秋天真美作文(经典3篇)
秋天真美作文 篇一
秋天的美景总能让人陶醉其中。当夏天的炎热过去,秋天带来了清凉的气息,大自然也变得格外美丽起来。在这个季节里,我总能感受到秋天独特的魅力。
首先,秋天的色彩是如此绚丽多样。当我走进公园,眼前的景色让我不禁目不暇接。树叶由绿色变成了金黄、橙红、深红等各种色彩,仿佛一幅绚丽多彩的画卷展现在我的眼前。阳光透过树叶的缝隙照射下来,给人一种温暖而宁静的感觉。树木倒映在湖面上,形成了美丽的倒影,让人仿佛置身于仙境之中。这些美丽的景色让我心情愉悦,仿佛忘却了一切烦恼。
其次,秋天的气候宜人,适合户外活动。夏天的酷暑过去了,天气变得凉爽而宜人。在这个季节里,我喜欢去郊外远足,感受大自然的美妙。呼吸着新鲜的空气,听着鸟儿的歌唱,感受着微风拂过脸颊的感觉,心情会变得格外愉悦。而且,秋天还是果实丰收的季节,采摘水果成了一项受欢迎的活动。我可以和家人一起去果园采摘苹果、葡萄等水果,体验劳动的乐趣,享受美味的果实。这样的时刻令人难以忘怀。
最后,秋天还有很多特色的节日和活动。比如中秋节,人们会一家团圆,赏月、吃月饼,共享团圆的喜悦。这个节日让人感受到亲情的温暖和团圆的幸福。还有国庆节,人们会放假旅游,欣赏秋天的美景,感受祖国的繁荣和进步。这些节日和活动让秋天变得更加有意义,让人期待和享受。
总之,秋天真美。它以它独特的色彩、宜人的气候和丰富的节日活动吸引着人们的目光。在这个季节里,我们可以欣赏到大自然的美丽和丰收的果实,感受到亲情和团聚的温暖。让我们沉浸在秋天的美景中,享受生活的美好。
秋天真美作文 篇二
秋天是一个令人心旷神怡的季节。在这个季节里,大自然变得格外美丽,给人一种宁静和舒适的感觉。在我眼中,秋天的美丽有如下几个方面。
首先,秋天的景色是如此迷人。当我走在街上,看到满目的金黄和红色,仿佛进入了一个世外桃源。树叶由绿色变成了金黄、橙红,给人一种温暖和舒适的感觉。微风吹过,树叶飘落下来,形成了一片金黄的地毯,让人沉浸其中。在公园里,我可以看到五彩斑斓的菊花,它们开得如此艳丽,宛如一朵朵盛开的花朵。这些美丽的景色让我心情愉悦,仿佛世界变得更加美好。
其次,秋天的气候宜人,适合户外活动。夏天的炎热过去了,天气变得凉爽而宜人。在这个季节里,我喜欢去郊外散步,感受大自然的美丽。呼吸着清新的空气,听着鸟儿的歌唱,感受着微风拂过脸颊的感觉,心情会变得格外愉悦。而且,秋天还是户外运动的好时机。我可以和朋友一起打篮球、跑步、骑自行车等,享受运动的快乐和健康的身体。这样的时刻令人难以忘怀。
最后,秋天还有很多特色的节日和活动。比如中秋节,人们会一家团圆,赏月、吃月饼,共享团圆的喜悦。这个节日让人感受到亲情的温暖和团聚的幸福。还有国庆节,人们会放假旅游,欣赏秋天的美景,感受祖国的繁荣和进步。这些节日和活动让秋天变得更加有意义,让人期待和享受。
总之,秋天真美。它以它独特的景色、宜人的气候和丰富的节日活动吸引着人们的目光。在这个季节里,我们可以欣赏到大自然的美丽和丰收的果实,感受到亲情和团聚的温暖。让我们沉浸在秋天的美景中,享受生活的美好。
秋天真美作文 篇三
秋天真美作文
天气变得一天比一天凉爽了,炎热的夏天深一脚浅一脚地走了,秋天经过长途跋涉,慢慢地向我们走来。
秋天是个收获的季节。五颜六色的水果挂满了枝头,红彤彤的苹果、金灿灿的鸭梨、紫色的葡萄、橙色的柿子……随我任意采摘。我们可以在农家的果园里一边劳动,一边品尝自己的劳动成果,快乐的歌声像一股清泉在心田里流淌。
秋天是个色彩绚丽的季节。大院里的银杏树变得满树金黄。火红火红的枫叶把香山变成了一座火焰山,幸运的是,我们不需要芭蕉扇就可以上山秋游了。赖皮的爬山虎爬满了爸爸办公楼的外墙,把办公楼变成了一座绿色城堡。
秋天还是一个可以让人大饱口福的季节。秋天不仅秋高气爽,而且,秋风起,蟹脚香。肥肥的蟹肉,大大的蟹黄,可以让你馋得口水都擦不完。
在这个季节里,大自然在丰收。心灵手巧的我们也不应该空手而归,理所当然应该在老师的谆谆教诲下,在学习方面迎来一个不折不扣的收获季节。到那时,我们可以毫不掩饰地说:“秋天真美!”
