20年后的校园作文(优质6篇)
20年后的校园作文 篇一
随着科技的不断发展,20年后的校园将会发生巨大的变化。校园将成为一个全新的数字化世界,学生们将享受到前所未有的学习体验。
首先,传统的教室将会消失。学生们将不再坐在硬椅子上听老师讲课,而是通过虚拟现实技术进入一个全新的学习空间。他们可以选择在自己喜欢的环境中学习,比如在森林中、在海底世界中或者在外太空中。这样的学习环境将会激发学生的创造力和好奇心,使他们更加积极主动地参与学习。
其次,教学内容将会更加个性化和多样化。学生们将有自己的智能助手,根据他们的学习习惯和兴趣,为他们提供量身定制的教学材料和学习计划。学生们可以根据自己的节奏和能力进行学习,不再受到传统教学中的统一标准束缚。同时,学校将引入更多的实践课程和项目学习,让学生们能够将所学知识应用到实际生活中,培养他们的动手能力和解决问题的能力。
此外,20年后的校园将会更加注重学生的全面发展。学校将不仅仅是一个学习的地方,还将成为学生们的第二个家庭。学校将提供更多的社交活动和艺术体验,让学生们能够培养社交技能和审美能力。学校将注重学生的身心健康,提供更多的运动和健身设施,让学生们保持良好的体魄。
综上所述,20年后的校园将会是一个数字化、个性化和全面发展的学习环境。这样的校园将激发学生们的学习兴趣和潜力,培养他们成为具有创新能力和实践能力的未来人才。
20年后的校园作文 篇二
20年后的校园将会成为一个环保和可持续发展的学习环境。随着人们对环境保护意识的不断增强和科技的进步,校园将成为一个绿色的乐园。
首先,校园将大力推广环保科技和绿色能源。学校将安装太阳能板和风能发电设备,利用可再生能源为校园供电。学生们将学习如何利用绿色能源,并积极参与到能源的管理和利用中。同时,学校将鼓励学生使用环保出行方式,比如骑自行车或者步行上学,减少汽车尾气的排放。
其次,校园将建设更多的绿色空间。学校将种植更多的树木和花草,打造一个绿树成荫的环境。学生们将有机会参与到植树和花草养护的活动中,培养他们的环保意识和责任感。学校还将建设垃圾分类和回收系统,让学生们学习如何正确处理垃圾,减少对环境的污染。
此外,校园将注重教育学生的环保意识。学校将开设环境教育课程,让学生们深入了解环境问题,学习如何保护环境。学生们将有机会参加环境保护的实践活动,比如参与社区的环保行动或者参观环保示范基地。学校还将鼓励学生开展环境保护的创新项目,培养他们的环境保护意识和创新能力。
综上所述,20年后的校园将成为一个环保和可持续发展的乐园。学生们将在这样的校园中学习到环保知识,培养环保意识和责任感,成为可持续发展的未来领导者。
20年后的校园作文 篇三
天气骤然变化,同学们盼望已久的雪终于下了。经过一场纷纷扬扬的雪后,校园就改变了它原来的模样,变得更加美丽了。
校园里是白茫茫的一片,是一个粉妆玉砌的世界。
看!花坛里面的那些花草,它们全都被罩上了一层厚厚的白雪,仿佛都穿上了白色的白棉袄。细细聆听,它们好像在高兴地说:“好暖和啊!现在再也不用怕凶神恶煞的寒风欺负了!”那些低矮的花草已经被厚厚的白雪淹没了,看不见它们的影子了,好像都蒙着棉被美美得睡觉了。有的矮树上铺着一簇簇雪,蓬松松、软绵绵的,多么像棉花,你挤我,我挤你,互不相让,远远的看上去,犹如许多云朵在慢慢上升,腾云驾雾。再看,又像被托举的泡沫。
尤其让人赞叹的是花坛中的两棵松柏,在雪的映衬下,越发显得青黑。挺拔的树上卧着些雪,那些雪如同耀眼的灯光,将树装扮成富丽堂皇的宫殿了。
莫非我眼前的世界便是熠熠生辉的天宫?
