校园新鲜事作文(推荐6篇)

校园新鲜事作文 篇一：学校开设创新课程激发学生创造力

最近，我们学校推出了一门全新的课程，名为创新课程。这门课程的目的是激发学生的创造力和创新能力，培养他们解决问题的能力和创业精神。这个创新课程在学校内引起了广泛的关注和热议。

这门创新课程在课程设置上非常独特和前瞻性。首先，它与传统的学科课程有所不同，更注重学生的主动参与和实践操作。课程内容包括创意思维训练、设计思维方法、科技创新等方面的知识和技能。学生们在课堂上通过小组合作、项目实践等方式，进行头脑风暴和创意产生，培养了他们的创新意识和动手能力。

其次，创新课程还引入了一些外部资源和专业导师的指导。学校与当地企业和创业孵化器合作，邀请企业家和专业人士来学校为学生进行讲座和指导。这样，学生们能够更加深入了解创新和创业的实际情况，借鉴他人的成功经验，提升自己的创新能力。

在创新课程的实施过程中，学校还组织了一系列的创新活动和比赛，为学生提供展示自己创新成果的机会。学生们可以通过参加创新设计比赛、科技创新项目展示等形式，展示自己的创新成果，并与其他学校的学生进行交流和竞争。这些活动不仅丰富了学生的课余生活，还培养了他们的创新意识和团队合作精神。

校园里的创新课程给学生们带来了很多的好处。首先，学生们在创新课程中培养了自己的创新意识和创造力，提高了解决问题和创业的能力。其次，学生们通过与企业家和专业人士的接触，了解了创新和创业的实际情况，为将来的就业和创业奠定了坚实的基础。最后，学生们通过参加创新活动和比赛，锻炼了自己的表达能力和团队合作精神，提升了自信和竞争力。

总之，学校开设的这门创新课程给学生们带来了很多的启发和帮助。通过这门课程，学生们不仅学到了新知识和技能，还培养了自己的创新意识和创造力。相信在不久的将来，我们学校的学生们将能够在各个领域展现出自己的创新才华，为社会的发展做出贡献。

校园新鲜事作文 篇二：校园音乐节给学生带来欢乐与激励

最近，在我们学校举办了一场盛大的校园音乐节。这场音乐节吸引了众多学生的参与和观看，给学生们带来了欢乐与激励。

校园音乐节是学校每年都会举办的一项活动，旨在展示学生的音乐才华和艺术风采，丰富校园文化生活。今年的音乐节规模更加庞大，参与的学生也更多，表演形式更加多样化，包括合唱、乐器演奏、独唱等等。

这场音乐节不仅给学生们提供了展示自己才艺的机会，还给他们带来了欢乐和激励。在音乐节上，学生们展示了自己多样化的音乐才华，有的同学用独特的嗓音演唱了自己的原创歌曲，有的同学用娴熟的技巧演奏了乐器，有的同学用激情四溢的合唱演绎了经典歌曲，每一次表演都给观众带来了震撼和感动。

此外，音乐节还邀请了一些专业音乐人和音乐老师来学校进行指导和评审。他们给予学生们专业的指导和鼓励，激发了学生们对音乐的热爱和追求。学生们在专业人士的指导下，不断提高自己的音乐水平和表演技巧，为音乐节的成功举办做出了积极的贡献。

校园音乐节的举办不仅给学生们带来了欢乐和激励，还促进了学生之间的交流和合作。在音乐节上，学生们组成了各种合唱团、乐队和舞蹈队，通过合作演绎了一系列精彩的表演。他们在排练和演出过程中相互帮助和支持，锻炼了团队合作和沟通能力，培养了自信和自尊。

总之，校园音乐节给学生们带来了欢乐和激励。通过参与音乐节的准备和表演，学生们展示了自己的音乐才能，提高了自己的表演技巧和自信心。相信在以后的学习和生活中，学生们能够更加热爱音乐，发掘自己的潜力，为社会的发展做出贡献。

校园新鲜事作文 篇三

　　新学期到了，学校也有许多新鲜事和变化，下面就来了解一下我们学校的新鲜事吧。

　　校园墙画上的小故事换了。校园南边多了一个小卖部，可以让同学们更换学习用品。学校后楼新设了图书馆，可以供同学们下课看书。第二节课下课时，我们学校的三年级以上同学都要下楼做广播操。下楼早的同学可以先跟着音乐做眼保健操，等同学们到齐并排好队时，再开始做广播操。