篇二
秋天的景色真迷人,蓝天、白云、秋风、落叶都出现在我们的眼前。
你瞧,秋姑娘来了,来到了果园,用“她”的金色裙子把整个果园盖住,不一会儿,果园变黄了,果子散发出一阵阵香味儿。
秋姑娘拿着魔棒来到了田野,用“她”最心爱的魔棒对着田野一挥,田野马上变成了金色,农民伯伯的稻子丰收啦,他们高兴的欢呼起来。
秋姑娘又来到了树林,吐出自己的一口仙气,树叶就像金蝴蝶一样,随着秋风翩翩起舞。
秋姑娘来到花园,给花儿撒上了一层香粉,秋姑娘来到了宜昌,给我们宜昌人民画上了一幅美丽的画,画上了蓝天,画上了白云,画上了美丽的风景,让我们宜昌变的更加美丽、更加热闹。
【扩展阅读篇】
作文是决定语文考试成绩的“半壁江山”,因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。那么怎样让考试作文得高分呢?我觉得以下几点必须注意。
1、题和立意凡考试作文必须审题,原因是考生要在同一环境下,作公平的竞争。审题,就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解,把命题者的意图读出来,把题目的各种限制审清楚,明确要我写什么,怎么写,写到什么程度,真正做到全面领会,深刻把握,不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定,凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见,审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意,就是要作者站在时代的高度,去观察、认识生活,提炼主题,使主题体现时代的精神,既反映时代,也作用于时代,跳动时代的脉搏,推动着时代的前进。文章的“意”, 其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想,是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物,它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我,有些同学忽视了对文章思想倾向的把握,看问题不全面,观点偏激,更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的政策。尽管当今的中国社会政治清明,言论自由,话说错了不会追查什么政治问题,但作为未来社会的建设者,正确的'是非观还是应该有的。这一点必须注意。
2、标题和段落标题是文章的眼睛,也是阅卷老师对文章的第一印象,特别是自拟题目写作,阅卷老师很看重考生所拟的标题。俗话说:“秧好一半谷,题好一半文”,可见题目的重要性。有些考生先写正文再拟标题,文章写好后也许是没有时间写标题,也许是忘了补写标题。虽然评分规定无标题扣2分,但实际结果却远非2分。有人曾做过这样的实验,将几篇写得较好的作文,按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师
分别予以阅卷,其分数差别一般都在5分以上。这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离,不知不觉便降低了分数等级。至于如何拟题,我觉得应做到这样几条:①确切。指符合文章内容,也指遣词造句符合规范)。②精练。指标题字数恰当。③生动。指题目能体现出一种活力,具有可读性,饶有情趣。④新颖。指有新视角、新思路、新感悟,能够给人一种新鲜感。⑤有意蕴。指有内在的含义。拟题方法多种多样,可以运用修辞拟题,可以引用俗语拟题,可以化用古语拟题,可以借用成语拟题,可以套用流行语拟题,也可以巧用其他学科公式或符号拟题等等,考生可以根据自己的情况灵活运用。段落:考试作文最忌首、腹、尾三段式的结构。把文章分为几段更好?千字以内的作文,我觉得分为5-8个自然段就可以了。因为自然段分得越自然,越显得你成熟老练。另外,要把每一段的首句写好。每一段的首句犹如人的眉目,把首句写好,“眉清目秀”,整个段落都显着精神。3、文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类:一类是规定必须写某种文体,如“写一篇议论文”;另一类是排除写某种文体,如“除诗歌外,其他文体不限”。