今天这一节作文课初二作文(优秀4篇)
今天这一节作文课初二作文 篇一：如何成为一个优秀的作家
作为一个初二学生，我一直梦想成为一个优秀的作家。今天在作文课上，老师给我们讲解了一些关于作文的技巧和要点，让我对如何成为一个优秀的作家有了更深入的认识。下面，我将分享一些我学到的方法，希望对大家有所帮助。
首先，一个优秀的作家需要有广博的知识储备。只有拥有丰富的知识，才能有更多的素材和观点去写作。因此，我们应该积极阅读各种类型的书籍，包括文学作品、历史故事、科学知识等等。通过阅读，我们可以扩大自己的视野，了解各种不同的人物和事件，从而更好地创作出有深度和内涵的作品。
其次，一个优秀的作家需要有良好的语言表达能力。语言是作为作家最重要的工具，我们要学会运用准确、生动、有感染力的语言来表达自己的思想和情感。尤其是在写作中，我们要注意句子的结构和词语的搭配，使文章更加流畅和易读。此外，我们还可以多进行语言的训练，比如多写作、多读作品，多参加作文比赛等等，不断提高自己的语言表达能力。
最后，一个优秀的作家需要有独特的思维和创造力。写作是一个发挥想象力的过程，我们要有独特的见解和观点，能够通过自己的思考和创造，给读者带来新的思考和启发。因此，我们要注重培养自己的思维能力，多进行思考和思维训练，培养自己的创造力和独立思考的能力。
通过今天的作文课，我对如何成为一个优秀的作家有了更深刻的认识。我相信只要我们在平时多进行积累和训练，努力提高自己的知识储备、语言表达能力和思维创造力，就一定能够成为一个出色的作家。让我们一起努力，追逐我们的写作梦想！
今天这一节作文课初二作文 篇二：如何提高写作水平
作为一个初二的学生，我一直对写作有着浓厚的兴趣。今天在作文课上，老师给我们分享了一些提高写作水平的方法，让我受益匪浅。下面，我将总结一些我学到的技巧，希望对大家有所帮助。
首先，一个重要的方法是多读书。阅读是提高写作水平的基础，只有通过阅读，我们才能积累各种素材和观点，拓宽自己的视野。因此，我们应该多读各种类型的书籍，包括文学作品、历史故事、科学知识等等。通过阅读，我们可以学习到各种不同的写作技巧和风格，从而提高自己的写作水平。
其次，要多进行写作练习。写作是一个需要不断练习的过程，只有通过不断地写作，我们才能熟悉各种写作技巧，提高自己的写作能力。因此，我们应该多写作，可以写日记、写小故事、写读后感等等。通过写作练习，我们可以发现自己的问题并加以改进，不断提高自己的写作水平。
此外，要注意语言的准确性和表达的清晰性。写作是一种语言表达的方式，我们要注意语句的结构和词语的搭配，使文章更加准确、生动和易读。同时，我们要注重逻辑性和条理性，使文章的思路清晰，表达的内容有条不紊。
最后，要勇于表达自己的思想和观点。写作是一种思想的表达，我们要有自己独特的见解和观点，敢于表达自己的思考和感受。只有敢于表达，才能写出有个性和深度的作品。
通过今天的作文课，我对如何提高写作水平有了更深入的认识。我相信只要我们在平时多读书、多进行写作练习，注意语言的准确性和表达的清晰性，勇于表达自己的思想和观点，就一定能够提高自己的写作水平。让我们一起努力，追逐我们的写作梦想！
今天这一节作文课初二作文 篇三
上课了，老师迈着轻快的脚步，脸上的笑容十分亲切，他到教室里翻开她的文件夹和谐的说："今天我来教你们怎样写好一篇
优美，生动，看了让人流连往返的作文。"
我说："没有搞错吧，教我作文不登天还难，老师有信心么？"
老师教我们描写的方法……天啊！我等于就没有听，我本来就不会，就像太阳改变不了夜晚一样，还教我们写作文，而且是十分钟多字，十字恐怕都难写完。老师说我来找九个人，那是我惊心胆跳，如同蚂蚁跳进油锅里那样的难受。哇！好幸运，没有找到我哎，才高兴了一会儿，老师说下午继续，，而且还要--传上去，真是坑爹啊！我只好放着大脑思考去寻找材料，找呀找呀，时间过得飞快，到了下午，我提心吊胆的来到了走廊，
怎么那么的冷清，不好，有一股飒飒得风迈着艰难地脚步出来了，第二节课语文，第一节是地理课，我简直是什么都听不见，心里一直在数着时间，哇，只剩二十分钟了……十分钟了……啊！下课了，我的末日到了。老师依旧迈着铿锵有力的步伐走上了讲台，可是在我眼里，此刻的老师就如同恶魔一样朝我扑过来，他先讲了一些关于写作文的事，接下来惨不忍睹的一幕发生了，老师让我们在一节课上写出一篇作文，啊！这可让我怎么活啊！苍天啊！大地啊！饶过我吧！
这节课我过的度日如年，终于下课了，我解放了！可是天不如人愿，老师说下周五检查上传的情况，天哪！我厄运才刚刚开始……
今天这一节作文课初二作文 篇四
这天高老师给我们上了一节作文课，他首先点明与批评我们作文的不足处，说我们的作文写得太苦枯燥无味，本可以写得非常好的一件事，而我们几句话就说完了，我对这一问题进行了深思，是的，我们的'作文写得太差了。
接下来高老师问我们建议了作文如何去写，告诉我们写作文的方法。高老师提出了一些问题，给我们一篇小短文，让我们补充修饰一蕃，使短文的语言更形象的生动、优美。对于写作文，我本来就不太擅长，所以
，很怕高老师找到我，我回答不上来，每当这时，我总是提心吊胆的，拼命的低下头，恨不得到桌子底下去，我不敢直视高老师那鹰一般的黑眸，生怕被当作"猎物"发现。
这一环节过后高老师举了很多写作文时的细节描写的例子，让我多写作文有了深刻的领悟，写作文如同翻开以前的旧事，唤醒曾经的记忆，用另一种身份去多这件事进行描述和评论，让我们从从前的事情中得到教训，丰富经验，为以前的做过的错事进行反思，防止以后再犯。写作文还可以提高自己的语言组织能力，提高自己的文化修养。当我们写完一篇又一篇让自己满意的作文时，自己也会非常多有成就感和收获感，作文特别注重语句是否通顺，词语是否恰当应多次修改。就算史上最著名的作家写出的文章都是经过多次修改，才变得完美。
让我们学会运用词语和一些句子，写出一篇篇让自己满意、让别人称赞的作文吧！
