比的作文600字(优选5篇)

比的作文600字 篇一：友谊的比较

友谊是人生中最珍贵的财富之一，它可以给我们带来无尽的快乐和支持。然而，友谊的质量却因人而异。在我的生活中，我有两个好朋友，他们分别是小明和小李。虽然他们都是我的好朋友，但他们之间的友谊却有着不同的特点。

首先，小明是一个非常开朗和外向的人。他总是充满活力，乐观向上。他总是能够在困难的时候给我鼓励和支持。我们经常一起玩耍，分享我们的喜怒哀乐。每当我遇到困难时，他总是第一个站出来帮助我。他的友谊让我感到温暖和安慰。

其次，小李是一个非常聪明和有思想的人。他总是能够给我很多有见地的建议和意见。我们经常一起讨论一些有趣的话题，互相启发和学习。他的友谊让我感到思维的开阔和深度。

虽然小明和小李在友谊中有着不同的特点，但他们的友谊对我来说同样重要。小明的开朗和乐观给我带来了快乐和正能量，而小李的聪明和思想给我带来了智慧和启迪。我觉得在友谊中，我们不应该去比较谁更好，而是要欣赏每个人的特点和优点。每个人都有自己独特的价值，我们应该尊重和珍惜彼此。

在我看来，友谊不是一个竞争的过程，而是一个相互理解和支持的过程。我们应该相互包容和尊重，共同成长。无论是小明还是小李，他们都在我生活中发挥着重要的作用，给我带来了快乐和成长。我希望我们的友谊能够一直持续下去，直到我们变老。

比的作文600字 篇二：秋天和夏天的比较

夏天和秋天是两个迥然不同的季节，它们各自有着独特的魅力和特点。在我看来，夏天代表了活力和热情，而秋天则代表了宁静和收获。

首先，夏天是一个充满活力和热情的季节。在夏天，阳光明媚，天空湛蓝，给人一种无尽的活力和欢乐。夏天是游泳和露营的好时机，我们可以在海滩上尽情畅游，在大自然中享受乐趣。夏天也是水果丰收的季节，各种水果的香甜和多汁让人垂涎欲滴。夏天的夜晚，星星闪烁，萤火虫在草地上飞舞，给人一种浪漫和神秘的感觉。

其次，秋天是一个宁静和收获的季节。在秋天，大自然的色彩变得丰富多样，树叶变成了金黄色和红色，给人一种温暖和宁静的感觉。秋天是收获的季节，农民们忙着收割庄稼，人们可以品尝到新鲜的水果和蔬菜。秋天也是一个读书的好时机，我们可以在宁静的秋天里静下心来阅读，汲取知识和智慧。秋天的夜晚，天空湛蓝，星星闪烁，给人一种宁静和安宁的感觉。

夏天和秋天各有各的美好，它们在不同的方面给人们带来了快乐和满足。夏天的热情和活力能够让人们放松身心，享受生活的乐趣；而秋天的宁静和收获则能够让人们感受到大自然的美丽和神奇。我们应该欣赏和珍惜每个季节的独特之处，让它们成为我们生活中的一部分，给予我们快乐和启迪。

总之，夏天和秋天都是美丽的季节，它们各自有着不同的特点和魅力。夏天代表了活力和热情，秋天代表了宁静和收获。无论是夏天还是秋天，它们都给我们带来了快乐和满足，值得我们去珍惜和欣赏。

比的作文600字 篇三

　　我的人生就像一面墙，上面有彩色的涂鸦，也有许多深深的伤疤。其中，最耀眼的就是那块彩色的涂鸦了，它就是我成功时的喜悦。

　　那天阳光明媚，我们的热情也那么高涨，因为我们航模社团的一些成员就要去参加比赛了，当然也少不了我。

　　到了比赛场地，我才知道什么叫做“人山人海”拱墅区的几十所学校都

来参加今天的直线船比赛了，我不禁感到压力山大。

　　比赛在老师的带领下有条不紊地开始了。我赶紧打开包装盒，拿出里面的零部件。第一步，组装电路：我不慌不忙的拿出马达，把它放进马达壳里，再把连着马达的电线拉出来，最后把电线连上电池盒，这部分就完成了。第二步就是把主体搭好：首先把两块小的泡沫板拿出来，装上轮子，然后就是整条船决定成败的时候了，先把大的泡沫板拿出来，在距离泡沫板边缘5毫米的地方画上一些小点，再把两块小泡沫板与点重合，这样就能做到两个点对称，从而保证不会开歪。最后，把两个部分粘在一起就大功告成了。