　　这学期老师让我们背《弟子规》，学校每隔几个月都会验收一次国学的背诵。每天下午的最后一节课分为两节课，一半上书法课，另一半上日记课。

　　我的班里也有很大变化。黑板上多了个投影仪，后面多了个图书角，可以借书看。同学和老师也换了。教室的墙壁颜色由以前的蓝色变成了绿色。放学时，我们班是边走路队边背弟子规，别的班是喊口号。现在，我们班也有了值周生，当每天打扫卫生时，除了班里的卫生区，还负责楼下校园的清洁区。

　　我们学校的新鲜事太多了，每星期甚至每天都有新鲜事发生。我喜欢我的学校。

校园新鲜事作文 篇四

　　“喂，王小明，你买的什么？”“我买的‘阳光’。”咦？阳光也能买？哈哈，不懂了吧，其实那些人正在谈“校园热点”——悠悠球呢！

　　悠悠球，它可是目前我们最热门的玩具。什么“阳光”、“冰魂”、“银狼”、“双翼”、“光子精灵”、“雷霆”、“星河超音”（这些都是悠悠球的名称）如果你不知道的话，那就证明你跟不上校园的脚步啰！

　　自从悠悠球这阵“风”吹进来后，全班每一个人就被这“风”全身上下吹了个遍，都如醉如痴的迷上了悠悠球。一下课就有几个男生围在一起，七嘴八舌地说起了悠悠球，上课坐在位置上还交头接耳地说悄悄话，好像不说“悠悠球”三个字就浑身不自在似的。

　　悠悠球的玩法是多种多样，有‘登陆月球’，‘闪电快打’，‘巴黎铁塔’，‘环绕世界’，‘狗咬’，‘摩天轮’要是你悠悠球玩的出神入化，那你在“玩界”肯定是大有名头的。

　　悠悠球风靡全校，像块大磁铁一样吸引着我们，乐趣在哪儿？自己去find（寻找）吧！

校园新鲜事作文 篇五

　　太阳公公出来了，该上学了，新的一天开始了。

　　一进校园门，我眼前一亮，咦？一夜过后的校园似乎变成了公园。有着假山的搭配，好似一幅完完整整、栩栩如生的画。

　　五彩缤纷的校园里有一种花开的很像烟火，很美丽，好像象征着校园的生机勃勃；菊花有黄花、红花、白色……好像象征着学校的多姿多彩、种种荣誉；正对着学校门口的是用一盆盆花儿摆出的“欢迎”两个字，好像象征着师生对来宾的热情。我对园丁种出、摆出的各种花儿充满了好奇。

　　我跑到花旁左看看右看看，似乎闻见了一点花香。过了一会儿，飞来了一只小蝴蝶，这只蝴蝶挺漂亮的，我在想：这只蝴蝶是不是看这朵花儿太漂亮了？想把它摘走装饰自己？这可不能摘走，这可是来装饰我们校园的花朵啊！

　　一朵朵花儿给我们校园的环境美化了，让我们在美丽、舒适的校园里生活。要想把这充满花香的校园保持，要爱护每一朵花，每一棵树，不要随手摘花。

　　在美好的环境下成长生活是每个人的心愿，共同努力，创造更美好的明天。让我们都快快乐乐，舒舒服服的过好每一天！

校园新鲜事作文 篇六

　　“加油！加油！”。操场上叫喊声、欢呼声此起彼伏，原来，这是我校四（2）班与四（3）班正在进行最后一场拔河比赛。

　　拔河规则是3局2胜，现在场上比分是1：1平局。关键最后一场比赛开始了！同学们个个精神抖擞，一个个像小牛犊似的拼命地用力往后拉着赛绳，谁也不让谁。只见我班同学脚踩地，埋着头，拼命往后啦。四（3）班同学也竭尽全力，哈下腰，用力往后拉着。赛绳上的红带子一会儿向左，一会儿向右。两班的啦啦队拼命的喊着：“加油！加油！”这时，在最前面的同学大吼一声，并使出全身力气拼命地往后拉着，四（3）班同学见了也学他。正当红带子居中那一瞬间，我班的同学猛一用力。终于，赛绳拉过了赛标区。

　　“耶！我们胜利了！我们赢了！团结就是力量！”

　　操场上一片欢腾。这时我望了一眼快要下山的太阳，它也笑了，在与我和同学们一起分享胜利的喜悦。