升旗仪式的作文【优选6篇】

升旗仪式的作文 篇一

升旗仪式是每个学校每天都会举行的一项重要活动。它不仅是校园文化的一部分，更是培养学生爱国情怀和集体荣誉感的重要途径。升旗仪式的庄严肃穆，使每个学生都能感受到祖国的伟大和责任。

每天早晨，当校园里的晨曦透过云层洒在地面上，学生们早早地聚集在操场上。当响起激昂的国歌声，全体师生肃立，目光投向国旗，齐声高唱国歌。这一刻，整个校园仿佛沉浸在庄严的氛围中，学生们的心灵也随之沉静下来。

升旗仪式的重头戏就是升旗仪式，由学生代表执掌。升旗手身着整齐的军装，举起国旗，缓缓升起。当国旗冉冉升起，学生们齐声高呼：“国旗升起，向我们致敬！”这一刻，全校师生心怀敬意，感受到了祖国的力量和荣耀。

升旗仪式后，学校会组织一系列有关爱国主题的活动。例如，举行爱国主题的演讲比赛、朗诵比赛，让学生们进一步了解国家的历史、文化和英雄事迹。这些活动不仅增强了学生们的国家观念，也培养了他们的表达和演讲能力。

升旗仪式对于学生的成长和发展有着深远的影响。首先，它培养了学生的集体荣誉感和团队合作精神。升旗仪式需要全校师生的齐心协力，只有大家的配合才能让升旗仪式顺利进行。其次，升旗仪式提高了学生的自律意识和责任感。作为升旗手的学生，需要严守纪律，保持队形整齐，这要求他们具备高度的自律性和责任心。最后，升旗仪式加深了学生对国家的热爱和自豪感。每一次升旗仪式都是对祖国的致敬，学生们在参与其中时能够更加深刻地感受到祖国的伟大和辉煌，从而激发起对祖国的热爱之情。

升旗仪式是学校不可或缺的一部分，它不仅仅是每天的例行活动，更是激发学生爱国情怀和集体荣誉感的重要途径。通过参与升旗仪式，学生们能够体验到国家的力量和荣耀，培养自律意识和责任感。让我们共同珍惜每一次升旗仪式，用心灵去感受祖国的伟大和辉煌。

升旗仪式的作文 篇二

升旗仪式是学校每天都会举行的一项庄严而神圣的活动。它不仅是学校的文化传统，更是培养学生爱国情怀和集体荣誉感的重要方式。通过升旗仪式，学生们能够感受到祖国的伟大和责任，培养自己的爱国情怀。

升旗仪式一般在早晨开始，当校园里的晨曦洒在地面上时，学生们早早地聚集在操场上。校长或者老师会带领全体学生齐声高唱国歌。这一刻，整个校园充满了庄严的氛围，学生们的心灵也随之沉静下来。接着，由学生代表执掌的升旗手会举起国旗，缓缓升起。当国旗冉冉升起，学生们会齐声高呼：“国旗升起，向我们致敬！”这一刻，全校师生心怀敬意，感受到了祖国的力量和荣耀。

升旗仪式结束后，学校会组织一系列与爱国主题相关的活动。例如，举行爱国主题的讲座、演讲比赛、美术展等，让学生们更加深入地了解国家的历史、文化和优秀人物。这些活动不仅能够增强学生们的国家观念，也能够培养他们的表达和创造能力。

升旗仪式对学生的成长和发展有着重要的影响。首先，它培养了学生的集体荣誉感和团队合作精神。升旗仪式需要全校师生的共同参与和配合，只有大家的齐心协力，才能让升旗仪式顺利进行。其次，升旗仪式提高了学生的纪律意识和责任感。作为升旗手的学生，需要严守纪律，保持队形整齐，这要求他们具备高度的自律性和责任心。最后，升旗仪式加深了学生对国家的热爱和自豪感。每一次升旗仪式都是对祖国的致敬，学生们在参与其中时能够更加深刻地感受到祖国的伟大和辉煌，从而激发起对祖国的热爱之情。

升旗仪式是学校的重要传统，它不仅仅是每天的例行活动，更是培养学生爱国情怀和集体荣誉感的重要途径。通过参与升旗仪式，学生们能够体验到国家的力量和荣耀，培养自律意识和责任感。让我们一起珍惜每一次升旗仪式，用心灵去感受祖国的伟大和辉煌。

升旗仪式的作文 篇三

　　同学们都参加过升旗仪式吧，那雄壮激昂的国歌声，那冉冉升起的五星红旗，多么令人振奋。但这次升旗仪式对于我们班来说却是伤感的，难过的。

　　事情发生在9月中旬，正是“甲流”严峻之时，学校要求同学们每天早、中、晚量体温。平常要求同学们穿校服，戴红领巾、不迟到。如有违反扣班级分，各班情况在周一升旗仪式上报告。这一次，我们班竟然有11名同学未带体温登记表被校长点名批评了。同学们都非常伤心，张老师也难过极了。我恨透了那11名同学，恨不得将他们赶出我们班。下午课间操时间到了，可我们没有心情去做，无法面对别班同学的嘲笑。张老师和我们一起呆在教室里，她没有过多地责备我们，却给我们讲了很多道理，鼓励我们热爱班集体，维护班集体的荣誉，还要有责任感。张老师语重心长的话语像汩汩暖流浸入我们的心田，使我们认识到犯了错误并不可怕，要敢于面对错误，更要努力改正。