考生必须按规定的文体去写。近几年高考作文题中“文体不限”,让考生自由选择文体,这里要特别注意,文体不限不是不要文体,而是要你在选择了一种文体后,一定要按这种文体特点写作,要写什么象什么。不可随心所欲,写成不伦不类的“四不像”文章。文章内容方面:不假思索就能想到的东西,绝对不要写;稍加思索想到的也不要写;花上几分钟,想别人想不到的内容来写。记叙文最好将主人公设定为自己,用第一人称入文,让“我”的激情在文章中闪光,情真意切,引起共鸣。议论文切忌大话、套话、废话,要避免空发议论,无病呻吟,滥提口号,乱发号召,空表决心等等。作文可以虚构,“允许”编写故事,但不等于提倡“编写故事”,编写故事要做到“大胆想象,自圆其说”。滥编、胡编,绝对不会得高分。
4、开头和结尾应试作文的开头结尾,就是文章的刀刃。平时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上。不管你使用什么方法开头和结尾,必须做到开头起笔入题,结尾点明主旨。为了给评卷老师一个好的印象,开头结尾千万不要涂抹。有道是:良好的开端是成功的一半。可有些考生犯“入题慢”的毛病:有的把大段的原材料全部照搬;有的把本来简洁的原材料进行扩展;有的开篇摆材料,古今中外,慢慢道来。开篇松散,占去了大量的篇幅,后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”,有的只是一笔带过,草草收兵,比例严重失调,使老师难以衡量其实际写作水平。古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”,这是有一定道理的。可有些考生作文来不及刹尾,或用一句话硬断,或点上一串省略号,这样即使你雕出了“凤头”,壮大了“猪肚”,也会因为没有“豹尾”而不成其好文章,得不到高分。阅卷老师衡量一篇文章的好坏,首先是看其整体。所以,考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文。
5、语言和字数考试作文语言要规范准确,具有个性和活力。不要文白夹杂;不要使用别人看不懂的方言和词汇;少用长句多用短句;可引进部分时代新词汇,引用名言警句,引用流行的通俗歌曲歌词,引用百姓口头民谣,但取向一定要积极向上,真正让语言亮起来。照理说,文章是表情达意的工具,有话则长,无话则短,似乎不应有字数的限制。但考试作文,作为一种特殊形式的作文,为了达到一定的考查目的,并考虑到考试时间等因素,一般对字数都作了规定。我们必须按照规定去做。限最低字数的,一定要写够数量或稍微超过50—100字才好。如果字数不足,虽然评分标准规定,不足字数的,每少50字扣1分,但实际情况是,字数不足往往被认为文章内容单薄,分数很难上档次。限最高字数的,不要超过。否则,给人一种臃肿的感觉,再说,作文写得长,花的时间多,解答前面的题用的时间少,必定会受到影响。如果没有限最高字数,一般就是以作文纸为限,即要在作文纸格子内行文。千万不要自作多情,超出作文格子,以免出力不讨好。
6、书写和卷面近年高考作文评分标准中,书写都占相当的比分。一般不要求写得好看,但要求书写整齐易辨认,一笔一画清清楚楚,不写草字。标点符号书写也要规范,特别是格式要正确,句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首;引号、括号、书名号前半不出现在一行之末,可以在这些符号后面挤着写一个字;引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首,可以把这些符号挤在上一行之末。省略号、破折号占两个格,不能断开,写不下时挤在一行之末。至于作文的卷面,正如人的容貌一样,给人的印象是重要的,尤其是高考作文,卷面整洁与否直接影响着阅卷老师的心理和情绪,书写工整,卷面清洁,让人一看心中先喜三分,其结果是可想而知的。
7、检查与修改考试作文试题和其他试题一样,做完后也需要认真检查,看有没有笔误的错别字,有没有不通顺的句子,有没有需要调整的内容。审查发现了错别字、错用了词语一定要修改过来,对于句段该删的要删掉,该增的要增补,只是要改得清楚、整洁,使人一目了然。不能因为修改而影响了卷面的整洁。
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