一个怎样的我作文(精简6篇)
一个怎样的我作文 篇一
我是一个怎样的人呢？这是一个让我思考良久的问题。我的家人、朋友和老师都对我有各自的看法，但最终的答案只有我自己能够给出。
首先，我是一个乐观向上的人。无论遇到什么困难或挑战，我总是能够保持积极的心态。我相信每个问题都有解决的办法，只要我努力去寻找。即使在最困难的时候，我也会告诉自己要坚持下去，因为困难只是暂时的，胜利属于坚持不懈的人。
其次，我是一个热爱学习的人。我喜欢探索新知识，不断拓宽自己的视野。我相信知识是改变命运的力量，只有通过学习才能够不断提升自己。每当我学到一样新的东西，我都会感到非常兴奋和满足。
此外，我是一个有责任心的人。我明白自己的责任不仅仅是对自己负责，还要对家人、朋友和社会负责。我会尽力做好自己的工作，履行自己的义务。我也会尽力帮助别人，因为我相信付出会得到回报。
最后，我是一个梦想家。我有自己的梦想和目标，我会为之努力奋斗。我相信只要有梦想，就有希望。无论遇到怎样的挫折和困难，我都会坚持不懈地追求自己的梦想，直到实现它们。
这就是一个怎样的我。我是一个乐观向上、热爱学习、有责任心和梦想家的人。我相信这些优点将会伴随我一生，帮助我不断成长和进步。
一个怎样的我作文 篇二
每个人都有自己独特的个性和特点，而我是一个怎样的人呢？让我来告诉你。
首先，我是一个善良友善的人。我喜欢与人交往，并尽力待人亲切友善。我认为人与人之间应该相互关心和帮助，所以我总是乐于助人。无论是在学校还是在社区，只要有人需要帮助，我总是会伸出援手。
其次，我是一个有创造力的人。我喜欢思考和探索新的想法和方法。无论是解决问题还是创造新作品，我总是能够找到独特的角度和方法。我相信创造力是一种宝贵的财富，它可以让我不断超越自己，实现更多的可能性。
此外，我是一个有决心和毅力的人。无论遇到多大的困难和挑战，我都不会轻易放弃。我相信只要努力，就一定能够克服困难并取得成功。我会给自己设定目标，并为之努力奋斗，直到实现它们。
最后，我是一个享受生活的人。我喜欢尝试新的事物，体验不同的乐趣。我相信生活是美好的，只要我们用心去感受和体验，就能够发现其中的快乐和美好。我会珍惜每一天，享受生活中的每一个瞬间。
这就是一个怎样的我。我是一个善良友善、有创造力、有决心和毅力、享受生活的人。我相信这些特点将会伴随我一生，让我成为一个更好的人。
一个怎样的我作文 篇三
时间的河流流过春天，流过夏秋，穿越寒冬，消失在眼前。望着手中的照片，一段熟悉而美丽的故事像一首动听的乐曲又在我的心底悄悄弹起。
初二，一个陌生又熟悉的词语，一个寒冷又温馨的班级。初二，一个懂你的我！独自走在去办公室的路上，紧紧攥着衣服，汗水打湿了衣襟，心里砰砰直跳。打开门的那一刻，老师凶猛的眼神仿佛要把我吃掉。
“你作业呢？”老班问。“忘，忘家里了。”“去，打电话叫你家长送来，去啊。”“老，老师，对不起，我向你撒谎了，我忘记写了。”随后，传来一阵骂声。走出的那一刻，不争气的我哭了，眼泪随着脸颊流进嘴里，咸咸的，涩涩的。
于是赌气的我便没去吃饭，独自一人坐在教室里。不知不觉你来了，走到我的身后，问：“为什么不去吃饭，饿吗？”“嗯”“该，活该。”不知不觉你走了。我心底的恨便又重了一些。
“咚咚咚”，心想是谁啊，跑去开门。忽然眼前一惊，几张香喷喷的葱油饼摆在眼前，又一看，是你，我的班主任。“上午的话，我说的有些重了，但是如果我不这么对你，你以后还会有下一次，久而久之，你的成绩还会好吗，那样怎么考重点高中啊？”你温柔的说。我一边吃着一边小声啜泣，你便像对自己孩子一样对我，帮我抹泪。我心底的恨一扫而空。我开始懂你，懂你对我的好，懂你对我的爱。
那夜，我们彻夜长谈。第二天早上，我顶着红肿的眼睛听课，你为我送来了冰袋，嘱咐我要每天三次，每次十分钟。我俩会心一笑。我开始懂你……
陌上花开，荼靡了几季春光，我被鸟鸣拉回了思绪，轻叹着往事不在复返，只是那美好的过往，永远铭记在心中。微风依旧，飘香阵阵，那泛黄的照片，笑靥如花的两人，与时光相映，相衬，真好。
一个怎样的我作文 篇四
天空上，我就是一颗星，一星一宇宙！
沙漠里，我就是一粒沙，一沙一世界！
大海中，我就是一条鱼，一鱼一汪洋！
生活里，我就是那个人！我有我世界！
我的世界不大，住着我和妈妈。每天妈妈送我上学，“宝贝，上课认真听，放学门口见，妈妈爱你！”每天妈妈接我放学，“宝贝，辛苦了，今天开心吗？妈妈爱你！”平凡而甜蜜，普通又幸福。
