以宽容为话题的作文(优质6篇)
以宽容为话题的作文 篇一
宽容是一种美德，是人类社会和谐发展的重要保障。宽容是一种包容和宽阔的心态，是对他人不同意见和行为的宽容和理解。宽容不仅能够减少冲突和纷争，还能够促进人与人之间的和谐关系。宽容是一种智慧，是一种高尚的品质。在现代社会中，宽容的重要性愈发凸显。
宽容使我们更好地理解他人。每个人都有自己的思想、观点和价值观，而这些都是受到个人经历和环境的影响。我们无法要求每个人都与我们完全一致，但我们可以通过宽容来理解他人的不同观点和价值观。宽容使我们能够更好地与他人沟通和交流，促进彼此之间的理解和和谐。
同时，宽容也是一种尊重他人的表现。每个人都有权利和自由去追求自己的目标和幸福。宽容是尊重他人权利和自由的表现，是不干涉他人的选择和决定。宽容使我们能够接纳他人的不同，不轻易批判和判断他人。只有在尊重他人的基础上，我们才能获得他人的尊重和认同。
另外，宽容也是一种包容和关怀的态度。每个人都有可能犯错和犯错。宽容是对他人错误和过失的包容和理解，是给予他们改正错误的机会和空间。宽容使我们能够更好地帮助他人，以积极的方式引导他们走向正确的道路。宽容不是纵容，而是基于责任和关怀的包容。
宽容不仅是个人之间的交往方式，也是社会和谐发展的基石。宽容能够减少冲突和纷争，促进社会的稳定和进步。宽容能够建立和谐的人际关系，推动社会的和谐发展。宽容不仅是个人的修养，也是社会的共识。只有每个人都具备宽容的品质，才能够共同创造一个和谐宜居的社会。
以宽容为话题的作文 篇二
宽容是一种力量，是一种超越个人的境界。宽容是一种包容和宽阔的心态，是对他人不同意见和行为的宽容和理解。宽容不仅能够减少冲突和纷争，还能够促进人与人之间的和谐关系。宽容是一种智慧，是一种高尚的品质。在现代社会中，宽容的力量愈发强大。
宽容使我们更好地理解他人。每个人都有自己的思想、观点和价值观，而这些都是受到个人经历和环境的影响。我们无法要求每个人都与我们完全一致，但我们可以通过宽容来理解他人的不同观点和价值观。宽容使我们能够更好地与他人沟通和交流，促进彼此之间的理解和和谐。
同时，宽容也是一种尊重他人的表现。每个人都有权利和自由去追求自己的目标和幸福。宽容是尊重他人权利和自由的表现，是不干涉他人的选择和决定。宽容使我们能够接纳他人的不同，不轻易批判和判断他人。只有在尊重他人的基础上，我们才能获得他人的尊重和认同。
另外，宽容也是一种包容和关怀的态度。每个人都有可能犯错和犯错。宽容是对他人错误和过失的包容和理解，是给予他们改正错误的机会和空间。宽容使我们能够更好地帮助他人，以积极的方式引导他们走向正确的道路。宽容不是纵容，而是基于责任和关怀的包容。
宽容不仅是个人之间的交往方式，也是社会和谐发展的基石。宽容能够减少冲突和纷争，促进社会的稳定和进步。宽容能够建立和谐的人际关系，推动社会的和谐发展。宽容不仅是个人的修养，也是社会的共识。只有每个人都具备宽容的品质，才能够共同创造一个和谐宜居的社会。
以宽容为话题的作文 篇三
今天早上吃饭时，妈妈和我一直在谈论“宽容”这个话题 。妈妈说：“宽容是一种高尚的品格，宽容就是能容纳别人，原谅别人所犯的错误。”我急忙接过来说：“你说的就像《负荆请罪》那一课上面的蔺相如宽容廉颇的一件事，像蔺相如这样宽容大度、品德兼优的人一定是君子。”妈妈说对呀，俗话说“宰相肚里能撑船”嘛！
