素素(通用6篇)
素素 篇一：素素的成长之路
素素是一只可爱的小猫咪，出生于一个温暖的家庭。在她的成长过程中，她经历了许多有趣的事情，也学到了很多重要的道理。
素素的主人是一个爱猫人士，对她非常关心和照顾。从小，主人就教育素素要懂得尊重和爱护他人，无论是人还是动物。主人经常带素素去公园散步，让她接触到不同的人和动物，让她懂得友善和包容。
素素的主人还教给她很多生活技能。他教素素如何使用猫砂，如何在家里找到食物和水，还教她一些基本的指令，如“坐下”和“来”。素素非常聪明，很快就学会了这些技能，并且乐意听从主人的指令。
除了基本的生活技能，主人还给素素提供了一些玩具和游戏，让她能够发展自己的智力和动手能力。素素喜欢追逐小球、玩耍纸团，还喜欢用爪子抓住悬挂的小饰品。通过这些游戏，她不仅锻炼了身体，还培养了她的反应能力和协调能力。
素素在成长过程中也遇到了一些挑战。有一次，她不小心从沙发上摔了下来，吓坏了主人。幸运的是，她并没有受伤，但这个事件让她学到了一个重要的教训：要注意自己的安全，避免做危险的事情。
另外，素素还学会了如何与其他动物相处。在公园里，她遇到了一只小狗，起初她感到害怕，但慢慢地她学会了与小狗玩耍，他们成为了好朋友。这个经历教给素素一个重要的道理：不要以貌取人，每个动物都有自己的特点和价值。
现在的素素已经长大了，她成为了一个聪明、友善和独立的猫咪。她的主人对她感到非常骄傲，她也为自己的成长感到自豪。素素知道，只有不断学习和成长，她才能更好地面对未来的挑战和机遇。
素素 篇二：素素的生活哲学
素素是一只非常有思想的猫咪，她对生活有着自己独特的见解和哲学。她的主人经常被她的行为和想法所打动，认为她是一只智慧的生灵。
素素认为生活就像一场冒险，每天都有新的发现和挑战等待着她。她喜欢探索周围的环境，发现新的事物和地方。她相信，只有勇于尝试和探索，她才能不断成长和进步。
素素还相信每个人都有自己独特的价值和使命。她认为每个人都有自己的特长和能力，只要发挥出来，就能为世界做出贡献。她自己就是一个很好的例子，她用自己的聪明才智和友善的态度，让周围的人和动物都感到快乐和幸福。
素素对待失败的态度也很积极。她相信失败是成功的一部分，只有经历过失败，她才能更加珍惜成功的时刻。无论是在抓住玩具上失败，还是在跳跃上失败，她总是乐观地看待，并且努力再次尝试。
素素还非常注重自己的身心健康。她每天都会做一些简单的瑜伽和伸展运动，保持身体的灵活和健康。她还会找一些安静的地方，沉思和放松自己的心灵。她相信只有身心健康，她才能更好地面对生活中的困难和挑战。
总的来说，素素的生活哲学是积极向上的。她相信每个人都有能力创造自己的幸福和成功。她通过自己的行为和态度，成为了一个榜样，鼓励着身边的人和动物。素素的主人非常感激有这样一只智慧而可爱的伴侣，她的存在让他们的生活变得更加丰富和有意义。
素素 篇三
今天是重阳节，我还像平常那样早早的起床，走去“小桔灯”培训中心。
到了“小桔灯”培训中心，同学疑惑的问我：“？？？，重阳节是什么呀？”我耐心地说：“重阳节的来历重阳节又称登高节。在这一天，人们登高望远，思念亲人。正如诗中所说：“每逢佳节倍思亲。”那么重阳节是怎么来的呢？原来，我国古代把九叫做“阳数”，农历九月九日，两九相重，都是阳数，因此称为“重阳”。重阳节来源于道教的一个神仙故事：东汉时，汝南县里有一个叫桓景的农村小伙子，父母双全，妻子儿女一大家。日子虽然不算好，半菜半粮也能过得去。谁知不幸的事儿来了。汝河两岸害起了瘟疫，家家户户都病倒了，尸首遍地没人埋。这一年，桓景的父母也都病死了。桓景小时候听大人们说：“汝河里住有一个瘟魔，每年都要出来到人间走走。它走到哪里就把瘟疫带到哪里。桓景决心访师求友学本领，战瘟魔，为民除害。听说东南山中住着一个名叫费长房的大仙，他就收拾行装，起程进山拜师学艺。费长房给桓景一把降妖青龙剑。桓景早起晚睡，披星戴月，不分昼夜地练开了。转眼又是一年，那天桓景正在练剑，费长房走到跟前说：“今年九月九，汝河瘟魔又要出来。你赶紧回乡为民除害。我给你茱萸叶子一包，菊花酒一瓶，让你家乡父老登高避祸。”