看远处,校园院墙边的那三棵梧桐树,前些日的那些枯萎的黄叶一下子便有了精神。此时,雪花落在树上,梧桐树便拥有了金黄的头发,变成一位亭亭玉立的仙女,在飞扬的雪花中尽情展示着自己的万种风情,真是令人赏心悦目。在梧桐树脚下,那些不知名的灌木也没了踪影,被雪花装扮成了火树银花。更为神奇的是那些铁树,昨日还是翠绿翠绿的,今日却成了怒放的白玉兰花。
看着这眼前的一切,不由得便会赞叹“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”
下课后,同学们便相拥着去玩雪。有的同学伸出冻红的小手抓起一把雪朝伙伴扔去,待到雪花击中了对方的身子,扔雪的身子便像小鱼一般跳着,呵呵大笑起来。有的同学瞧着蒙在被子里休息的花草,便会蹲下身子去,用小手或者小棒一点点将雪花拨开,和那些花草说一会儿悄悄话。在远处,有几个同学在各处奔跑着,哦,他们在忙着堆雪人呢!
望着校园里如诗如画的景色,我真想高歌一曲。啊,雪后的校园真是美啊!
20年后的校园作文 篇四
早晨,我的机器人叫我起床,并提醒我今天是我们的研究生同学聚会,我们的研究生同学中有六位都是小学同学。这不禁让我想起我们美丽的小学校园---陈经纶嘉铭分校,今天聚会完一定去我们的学校看看。
带着一种强烈的欲望,我踏进了已经阔别二十年的母校,啊!学校变了,完全出乎我的想像。原来四层的红色教学楼现在变成透明的了,楼层也变成了五十层,再看学校门口,好多条“红领巾”正朝教学楼走去,那里闪着七个大字“陈经纶嘉铭分校”。
走进学校,有六名学生分别用英、法、俄、德、意、中六种语言问好。接着有一个机器人向我走来,很有礼貌地说:“您好,我是机器人向导,学校派我带您参观。”我吃惊地张开了嘴。它说:“现在的教学楼是用金属合成的,还可以吸收太阳能,这样,不管是白天上学还是晚上活动,都可以保证充足的光。”
“学校晚上还有活动?”我吃惊地说。
“当然,您知道学校都有什么课吗?我来告诉您吧!有围棋、象棋、五子棋、排球、篮球、乒乓球,游泳、骑马、骑战象等等,好多呢!”
我听呆了,心里想:哪有这么大的地方呀?机器人好像看出了我的心事,说:“您先请到里边来,我们参观一下教室吧。”
我上楼一看,一个楼道就可以走四辆房车那么宽。我突然觉得在我没有走的前提下自己动了起来,低头一看,原来有十个自动电梯。来到一个班,我看见每个同学的桌上都有一台电脑,老师用电脑传作业,下课了还可以玩电脑游戏。我想:“要是我有一种能返老还童的药该多好啊!”
机器人又带我参观了操场,操场可真大呀!上面还有游泳池和篮球场、足球场等许多个活动场地,真是应有尽有。
告别了机器人导游,我恋恋不舍的回到了我工作的地方,但是思想还停留在学校里,再过二十年,我们学校的变化一定会更大!