我的世界不大，有花有草有童话，“老妈，你就是个植物杀手，花花草草都被你养的面黄肌瘦！”“呵呵，可是我把你养的肥肥白白呀，花先生草小姐我也尽心养呀！”“好吧，那我帮您一起来！”傍晚，睡前故事时间，“神笔马良拿出来他的画笔，在墙上三笔两笔画了起来………”呼噜呼噜～梦里有个小世界。
我的世界不大，堆满了我的潘多拉。没有合适的书柜，我和妈妈用快递盒组合在一起，拼成了一个小书库，没有收纳橱，小时候的爬行垫派上了用场，我的娃娃们整齐排好队，一二一二来练操。没有大气上档次的钢琴小提琴，我们用塑料盆组合一起，学习街头黑人兄弟一样，动次打次，动次打次嗨起来！
我的世界不大，可这里有我温暖的家，46个兄弟姐妹和爱我的另一个妈妈，一起读书，一起玩耍，一起哭，一起笑，每天开开心心乐开花。
一个怎样的我，嘻嘻，我不说，请你来我的世界吧！
一个怎样的我作文 篇五
柔和的阳光斜挂在枯黄的树枝上，显得那么安静肃穆，白色的水泥道貌岸然上，脚步是那么轻起轻落，我行走在雨后校园小路上，心中多了一份坦然。
刚上初二不久时，就迎来了我初二阶段的第一次数学考。迫切想出人头地的心情使我拿到试卷就不管三七二十一做了起来，速度很快。但发试卷时，一个陌生的分数“轰隆”砸在我的头上，如火药般爆炸，脸涨得通红，牙齿死死咬住嘴唇，拼命抑制滴落的眼泪。然而，盯着错题，淡淡地黑色墨迹依旧晕染，如同我心中的悲伤不断扩散…
老师把我叫到办公室谈话，我的脸羞得通红，曾经成绩优秀的我，现在到了初二竟得了一个让我羞愧到无地自容的分数。我不敢直视老师的眼睛，但老师的话语让我的心得到一丝安慰："你很优秀，只是你没有正视自己，现在你要做的就是调整自己，不要因为一次挫折而止步不前。"老师的话提醒了我，将我拉回了正轨。
期中考试时的数学，我用一抹微笑压住紧张，用一份自信压住慌忙，更用‘坦然’压住自己……我细心演算，在草稿本上也工整地写出解题步骤，用较慢的速度均匀往下做……做完，我再次检查，满满三大页草稿纸上全是我的字迹……第二遍检查完，我又用“坦然”死死抑制有一点冒头的“自满”和“轻敌”，耐住性子接着计算那一串繁琐的数字……
终于，功夫不负有心人，当我看到成绩单上数学成绩‘115’时，嘴角不禁勾起一个完美的弧度。老师走过我的身边，给予了我一个鼓励的微笑。
初中，一个崭新的我，一个多了一份坦然的我。
一个怎样的我作文 篇六
校园的铃声总是那么清脆，秋天，那带着萧瑟的叶子落了下来，洒了一地的金黄。那一棵棵直立挺拔的白杨树立在校园的小石旁，正像那一个个努力学习的我们。初中的生活总是那么忙碌，尤其是现在初二的我们，经过初一的拼搏学习总算是了解了这个校园，也使我变得执着了。
记得第一次月考考完后，过了周六日两天才可以公布成绩，一向要强的我想知道这刚考过去的成绩，便回家后忧愁了起来，坐在窗前回想做过的每一道题，翻翻书，每当我感觉自己答不对时，便会咬咬牙，心扑通扑通的跳。
终于到了周一了，这盼望的一天终于来到了，我抑制不住我的心情，也不知是伤心还是开心，有一种莫名其妙的紧张，风慢慢的吹来，虽然很小，但我却感觉如针扎般。老师面带笑容的走进教室，手里拿着一张纸，好像是成绩单。我的心跳加快，手里紧握着笔，心想：“我真的考砸了吗？真的吗？”老师停在讲台边，拉开凳子，慢慢的坐下去，便念起了名次。
当念到我的名字时，老师停顿了一下，看了看我，便又念了下去，我慢慢的低下头，不敢直视老师的眼睛，一种愧疚涌上心头。后来，我在感言中写我的成绩考的不理想，老师便用意味深长的话语安慰着我，当我看到老师的批语时，好像有一盏灯，为我指引着方向。
阳光斜射入窗内，好暖好暖。教室里的花也好像在为我盛开，那一朵朵花骨朵正执着的怒放，正如我有了信心。
到了周五，我背上书包回家了，坐在车里仿佛有一阵冷气吹来，我望向车窗外，看到一棵将枯萎的小树，一种内疚的心情一下子又涌上了心头，眼睛似乎有什么东西，要将其湿润了。妈妈看到我这样，便安慰我说：“没事的，这次考不好还有下次呢。”嗯，我听到妈妈的安慰，心里感觉温暖多了，似乎有一朵花在心中盛开。
就在期中考试时，我的执着使我取得了优秀的成绩，当老师和妈妈知道这个消息时都感到为我骄傲，我也变得更执着，更坚强了。
校园的冬来了，落叶纷纷，初二半年的生活，早已为过去，在生活的褪变中，我一步步走向坚强执着。