桓景回到家乡，召集乡亲。把大仙的话给大伙儿说了。九月九那天，他领着妻子儿女、乡亲父老登上了附近的一座山。把茱萸叶子每人分了一片，说这样随身带上，瘟魔不敢近身。又把菊花酒倒出来，每人啄了一口，说喝了菊花酒，不染瘟疫之疾。他把乡亲们安排好，就带着他的降妖青龙剑回到家里，独坐屋内，单等瘟魔来时交战降妖。不大一会儿，只听汝河怒吼，怪风旋起。瘟魔出水走上岸来，穿过村庄，走千家串万户也不见一个人，忽然抬头见人们都在高高的山上欢聚。它窜到山下，只觉得酒气刺鼻，茱萸冲肺，不敢近前登山，就又回身向村里走去。只见一个人正在屋中端坐。就吼叫一声向前扑去。桓景一见瘟魔扑来，急忙舞剑迎战。斗了几个回合，瘟魔战他不过，拔腿就跑，桓景“嗖”的一声把降妖青龙剑抛出，只见宝剑闪着寒光向瘟魔追去，穿心透肺把瘟魔扎倒在地。此后，汝河两岸的百姓，再也不受瘟魔的侵害了。人们把九月九登高避祸、桓景剑刺瘟魔的事，父传子，子传孙，一直传到现在。从那时起，人们就过起重阳节来，有了重九登高的风俗。”
怎么样？没先到重阳节还有这样的故事吧！
素素 篇四
母亲是我的挚爱。我小时候母亲没打骂过，对我的教育方式都是以理服人。
记得有一次，我在学校排座位时，老师把我和七个男生排最后一排，并且当时我们班人数比较多，最后一排把走廊也给占了，后排的同学要么得从桌下钻，要么得从桌上翻过去。那时，我委屈的哭着回家了。母亲问其原因，我一五一十的告诉了她。母亲没有生气，反而问我，以前那个座位上坐过同学吗？我说：“坐过。”母亲就说：“是呀！每个座位都得轮流着坐，不能让别人永远坐坏座位，你不坐那儿，别人要是也不坐，老师就没法排座位了。”我听完母亲的话，哭声嘎然而至，委屈烟消云散，重新背上书包上学去了。
一个星期天，我和母亲一起下地干活，劳累了一天，晚上全身的筋骨疼痛难忍。当时我想母亲整天没日没夜的干活，她肯定比我还要疼痛。一个念头涌上心头，第二天，我就大着胆子给母亲说：“妈妈，我不上学了，看您整天累成啥了，我不上学还能帮帮您，您一个人干，供养我们兄妹五人实在不容易。”母亲拉着我的手说：“娃呀！你看，这手心手背都是肉，你们兄妹我谁也不偏不向，只要你们想上学，我都会支持的，现在我还年轻，我能干。年轻有福不算富，等我老了不能干的时候，你们都有本事了，那时我可是要享福啦，那叫老了有福，老来福。”母亲接着说：“有句俗语说，只亲戚、靠自己、不如个人立志气，就是丈夫有也得隔隔手。现在，你
们兄妹都是和妈妈吃住在一起，等长大了，你就知道了，各人成各人的一家。不如自己学一身本事，自己吃不完、花不完，那时，我老了，不能干了，也该享你们的福了，那时有福就叫老来福！现在，你还是上学！我能干得了。”我眼里含满了泪水说：“妈妈，我去上学了。”我理解母亲的那份心。自此我发奋学习。没有辜负母亲的殷切期望。
母亲尽管识字不多，不会用华丽的辞藻来说教，她有的是善良、正直、淳朴、勤劳……我们兄妹五人都完成了大学学业，现在都是对社会有用的人。我感谢母亲这位“预言家”！现在，无论去哪个孩子家都是私家车接来送往的，母亲感到很幸福。
母亲是我的挚友，是她给我指明了努力的方向，有她的强力支持与热情鼓励，使我学会了自立、自强、自爱，她的教诲让我受用终生。
素素 篇五
我的妈妈非常朴素，且不爱打扮，经常穿一件白色衬衫，外面穿着一件黑色的外套。她常说：“这化妆品这么昂贵，还不如买点儿好吃的水果。”
“叮铃铃”，随着一阵悦耳的放学铃声，我们一阵风似的冲出教室。回到家，我已累的汗流浃背，看见妈妈要出去，急忙拦住问：“妈妈，您这是要去哪儿啊？”妈妈回答到：“我去参加同学聚会呀！”“您难道不精心打扮打扮吗？”我问。妈妈说：“这就是一个普通的聚会不用这么隆重吧。”“那可不行，人靠衣装，马靠鞍装。”我反驳到。“可我没有合适的礼服啊”妈妈说道。这时默默无言的爸爸终于发话：“今天我正好发工资，给你买一件礼服吧！”妈妈只好无奈地说：“那好吧！”
