？”地叫着。
这几天，我们学习了传球、运球，今天又学习了一个新知识：那就是三步篮。先把球运到篮筐下，再用才学的`三步：第一步跨右脚大，第二步跨左脚小，第三步右脚跳，投球！
老师做了几部给我们看，接着就让我们一个一个地做，我前面的人让老师很不满意，又做了几遍。啊！这么快就到我了！我也先运过去，一、二、三！一投！呀！我进了！我进了！我怎么就投进了呢？就在我自己都不知道的情况下，投了进去，我回去把球传给下一个人，就朝后面走，后面的人都多我说：“钟楚红，好棒啊！”我是第一个投进去的人哦！
当时我的心里别提有多高兴了。看来，我小小个子，也有打篮球的天赋啊！
篇三：体育课上
告诉你们，今天的体育课上发生了一件事，就是洪昀PK牛琦（是打架）。我们先从头说起吧！今天的体育课和语文课调了个个儿，所以今天的第二节是体育客。今天的体育课是二（3）班和二（4）班一起上的。所以我们就开始了对战游戏。第一个：丛林大战；第二个：石头剪子布（不知道名字，乱说的）；第三个：（也不知道名字）。正在我们玩最后一个游戏时，只见牛琦（外号：骑牛）和洪昀（外号；吼云）打了起来。为什么他们要打架呢？听我慢慢给你讲。
原来，正在做第三件游戏时，牛琦不小心碰了洪昀一下。只听洪昀大叫：“干吗啦！”于是他对着牛琦挥拳便打。牛琦也大叫：“你干吗打我！”于是两人便打了起来。旁边的万一凡还起哄：“牛琦，把他揍扁！”这时，我和邱梓阳又去劝架，这才把他们拆散了。可白白浪费了五分钟。于是陈诺对我说：“回家我一定要写一篇作文，《我们的体育课泡汤了》。
篇四：特别的体育课
今天我们上了一节特殊的体育课，因为是在室内上的，也特别有意思。
窗外的小雨淅淅沥沥下个不停，课间的时候大家都在担心，体育课怎么办？不会停了吧？随着上课铃声的响起，体育老师走进课堂，我们才把心放了下来。老师先讲了这节课要学习的内容，就是要大家熟练的背诵站立式起跑和前滚翻的动作要领。接着老师就把要领写在黑板上，让我们抄下来再背诵。我抄着的时候，心里就想：”呵呵，这下可好了，这是以前都教过的，现在我一定要在最短的时间完成这个任务。“因为有印象，所以我在很短的时间就把动作要领背的滚瓜烂熟了。老师提问的时候，我觉得那些熟悉的字词好象小蹦豆一样从我嘴里快速的蹦了出来，感觉真好！
今天体育课上还闹了一个小笑话。老师在给我们写”前滚翻“的动作要领的时候，忽然回头问大家，”臀“字怎么写？我猜他一定是想考考我们的，谁知道把王力浩叫上去写，他竟然写了个”臂“。因为这两个字实在是太像了，老师也没在意，继续回头写了起来。这时候，大家一起叫起来，”老师，他写错了！“。最后，老师又把崔宇翰叫上去，她终于写对了。
这节课过的很快，我们都觉得很有意思。
篇五：第一节体育课
今天我上了新学期里的第一节体育课。
大家都很盼望这节体育课，所以同学们都早早的等在了楼下。”叮铃铃“上课的铃声终于打响了，我们马上一溜排站在自己的位置上等着老师的”检阅“。老师大步流星的走过来了，军体委员马上大声的吼：”稍息、立正、向右看齐、向前看！前排报数！“，”1、2、3、4、5、5、7……“。”这是怎么了？怎么两个5？“，我心里暗暗想到。重新报数开始了，”1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、12、11……“，这回怎么12又跑11前面去了？同学们有的笑，有的急，可是没办法还是的重新报数。整理好队伍重新报数，还是不顺利，老是有同学卡壳，这节课光报数就七八次，前排的同学可是过瘾了！
这节课我们分组练习了100的接力跑。我们这组第一个跑的是于斐，可能是因为害怕跑的太快会跌倒，把接力棒摔了。于斐跑的那叫一个仔细，我们在后面拼命的给他喊”加油！“，可还是眼睁睁的看着他被别人远远的抛在了后面。等到他把棒传给第二个同学
今天的体育课在不知不觉中就结束了，我们玩得很开心。
