让我感动半命题作文(经典3篇)

让我感动半命题作文 篇一

初次相遇的那一刻,我就深深地被他的坚韧和勇气所打动。那是一个寒冷的冬日,我偶然遇见了一位身着破旧衣衫的老人。他双手颤抖地拿着一个小瓷碗,里面只有几颗稀疏的米粒。我心生怜悯,走上前去问他是否需要帮助。

老人轻声地说,他是一位退休职工,因为家庭困难,生活陷入了困境。他的子女都在外地工作,很少有时间回来看望他。他只能一个人独自生活,每天都要靠着微薄的退休金勉强维持。

我决定帮助他,每天给他送一份温暖的午餐。在接下来的几天里,我每天都会准时将热腾腾的饭菜送到他的家中。每当我敲开他的门,他总是满脸笑容地迎接我,那种感动和喜悦溢于言表。

渐渐地,我和这位老人成了朋友。他告诉我他的故事,他曾经是一位优秀的工程师,为国家做出了很多贡献。然而,岁月无情地流逝,他的身体渐渐衰老,工作能力也不再如从前。他的子女都在外地谋生,无法照顾他,他只能一个人默默地承受着生活的压力。

在我和他的交谈中,我深深地感受到了老人的坚韧和勇气。尽管生活给他带来了无尽的困难和痛苦,但他从未放弃对生活的希望。他告诉我,每一天都是一种珍贵的礼物,他要珍惜生命中的每一刻。

通过和这位老人的交流,我明白了生活的真谛。生活并不总是如我们所愿,但我们可以选择如何面对它。无论遭遇怎样的困难和挫折,我们都应该坚韧不拔地向前走,勇敢地面对一切。

让我感动半命题作文 篇二

那是一个阳光明媚的春天,我和我的同学们参加了一次社区志愿者活动。我们来到了一所贫困的小学,为孩子们上一堂特别的课。

在课堂上,我遇见了一个叫小明的孩子。他是一个聪明又乐观的男孩,但他的家庭很贫困,生活十分艰难。他的父母都是农民工,每天都要外出打工,很少有时间陪伴他。

然而,小明对学习有着极大的热情。虽然他没有优越的学习条件,但他总是勤奋地学习,努力追求自己的梦想。每天放学后,他会找到一些兼职工作,用自己的劳动所得来帮助家里。

我被小明坚韧的品质所感动。尽管他的生活条件十分困难,但他从不抱怨,总是积极向上地面对生活。他告诉我,只要努力学习,就一定能够改变自己的命运。

在接下来的几天里,我和小明成了好朋友。我经常去他的家中,陪他一起学习和玩耍。我看到了他手写的一本本日记,里面记录着他的成长和坚持。

通过和小明的交流,我明白了努力和坚持的重要性。无论我们的生活如何艰难,只要有梦想和努力,我们就能够创造奇迹。小明用自己的行动告诉我,只有不放弃的勇气和坚持不懈的努力,我们才能够追求自己的梦想。

这次志愿者活动深深地感动了我。通过和这些坚强的人们的接触,我明白了生活的真谛。无论遇到什么困难和挫折,只要我们坚持不懈,努力追求,我们一定能够创造出美好的未来。

让我感动半命题作文 篇三

让我感动半命题作文

  【文题】

  走进文学的殿堂,我们会被一些东西吸引,迷恋,感动。有时是因为一个感人的情节,有时是因为一个独特的形象,有时是因为一个传神的词语,总之,只要你亲近文学,文学就会以百倍的热情亲近你,呵护你,陶冶你,感动你。

  请以“_____让我感动”为题,写一篇文章。

  要求:

  1.在横线上补上一个与文学相关的词语,可以是篇名,可以是人名,可以是某个文学形象等。

  2.要写出自己在文学殿堂里游历的独特领悟。

  【思路点拨】

  写好这篇文章,有一个前提,那就是与文学亲密相拥,感受它带给你的喜怒哀乐。

  写作时要注意以下几点:

  一、选好感动的“源点”。文学内容包罗万象,大到宏伟的战争场面,小到细微的一草一虫。是什么感动了你呢?这里有个秘诀,那就是小切口选材。所谓小切口,就是选材的范围尽量缩小,落实到具体的一景一物上,最好是一个独特的细节,例如一个人物,一棵小草,一张笑脸等。这样容易下笔,容易写具体,容易写出真情实感。

  二、善于联想和想象。针对某个文学形象,不要局限在它的表面,要展开联想和想象,由近及远,由实到虚,丰富写作内容,强化自己的感情。可以引用相关的文字,可以勾连相关的细节,可以扩展形象的故事,可以升华独特的感受。比如你被陶渊明笔下的菊所感动,那么就少不了引用他那些咏菊的诗句,感悟他笔下菊的品格,这样写文章就有意蕴。

