作文珍惜所有的(最新3篇)
作文珍惜所有的 篇一
珍惜一切，感恩拥有
人生短暂，每一个瞬间都值得我们珍惜。我们生活在一个繁忙而快节奏的社会中，往往会忽略身边的一切。然而，当我们停下脚步，仔细观察，我们会发现，其实我们拥有的比我们失去的要多得多。
首先，我们应该珍惜我们的家庭。家庭是我们成长的港湾，是我们回归的地方。无论是家人的关心、爱护，还是家庭的温暖和和睦，都是无价之宝。我们应该感恩父母为我们付出的一切，他们默默付出，只为我们能够拥有更好的生活。我们应该把时间花在家人身上，陪伴他们，倾听他们的心声，为他们做一些事情，让他们感受到我们的爱和关心。
其次，我们应该珍惜我们的友谊。朋友是我们生活中不可或缺的一部分。他们是我们的知己，是我们的依靠。无论是开心还是困难的时候，朋友总是陪伴在我们身边。我们应该珍惜朋友，对他们真诚相待，理解他们，包容他们的缺点。我们应该经常与朋友交流，分享彼此的快乐和烦恼，互相支持和鼓励。只有这样，我们的友谊才能长久。
最后，我们应该珍惜我们的时间。时间是有限的，我们无法回到过去，也无法预知未来。我们应该把握当下，充分利用时间追求自己的梦想和目标。我们应该珍惜每一天，把握每一个机会，不要虚度光阴。我们应该学会管理时间，合理安排每一天的活动，不要浪费时间在无谓的事情上。我们应该把时间花在有意义的事情上，让每一天都过得有价值。
总之，珍惜一切，感恩拥有。我们要珍惜家庭、友谊和时间，因为它们是我们生活中最宝贵的财富。让我们用心去感受，用行动去表达，让我们的生活更加丰富、幸福、美好。
作文珍惜所有的 篇二
感恩生活，珍惜每一天
生活中的每一天都是独一无二的，我们应该珍惜并感恩。然而，我们经常会被琐事和烦恼所困扰，忘记了生活中的美好。所以，我们应该学会从细微之处发现幸福，从每一天的点滴中找到快乐。
首先，我们应该珍惜健康。健康是我们最宝贵的财富。无论是身体健康还是心理健康，都是我们生活的基石。我们应该注意饮食和锻炼，保持身体的健康。我们还应该学会放松自己，调整心态，保持心理的平衡。只有身心健康，我们才能更好地享受生活，追求自己的理想。
其次，我们应该珍惜自然。大自然给予我们无尽的美景和资源。我们应该走出家门，去欣赏大自然的美丽。无论是蓝天白云、清澈的湖水还是绿树红花，都是大自然赐予我们的礼物。我们应该保护环境，爱护动植物，让大自然继续繁荣。
最后，我们应该珍惜人与人之间的爱。人类是社会性的动物，我们离不开彼此的关爱和帮助。我们应该学会关心他人，帮助他人，分享自己的快乐和悲伤。我们应该珍惜亲情、友情和爱情，让爱在我们的生活中流动。只有爱的存在，我们的生活才会更加充实和美好。
总之，感恩生活，珍惜每一天。我们应该珍惜健康、珍惜自然和珍惜人与人之间的爱。让我们的生活充满感恩和快乐，让我们的每一天都过得有意义和美好。
作文珍惜所有的 篇三
作文珍惜所有的
珍惜所有的感动
静静的夜，静静的天，静静的月，我静静地躺在床上，任许美静的《阳光总在风雨后》在这幽静的夜中怒放，时钟在这优美的旋律中悄悄拨回了那天……
“哎，听说这节课还是跳马呢１“是吗？哇，我好期待这节体育课啊１我们班的两位男生兴奋地议论着。而我则在一旁听得心惊肉跳：“不会吧，这节课还跳马呀，我惨了。”正想得出神，突然被
来到操场上，几为同学已经将跳马搭好，虽说我已经下定决心要跳过它，但还是不免有点儿紧张。“快，从第一排开始１老师的话打断了我的思绪。望着前排男生一个个摔倒，我的心也提到了嗓子眼儿，也打起了退堂鼓，就快到我了，关键时刻我想到了李明的话，李明的笑脸，李明的期盼，对，我不能放弃，对面的李明一直为我助威，更加坚定了我的信心。我深吸一口气，走到起跳线上，冲过去，按照李明教给我的技巧，撑起一跳，终于跳过了跳马，稳稳落在了垫子上——虽然姿势不太标准。
成功了，我终于跳过去了，那一刻，我体验到了挑战自我的辛酸与快乐，永远不能磨灭，那战胜重重心理压力后终于换来的风雨后的阳光，而给我这个力量的，正是李明，我走到了李明面前，一遍一遍地对他说谢谢，李明对我说：“谢什么，你的成功源于你的自信，你的自信是你自己给的呀１我一怔，有些疑惑，李明则会心地笑了。看着他的笑，我渐渐明白，是的，我的自信真的是我自己的，我终于拨开了乌云重见属于自己的阳光！那一刹那，我明白了：
当挑战来临时，刚毅面对，坚强接受；
当挑战来临时，微笑投入，将每一分每一秒，凝进汗水与希望；