　　从那以后，我们再也没有让班级扣分了。同学们每天都把红领巾戴得整整齐齐来上学，周一时校服也穿得干净整齐。体温每天认真量、仔细填，连最调皮的“小张胖”也做得很好。看到我们的进步，张老师喜在心头，她鼓励我们要坚持下去，始终如一。

　　张老师爱我们，我们也爱她！

升旗仪式的作文 篇四

　　升旗仪式是在前操场举行，前操场是一个大的长方形广场，在广场南面是学校大门，大门旁有一个写着我校校名的大石雕；广场北边是大杨树和教学楼，再往北是后操场，后操场与前操场上各安放有一个旗杆；旗杆西面是一个美丽的小花园，小花园旁边是停车棚与前教学楼；操场的东面是篮球场，上面有两个绿色的篮球架。

　　前操场汇集了从四面八方赶来的学生，一下课，就有学生陆续入场了，他们来到了自己的位置上站好；老师们一打铃就一路小跑赶来了。

　　升旗仪式开始了，首先，孙明子同学宣布了上个星期的礼仪标兵与升旗手，又把奖状颁发给了他们，接着，升国旗奏国歌。乐队奏起了中华人民共和国国歌——《义勇军进行曲》，正是这战斗的声音，曾经鼓舞着父辈为新中国的诞生而奋斗，现在依然鼓舞着我们为建设富强的祖国而努力。

　　奏乐时，几位升旗手在几位老师的帮助下将国旗固定好之后，新中国的国旗——五星红旗徐徐上升，全校师生一起立正，一起抬头，一起敬礼，注视着鲜红的国旗。

　　在国歌声中，国旗升到了旗杆顶端。这时，一位老师上来为我们讲起了本周的喻人小故事；我们的大队辅导员宣布了几条好消息；最后，孙明子同学宣布：“升旗仪式结束。”

　　升旗仪式结束，开始回班。乐队开始了演奏，大家在音乐声中按顺序行走着。“一二一，一二一，一二一……”经过一段“长途跋涉”，我们大家都回到了各自的班中。

　　这次升旗仪式结束了，你们的观看也要结束了，如果大家有兴趣的话可以来我们学校参观哦，保证让您记忆深刻。

升旗仪式的作文 篇五

　　准备了一个星期的升旗仪式就要在今天举行了，我们六一班的全体师生既兴奋又激动，希望能在全校师生面前一展风采。乍暖还寒，虽然今天的天气不暖和，但这丝毫也不会影响我们高昂的情绪。

　　丁零零，大课间的铃声响起来了，我们排着整齐的队伍在岳老师的带领下来到后操场上。我和雅哲同学是升旗手，张伯洲、崔雅婷、吕振烨、赵振良四名同学是护旗手；赵淇、远宜、杨晓佳、苏苏、徐梦然、尹嘉这六名同学是朗诵小嘉宾。我们六名升旗手和六名朗诵小嘉宾穿着蓝白相间的校服，佩戴着鲜艳的红领巾，昂首挺胸地来到国旗台前。

　　随着国歌的奏响，我们开始升旗了，我和雅哲注意力高度集中，我们的目光紧紧跟随着国旗在移动，两只手在不停地拉动着旗线，时快时慢，时缓时急。所有的老师和同学都抬起头，边向着国旗行注目礼边在心里默唱着《义勇军进行曲》，一股对祖国的敬意与深情涌上了大家的心头。不一会儿，国歌奏完，鲜艳的五星红旗就已经在我们的'操场上空迎风飘扬了，在蓝天、白云的映衬下，国旗格外得美丽。

　　“礼毕！”随着广播响起，我们在国旗台下又恢复了平静。“请听――六一班国旗下的朗诵：《争做绿色小使者》――”此时，操场上安安静静的，只有风吹过槐树枝的声音，我们班的六位朗诵小嘉宾闪亮登场了！只听：“敬爱的老师，亲爱的同学们！大家上午好……”几位同学的朗诵声情并茂，富有真情，并呼吁大家争做绿色小使者，操场上各个班级的老师和同学们都被他们深情而自然的朗诵吸引了。朗诵完后，迎来了全校师生热烈的掌声，我们的心里也乐开了花。

　　回到教室后，岳老师也向我们竖起了大拇指，说我们今天的表现真不错，教室里充满了欢声笑语……

升旗仪式的作文 篇六

　　本周一上午我们要举行升旗仪式，我好激动啊！因为我竞选的集会督促员要第一次上岗啦！

　　升旗前，李老师对我说：“张逸飞，你今天升旗时可以上岗了，督促同学们站队、升旗情况，找雷炎坤要一个本子做记录。”哈哈，接到圣旨啦，更兴奋啦！

　　终于等到了下课，要站队升国旗啦，刚开始我还有点儿紧张，不知道该干什么。李老师又指导我说：“你可以在班级队伍里巡视，看看谁站得好，谁站得不好。”哦，明白啦，我不用站队啦，我背着手在队伍里边走走看，呵呵，感觉不错，很神气哟。

　　通过观察，我发现女生比男生站得好，还遵守纪律，发现有个别同学怎么就站不住呢，一直在动，哼，还说话呢，看着真不舒服呀，我提醒他站好，可是，好了一会儿就又开始动啦。

　　嗨，还真不好管，当个督促员还真不容易啊，那老师就更不容易啦，一直得看着我们65个同学。

　　升完旗，回到班里，我用拼音在记录本上写下了四个同学的名字，希望他们以后能改正！

　　今后，我也要严格要求自己，让自己一天比一天有进步，向张书祺学习，成为大家的榜样！我要当好会场督促员，真盼着天天升旗呀！呵呵，下次我还要竞选这个岗位！

　　第一天上任，感觉挺不容易的！