20年后的校园作文 篇五
雪后的我们,像一只只可爱的麻雀,争着抢着,在校园里一边观赏雪景,一边在雪中玩耍。——题记
当刘天驰兴奋地回到教室时,全班“沸腾”了,因为这预示着我们这堂语文课将漫步在校园里。我跟随着混乱的人群,来到了大厅中。
向前走了几米,映入眼帘的是一棵梅树,那弯弯曲曲的枝干是那么遒劲,尽管花已经十分零星。在它的旁边是一棵山茶树,郁郁葱葱,好似一点也没有经历过冬的沧桑感。一朵俏皮的山茶花也悄悄地绽放,远远看时还以为是玫瑰的花儿呢!我小心翼翼地踩上大理石板,仔细地打量着它,鲜红的花瓣尽情绽放,仿佛一团火苗,在绿叶中尽情燃烧。它微微翘起脑袋,张望着这个寂静的校园。
欣赏完美丽的花儿,我们沿着一条小道向前走去,在经过中加班教室旁的一片灌木丛中,我们小心翼翼地将一块如树叶一般的冰取下,放在手心里,看着它一点点地融化,心中不免有些可惜和悲伤。
绕过了一条羊肠小道,终于来到了操场。原本“绿油油”的操场瞬间被一层薄雪所覆盖,呈现出一片绿里透白,白里透绿的效果。起初一些有创造力的同学,在巨大的“椅子纸”上写下了许多名字“Ann,superjunior……”。我也不例外,在雪上写下了“Я”。正当我写得入神时,突然稀稀疏疏的小雪下了起来,抬头一看,原来有人将雪抛向空中,又落了下来,真可谓是“撤盐空中差可拟。未若柳絮因风起”啊!
在雪的世界里,不免会有一些不幸,雪仗就像一丝丝火星,燃烧着一个个“悲剧”。最令我记忆犹新的是可怜的周溟瀚,在受到四个人的“围攻”下,无情的雪团打在他的身上,在他的衣服上“留下了一笔”,他只得稍稍把衣服擦拭了一下,便又投身到下一场“战役”中了,毕竟“失败乃兵家常事”。
很快下课铃打响了,突然有警觉的人发现5班下课了,我们就只得赶紧赶回教室,但可悲的是,柳老师还是被5班同学发现了。
穿过雪后的校园,只觉得雪更有魅力了!
20年后的校园作文 篇六
我大学毕业了,来看望我的母校。我刚踏进校门便被眼前的情景惊呆了,教学楼成了塑料的,好大好大。虽然大楼很轻,一个人就能托起,当它非常坚固,炸弹炸不坏,地震塌不了,就连十级大风也吹不到,同学们可以这幢大楼里安书了,这同时也让爱护他们的家长放心了。更让我感到奇怪的是:原来的操场现在绿草成茵,四周在了一排婀娜多姿的柳树。西边还有一个人工湖,湖里的青蛙活蹦乱跳青蛙活蹦乱跳,好一派美丽景色啊!原来尘土飞扬的操场成了同学们的游乐场所。真好啊,母校!这既美化了地面有利用了空间。
我怀着高兴的心情来到教室,但等了很长时间也不见老师来。突然,同学们面前的彩色电视机闪出了老师慈祥的面容。原来,老师通过电视机给同学们讲课。而且每人的课桌上都有一台电子计算机,大家上学都不用带书包,人手一张光盘,学习的书都在里面,这样不仅减轻了学生的负担,也同时避免了书掉页了或书坏了和没带的情况,一切都是现代化的,同学们的成绩也都是一级棒,这也让整天为我们的成绩操心的老师和家长松了一口气。
老师批改作业也有一套设备,想“指示器”、“小型机器人”。老师有时疏忽,批错一道题,“指示器”上就会出现红“×”这避免了分数不公正、批错了还要再跑一次等情况;有时老师很忙,“小型机器人”就来帮助老师做点事情,例如:管管班级纪律啊,发发作业啊等等许多事。老师在也不这们劳累了。
上体育课时,大家乘电梯,到楼顶上去上课。楼顶周围还设有防护电脑,同学快要跌下去时,会有一块防护摸挡住他,使他不掉下去,其他东西也一样,安全极了。上面不但有草坪,还有足球场、排球场,甚至还有蹦极……设备完善,非常好玩。在这现代化的小学里,培养出来的,都是德、智、体、美劳全面发展的好学生,棒极了!我就是这所小学培养出的人才!
我还看见了从学生家连到这的地铁,再远的路也不用十分钟;学校的多功能大楼,那里的设备才厉害呢……
我相信,在不久的十年后,我的母校就是这个既现代化又美观、方便的样子!