当挑战来临时，像欲冲破天际的雄鹰——展翅高飞吧！
“阳光总在风雨后，乌云后有晴空，珍惜所有的感动，有一份希望在你手中。”仍像阳光一样温暖着我，萦绕在我的耳边，鼓舞我不断前进。
【扩展阅读篇】
作文是决定语文考试成绩的“半壁江山”，因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。那么怎样让考试作文得高分呢?我觉得以下几点必须注意。
1、题和立意凡考试作文必须审题，原因是考生要在同一环境下，作公平的竞争。审题，就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解，把命题者的意图读出来，把题目的各种限制审清楚，明确要我写什么，怎么写，写到什么程度，真正做到全面领会，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定，凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见，审题的准确与否是作文成败的`关键因素。立意，就是要作者站在时代的高度，去观察、认识生活，提炼主题，使主题体现时代的精神，既反映时代，也作用于时代，跳动时代的脉搏，推动着时代的前进。文章的“意”， 其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想，是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物，它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我，有些同学忽视了对文章思想倾向的把握，看问题不全面，观点偏激，更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的政策。尽管当今的中国社会政治清明，言论自由，话说错了不会追查什么政治问题，但作为未来社会的建设者，正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。
2、标题和段落标题是文章的眼睛，也是阅卷老师对文章的第一印象，特别是自拟题目写作，阅卷老师很看重考生所拟的标题。俗话说：“秧好一半谷，题好一半文”，可见题目的重要性。有些考生先写正文再拟标题，文章写好后也许是没有时间写标题，也许是忘了补写标题。虽然评分规定无标题扣2分，但实际结果却远非2分。有人曾做过这样的实验，将几篇写得较好的作文，按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷，其分数差别一般都在5分以上。这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离，不知不觉便降低了分数等级。至于如何拟题，我觉得应做到这样几条：①确切。指符合文章内容，也指遣词造句符合规范)。②精练。指标题字数恰当。③生动。指题目能体现出一种活力，具有可读性，饶有情趣。④新颖。指有新视角、新思路、新感悟，能够给人一种新鲜感。⑤有意蕴。指有内在的含义。拟题方法多种多样，可以运用修辞拟题，可以引用俗语拟题，可以化用古语拟题，可以借用成语拟题，可以套用流行语拟题，也可以巧用其他学科公式或符号拟题等等，考生可以根据自己的情况灵活运用。段落：考试作文最忌首、腹、尾三段式的结构。把文章分为几段更好?千字以内的作文，我觉得分为5-8个自然段就可以了。因为自然段分得越自然，越显得你成熟老练。另外，要把每一段的首句写好。每一段的首句犹如人的眉目，把首句写好，“眉清目秀”，整个段落都显着精神。
3、文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类：一类是规定必须写某种文体，如“写一篇议论文”;另一类是排除写某种文体，如“除诗歌外，其他文体不限”。考生必须按规定的文体去写。近几年高考作文题中“文体不限”，让考生自由选择文体，这里要特别注意，文体不限不是不要文体，而是要你在选择了一种文体后，一定要按这种文体特点写作，要写什么象什么。不可随心所欲，写成不伦不类的“四不像”文章。文章内容方面：不假思索就能想到的东西，绝对不要写;稍加思索想到的也不要写;花上几分钟，想别人想不到的内容来写。记叙文最好将主人公设定为自己，用第一人称入文，让“我”的激情在文章中闪光，情真意切，引起共鸣。议论文切忌大话、套话、废话，要避免空发议论，无病呻吟，滥提口号，乱发号召，空表决心等等。作文可以虚构，“允许”编写故事，但不等于提倡“编写故事”，编写故事要做到“大胆想象，自圆其说”。滥编、胡编，绝对不会得高分。