到了商城，琳琅满目的商品让我的眼睛都挑花了。我们来到了一个很漂亮的服装店，一进店门，爸爸的眼前突然一亮，拿起一件黄色的连衣裙给我们看，我们都赞不绝口，爸爸把衣服拿过来给妈妈试穿。那件衣服好像天生是为妈妈做的，大小正合适，看上去又大气又漂亮，妈妈仿佛一下子变得年轻了许多。爸爸满意的点点头，马上走到收银台前，准备把它买下来。可妈妈走过来，一把按下了爸爸的手，拿起商标一看给爸爸看，边看边说：“你看看，这么贵？”说完，妈妈放下衣服，拉起我们正准备往外走，爸爸说：“干什么啊，就买这件吧，这么漂亮。”妈妈小声地说“这么贵，你买了我们还怎么生活啊，你买了我也不会穿。”说完拉着我和爸爸就走了。后来，我们陪着妈妈几乎把服装城里的服装店都逛完了，妈妈都没有挑到称心如意的衣服。原来，妈妈一选衣服都要看看商品的价钱看贵不贵。
可妈妈对我们却从不吝啬。记得有一次，我和妈妈出去玩，路过一个玩具店，我发现了一个很漂亮的泰迪熊玩具，它好可爱啊！一身棕色的毛发，脖子上还系着一个粉色的领结，我可喜欢它了!可妈妈平时那么节俭，会给我买吗？这时妈妈说“婧怡，该回家了。”可我却丝不动的盯着泰迪熊玩具。妈妈一眼就看出我喜欢这只玩具小熊，她跨进玩具店门，拿起玩具熊，付了钱把小熊送给我。后来我才明白妈妈买下这只小熊是为了给我过生日。
“哎！妈妈你就不能对自己好一点吗？”
素素 篇六
从小时候开始，我便一直觉得自己没什么特长。父母给我报了兴趣班，我去学朗诵，学画画，但始终觉得自己如何也学不好。
不过，且不论朗诵，我首先羡慕起了那些会画的人。我一直想象力丰富，想了许多奇特的故事、人物，但一直没有表达出来的方式。我想画，但我的手一拿起画笔，就只能画出一些歪歪扭扭的线条，连人形都有些辨不出来。
我十分失望，但我又觉得若是让我的想象随我入土，那世界就少了许多精彩的故事。
于是，我找到了写作。写作可比绘画更适合我，我可以心无旁骛地挥洒文字。而且我的一位导师说了一句话，正好符合我的思想：“真情实感是最重要的。”
我感到宽心，更加确定了我的行文方向。但这时又有什么不对劲了——学校里的语文老师似乎从未关注过我的文章。
每次听老师读同学的文章时，我都耐心地听着，华丽的词语，精妙的比喻，绚烂的想象......一篇读毕，我只觉得天旋地转，文中的成语、典故还在我脑子里回响。我当时没什么鉴赏力，但总认为这样的文章作者的功底一定很了得。
我也想学，我尝试着往我的文章里添油加醋，加比喻、加拟人......可最后却造出了一个四不像——东施应该就是形容这种的。我更癫狂地想要加入那些华丽辞藻，可产出的却是更疯狂的四不像。
我又有些失望了，一度认为写作也不适合我。直到某一天，我拜读了汪曾祺先生的文章，才觉得一切都明朗了——凭什么我一定要去融入那些不适合我的文体？毫无疑问，汪曾祺先生的文字有一种奇妙的美感，而他也不曾用过什么花里胡哨的句子。我也没必要去在意语文老师怎么说——谁说语文老师的鉴赏能力就最高了？我尽可以认为语文老师没到我的水平，抑或是他不适合读我这种文章。
我彻底地安下心来去写我自己的文章。这时候，语文老师也换了一位，变成了一个“鉴赏能力极高的人”。她刚来我们班的时候，便布置了一篇无命题作文。我照老样写下了一篇文章，第二天此文竟被老师在全班面前朗读。我有点儿奇怪，以为只是偶然。但之后接二连三地被当作范文，我这才有种“高山流水觅知音”的感觉。起初同学还笑我“孤陋寡闻，摸鱼成功”，但那位老师一次次地证明了我的价值，同学们的讥笑终于变成了尬笑，我也渐渐地拾回了自信。
自此，我便偏安自己的“一隅”，写起了那些没什么漂亮话的文章。也许，像这样朴素的文章，才是最适合我的。