这些话让我联想到放假前一个星期发生的一件事，那天上午最后一节体育课时，我正在津津有味地看国凡和其他同学打乒乓球，我看得正入神，国凡突然跑过来把我衣服扯了扯，我当时非常纳闷，他用眼睛盯住我的脚，我这才知道我的脚把国凡发过去的球给挡住了，刚想赔礼道歉，他就非常生气地拽着我的衣服说：“你干嘛挡着我们打球呀！”只听“哧”的一声，衣服被他撕破了。那天正好起了点风，加上我穿的又是早上妈妈刚给我换上的羽绒服，只见风“哗哗”地吹着，羽毛飞散在空中，须臾，衣服里的羽绒几乎被风吹的差不多了，我本能地用手堵住破洞。可气的是他不但没有向我道歉，反而还说我的衣服是我下来的时候被石头划破的，接着就像没事人一样打他的球去了。我当时非常生气，后来又想想我和他是从幼儿园就是好朋友了，不能为了这点小事而污染了我们这么多年的友谊，加上他也不是故意的，在这件事中我也有错，谁叫我挡了他们打球，所以我决定容纳他的过错。国凡看到我没有责怪他，反而宽容了他，他也有些不好意思。
这件事也让我和他的友谊变得更加纯洁，更加牢固。有一次我的钢笔不小心弄丢了，我十分着急，当时像热锅上的蚂蚁急得团团转，最后还是国凡帮我找到了，我当时心里美滋滋的，像吃了蜜一样甜。
通过这件事让我懂得了宽容别人是一种美德，也请大家都去宽容身边的每一个人吧！
以宽容为话题的作文 篇四
在人的一生之中，最不可或缺的就是宽容与理解了，在为人处世方面，如果我们发生了分歧，那么化解分歧的最好方式也莫过于宽容了。假如有一个人犯了错误，自己的心里面应已经够难受的了。如果作为朋友、家人、老师的我们仍是一在指责他的话，这
会很容易的使我们与其的关系发生一些本质上的改变。但反之，如果我们能够用宽容与理解来安慰这个自己的朋友的话，对于他的一生或许都有改变。况且，不要认为有所作为的人就一定会是那些在学校里成绩优异，门门第一的孩子将来就一定会有很大的成就，而那些成绩平平，但在长大后却到外国深造的人们，又有多少不是因为拥有了宽容与理解这把能够帮助我们在人生的道路上割除荆条的镰刀呢？就会使成功的可能成倍成百倍的增长。
忽想起一个含义深刻的故事，在故事中，有一个猎人和猎狗追赶一只狐狸之时，狐狸仓皇中逃到了一个村口，看见一只小鸟，就马上寻求它的帮助。小鸟说，那你快到村里去吧！哪里一定有人帮助你的！可狐狸沉思之后，还是往别处逃跑，最终被猎人拿下！
或许有的人会问，为什么狐狸没有去村子里呢？其实并不是他不想去，是不敢去，因为这个村子里10户人家之中，9家不能进，而最后一家，就是猎人的家！
从这个故事来看，故事中的主人公，一只狐狸，最终落入“法网”的原因不正是因为没有学会为人处世的到里吗？
最后，我还想说一句，宽容与理解固然重要，但并不是要对任何人都要宽容、理解。假设是不可饶恕的错误，继续予以宽容理解，那时的宽容就会发生了“霉变”。重宽容，摇身一变为放纵了！
学会宽容，学会理解，学会为人处世的道理，宽容和理解让我们这个社会更加和谐。
以宽容为话题的作文 篇五
世界上没有什么不可原谅，因为博大而宽容的心可以包容一切。给予别人宽容，你也将得到幸福。
―――――题记