4、开头和结尾应试作文的开头结尾，就是文章的刀刃。平时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上。不管你使用什么方法开头和结尾，必须做到开头起笔入题，结尾点明主旨。为了给评卷老师一个好的印象，开头结尾千万不要涂抹。有道是：良好的开端是成功的一半。可有些考生犯“入题慢”的毛病：有的把大段的原材料全部照搬;有的把本来简洁的原材料进行扩展;有的开篇摆材料，古今中外，慢慢道来。开篇松散，占去了大量的篇幅，后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”，有的只是一笔带过，草草收兵，比例严重失调，使老师难以衡量其实际写作水平。古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”，这是有一定道理的。可有些考生作文来不及刹尾，或用一句话硬断，或点上一串省略号，这样即使你雕出了“凤头”，壮大了“猪肚”，也会因为没有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。阅卷老师衡量一篇文章的好坏，首先是看其整体。所以，考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文。
5、语言和字数考试作文语言要规范准确，具有个性和活力。不要文白夹杂;不要使用别人看不懂的方言和词汇;少用长句多用短句;可引进部分时代新词汇，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌词，引用百姓口头民谣，但取向一定要积极向上，真正让语言亮起来。照理说，文章是表情达意的工具，有话则长，无话则短，似乎不应有字数的限制。但考试作文，作为一种特殊形式的作文，为了达到一定的考查目的，并考虑到考试时间等因素，一般对字数都作了规定。我们必须按照规定去做。限最低字数的，一定要写够数量或稍微超过50—100字才好。如果字数不足，虽然评分标准规定，不足字数的，每少50字扣1分，但实际情况是，字数不足往往被认为文章内容单薄，分数很难上档次。限最高字数的，不要超过。否则，给人一种臃肿的感觉，再说，作文写得长，花的时间多，解答前面的题用的时间少，必定会受到影响。如果没有限最高字数，一般就是以作文纸为限，即要在作文纸格子内行文。千万不要自作多情，超出作文格子，以免出力不讨好。
6、书写和卷面近年高考作文评分标准中，书写都占相当的比分。一般不要求写得好看，但要求书写整齐易辨认，一笔一画清清楚楚，不写草字。标点符号书写也要规范，特别是格式要正确，句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首;引号、括号、书名号前半不出现在一行之末，可以在这些符号后面挤着写一个字;引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首，可以把这些符号挤在上一行之末。省略号、破折号占两个格，不能断开，写不下时挤在一行之末。至于作文的卷面，正如人的容貌一样，给人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整洁与否直接影响着阅卷老师的心理和情绪，书写工整，卷面清洁，让人一看心中先喜三分，其结果是可想而知的。
7、检查与修改考试作文试题和其他试题一样，做完后也需要认真检查，看有没有笔误的错别字，有没有不通顺的句子，有没有需要调整的内容。审查发现了错别字、错用了词语一定要修改过来，对于句段该删的要删掉，该增的要增补，只是要改得清楚、整洁，使人一目了然。不能因为修改而影响了卷面的整洁。
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