  三、敢于创新。可以在内容上创新,例如别人为一个文学作品中的人物所感动,你可以为一个文学作品中的动物、植物所感动,别人为一个完整的情节所感动,你可以为一些点滴的细节所感动。可以在形式上创新,可以写成一般记叙文,也可以写成其他文体,不要被固定的形式所约束。

  总之,有了对文学的领悟,再加上合适的形式,就能写出富有特色的文章。

  【美文展示】

  四季让我感动

  赣榆县柘汪中学七年级

  王玮

  一年四季春夏秋冬,构成了多彩的岁月。

  春之韵

  当第一棵小草探出嫩绿的小脑袋时,春天就来了。

  “吹面不寒杨柳风”,春风飘过田野,将温暖留给大地,泥土中涌动着生命的气息;春风飘过小河,将温暖带给河水,河水唱起了欢快的歌;春风飘过山坡,将温暖带给了花儿,山野忽然变得山花烂漫。

  “天街小润如酥,草色摇看近却无”,春雨的细腻是无可比拟的,夜间听雨更是一种享受。那轻盈模糊的雨声伴我进入梦乡,我在睡梦中看到了草在开花,树在结果,还有成群的蝴蝶欢快地舞蹈。

  夏之歌

  当第一声雷鸣在天空奏响时,夏天就来了。

  我漫步在池塘边,池塘里的荷花刚刚绽放,像害羞的小姑娘,那样娇小可人。远

处飞来几只红色的蜻蜓,落在荷花上,一动不动,(范文网 )像一幅画,特别迷人。这不就是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”吗?此时,我想去捉那蜻蜓,可是又不忍心让眼前的画面消失。于是,我痴迷地欣赏着。

  秋之音

  当第一片落叶投入大地的怀抱时,秋天就来了。

  插上隐形的翅膀,追随着古人的脚步,来到那片曾经感动了杜牧的枫林,我在追寻着“停车坐枫林晚,霜叶红于二月花”的意境。

  故乡的那片树林虽然没有枫叶的火红,却不失稻谷的金黄,远远看去,像一片黄土地。我想,那黄土地里的种子像小宝贝一样安然地睡着,等待着春天把它唤醒。

  冬之律

  当西北风奏响南下的号角时,冬天就来了。

  看梅花傲立枝头,竟情不自禁地发出“遥知不是雪,为有暗香来”的感叹;看松柏矗立在大雪中,竟情不自禁地发出“大雪压青松,青松挺且直”的赞叹。

  我知道,雪赋予了冬季孤傲的性格,赋予了诗人高尚的情怀。

  春夏秋冬,不同季节,不同景色,带给我无限感动。

  【点评】

  写四季景色的作文实在不少,贵在写出独特的感受。小作者选取独特的角度,用自己的心去解读四季,用文学作品中的形象来阐释四季的'特点,语言活泼生动增加了四季给人带来的美感,诗句的引用使现实美景与古代文化融为一体,文中有画,画中有情,平添了不少文采。

  【美文展示】

  乡间野老让我感动

  赣榆县柘汪中学七年级

  秦芳芳

  朦胧中,我仿佛看到了一位瘦瘦的老人,他肩背着草筐,深情地望着南山,好像在思考着什么。

  我猛然记起,那就是陶渊明。我走上前去,恭敬地问道:“老人家,你为什么不去做官?为什么宁受清贫之苦,也不为五斗米折腰?”

  他轻轻叹了一口气,说:“我厌倦了官场的尔虞我诈,不想再与权贵交往了。”

  哦,我明白了,生命是宝贵的,生命中绝不能掺杂肮脏的铜臭。

  看着老人居住的地方只有两间小茅屋

  ,我又疑惑地问:“这里为什么这样清静呢?”

  他随口念道:“心远地自偏。”

  哦,我懂了,无论身处何地,只要心里宁静,就会觉得安逸。

  此时,陶渊明独自坐在山脚沉思,他望着山中的暮色,望着飞鸟结伴归巢的情景,似乎领悟到了什么,想要说,而又没有说出来。

  我知道,其实生命中的许多感悟是不需要说出来的,珍藏在心中即可。陶公,我向往你的旷达,向往你的寡欲,向往你的悠然自得。吟诵着你的《饮酒》诗,多么惬意啊!

  陶渊明吟出了大自然的美景,吟出了心境的宁静,吟出了人生的真谛。在我的生命中,已经融入了你的思想和智慧。

  保持一颗平常心,怀着一颗淡泊心,展现一颗乐观心,让陶渊明的灵魂永驻我的生命中。

  【点评】

  本文是作者根据陶渊明《饮酒》一诗的意境演绎而成,如果没有对原诗的深入理解,如果没有对陶渊明心境的领悟,是很难想象出这样具体形象的场景的,也很难表现出自己对生命的思考。

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