《爱的教育》是我平时最喜欢的一本书，它让我在成长中有了许多感悟，也让我知道了爱是什么。爱是对父母的尊敬，对老师的敬重和铭记，对周围人的关爱，对同学的关心，对穷苦人的同情，对残疾人的尊重和帮助，对祖国的热爱及敬仰等。其中让我印象颇为深刻的片段是《宽容》。
这个片段讲了科罗西家里很穷，以弗朗蒂为首的几个学生整天捉弄他。这天，他们又在挑衅科罗西，终于，科罗西忍无可忍，他抓起墨水瓶朝弗朗蒂扔去，没料到，弗朗蒂一闪，砸住了刚进教室的老师。老师非常生气，问是谁干的，科罗西不敢回答。突然卡罗纳猛地站起来替他顶罪，后来又向老师求情，饶恕了弗朗蒂。
在生活中，我们也要学习卡罗纳的这种精神。
我们要像关爱自己的兄弟一样来关爱同学；而当自己的意见和别人的不相同时，则要用大海一样的胸襟来包容别人。
那次，我和同学在商量着老师要我们办的手抄报的内容，刚开始我们还情投意合，意见一致，可当我们根据主题考虑手抄报的题目时，意见却出现了分歧。她觉得要起一们新颖的题目，标新立异，这样可以吸引同学的眼球；而我觉得，用主题来做题目就可以了，这样更能显现出主题的内涵。我们俩真是公说公有理，婆说婆有理。最后，我想到了书上说的一句话：宽容别人，你会得到最大的幸福。顿时，我缓和了许多，并按照那位同学的方法取了题目，最终，我们的手抄报获得了奖项。要那时按照我的说法来做的话，可能我们就不会获奖。
通过这件事，我真正感悟到了宽容别人，幸福自己的内涵。
以宽容为话题的作文 篇六
果戈里请著名诗人茹科夫斯基聆听自己的新作，茹科夫斯基却因有午睡的习惯而在中途睡着了，待他醒来，果戈里说是自己的作品无聊而使茹科夫斯基困倦，并把自己的剧本投入火中。其实未必是果戈里的作品太无聊，在这里，果戈里不过做到了宽容。学会宽容，学会谅解。
“海纳百川，有容乃大”，大海正是因为宽容了无数的小溪，才有了惊涛拍岸的雄浑壮阔;“万紫千红总是春”，春天正是由于涵盖了娇艳百花，绿树青草，才有了姹紫嫣红，杨柳堆烟。有一颗博大的心，一个宽阔的胸怀，我们才能更好的发展。中华文化源远流长，正是由于能够吸收各种文化的优秀元素，中华文化才能够延续至今，生生不息。世界万物皆是如此，没有谁能够脱离于社会而独立存在。因此，在为人处事，待人接物方面，我们要学会宽容。
蔺相如宽容了廉颇，终成一段千古流传的佳话;齐桓公宽容了管仲，成就了齐国五霸之主的大业;烛之武宽容了郑王曾经的轻视，勇退秦军，保郑国以周全。我们可以看到，宽容的力量多么强大。相反，倘若周瑜能包容诸葛亮的多才，也许就不会英年早逝，三分天下必会更加精彩，也许历史就会因此而改写。宽容与否，是截然不同的两个结果。宽容的重要性，由此凸显。
而在现代化社会中，却常常存在着不宽容。公共场合，经常有人为互相踩了脚大声争吵;公交车前，大家争先恐后，你拥我挤;一点鸡毛蒜皮的小事，人们也要戴上放大镜看，是事态严重化。其实，真的有那么多的事值得我们计较吗?当然不是。俗话说“退一步海阔天空”，凡事，只要我们放平心态，设身处地为别人想一想，也许就会好很多。
学会宽容，宽容那些无关紧要的细枝末节;学会宽容，宽容那些不小心中的无意冒犯;学会宽容，宽容生活中种种的不愉快。宽容是一种美德，更是一种力量，一种温暖人心的力量。是冬日里的一束光，干涸中的一丝雨，炎热中的一缕风。学会宽容，宽容他人，就是宽待自己。