　　船制作好了，我就去试验的地方去看看自己的船究竟怎么样。可是每次都是以擦着边缘到终点而告终，这样肯定得不到高分。于是，我对船重新做了一次调整。

　　时间过得真快，现在已经轮到我们了，我心想：我或许不能给我们学校争光，但是我决不能给我们学校拖后腿！轮到我了，我呼了一口气，慢慢的把船放入水中。果然不出我所料，船又往右歪了，不过老天爷助了我一臂之力，来了一阵风把船吹回了正轨。最终，我获得了九十分的好成绩。“Yes，我成功了！”

　　从此，这场比赛便永远留在了我的心里，也在我人生这堵墙上添了一块多姿多彩的涂鸦。

比的作文600字 篇四

　　今天我去姥姥家了，吃完晚饭以后，妈妈就叫我和冬冬姐姐一起来读课文，因为我和冬冬姐姐都是上一年级，所以我和她一人读一篇，另一个来给读的人挑错，没有错的`话，我们就给她鼓掌。 首先是我来读，我读的是《小熊住山洞》。虽然这篇课文没有拼音，可是也很好读，因为老师讲的时候，我认真听了。妈妈让冬冬姐姐和龙龙哥哥在我读的时候认真的看着这篇课文，好给我提出错误，所以我读的更加仔细了。可是我还是让他们找出了错误，就是：森林的动物都很感激小熊一家，我读成了：森林的动物都很感谢小熊一家，我把“感激”读成了“感谢”了。我不好意思了，对妈妈说：“妈妈，我以后要更仔细一点儿。”妈妈说：“我相信你，宝贝。下面，该冬冬读了，你也要仔细的听，给她提出错误来，如果没有错误，你们就给她鼓掌，还要向她学习。”冬冬姐姐读的是《雪孩子》。我也给她找出了两个错误。

　　一个是：火把旁边的柴堆烧着了，她读成了：火把旁边的柴烧着了，少读了一个“堆”。还有一个是：雪孩子从大火中救出了小白兔，自己却化了。她读成了：雪孩子从大火中救出了小白兔，自己却融化了，多读了一个“融”字。 后来的课文都有拼音了，就更好读了。可是，如果不仔细的话，还是会有读错的地方，因为，爱错的都是小地方，稍微不仔细，就很容易读错。所以，我和冬冬姐姐都读的越来越认真了，错的地方也就越来越少了，得到的掌声也越来越多了。慢慢的，我们都不在出错了。 我觉得今天晚上的读书比赛特别有意思，不但复习了我们学的所有的课文，还养成了读书要认真仔细的好习惯，我以后一定要把这个习惯坚持下去。妈妈说，让我们以后多读书，放假以后，还要给我们举办一个读书比赛，读的好的，要给奖励。 我好期待这个读书比赛快点到来啊！到时候，我一定要认认真真的准备，争取得到一个好成绩！

比的作文600字 篇五

　　今天下午，我们班举行了一场激烈的陀螺比赛，全班欢呼得跳了起来，一个个摩拳擦掌，等待着比赛开始。

　　激动人心的时刻到了，选手们脸上有的露出了紧张的表情，有的双脚一直在发抖非常害怕那个紧张时刻，还有的觉得自己胜券在握正得意洋洋呢。这时，杨老师拿了两把椅子，放在讲台上：“这次陀螺比赛规则是：两们选手把陀螺发射到椅子，如果掉到讲台上计时扣五秒，掉到地上扣十秒。比赛开始！”于是，两位选手走上讲台便开始了，只见他们小心翼翼又飞快地拉掉了发条，陀螺就快速地旋转起来。由于力量太大，那两个陀螺都落在了讲台上。我目不转睛地盯着那两个陀螺，生怕没看到精彩部分。时间一分一秒过去了，终于一位同学以失败告终。第二组同学一上场，陀螺们好似找到自己的主人，顿时有了比赛的力气。他俩拉出发条，陀螺似箭一般“飞”了出去，同学们纷纷称赞：“哇，好厉害！太棒了！”这时两个陀螺碰到了一起，像结了仇一样，它们两边有着锋厉似刀的铁片，如果一撞便是两败俱伤，或是像喝了酒的醉鬼摇摇摆摆，非常危险。可是，他们的陀螺还是靠在了一起，好像在相互威胁，说：“你敢和我比？再多花几年功夫吧！”最后它们还是撞在了一起以两败俱伤收场。最后一组上场了，陀螺一发射，第二位选手的陀螺就出现了奇迹：它居然侧立在椅子上了，像一位亭亭玉立的姑娘，摆动着裙子欢快地旋转着。但不幸的是，不小心碰到了别人的脚，慢慢倒下了。同学们连连叹气，替他感到惋惜。那位选手好似也要哭了。

　　精彩有趣的陀螺比赛结束了，同学们沉浸在欢乐的气氛中久久不愿离去！

　　老师的话：在小作者细心的观察下，通过准确而生动的比喻，一场简单的陀螺比赛，在她的笔下却是跌宕起伏，惊险刺激。